分析 根據(jù)實驗的原理確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材.結(jié)合能量守恒分析重錘獲得動能與減小的重力勢能的關(guān)系.
解答 解:(1)該實驗采用落體法驗證機(jī)械能守恒定律,需要打點計時器(含紙帶),需要重錘,由于驗證動能的增加量和重力勢能的減小量,兩端都有質(zhì)量,可以約去,所以不需要天平.實驗中需要用刻度尺測量點跡間的距離,從而得出重力時間的減小量以及瞬時速度的大。螯c計時器可以直接記錄時間,所以不需要秒表.故A、B、D正確,C、E錯誤.
故選:ABD
(2)由于紙帶通過時受到較大的阻力和重錘受到的空氣阻力,重力勢能有相當(dāng)一部分轉(zhuǎn)化給摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能,所以重力勢能的減小量明顯大于動能的增加量.所以重錘獲得的動能往往小于它所減小的重力勢能.
故答案為:(1)ABD,(2)小于.
點評 一個實驗需要哪些實驗器材,不能靠死記硬背,關(guān)鍵要知道實驗的原理,通過原理確定實驗的器材.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩車一定向左運動 | B. | 甲、乙兩車一定向右運動 | ||
C. | 甲車可能運動,乙車向左運動 | D. | 甲車可能靜止,乙車向左運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 穿過這一電路的磁通量成正比 | |
B. | 穿過這一電路的磁通量的變化量成正比 | |
C. | 穿過這一電路的磁通量的變化率成正比 | |
D. | 穿過這一電路的磁通量的變化快慢有關(guān),跟磁通量的變化量也有關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A受到的壓力不變 | B. | A受到的摩擦力不變 | ||
C. | 輕繩對輕軒的作用力不變 | D. | 輕繩對輕桿的作用力逐漸增大. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | φ=$\frac{{E}_{p}}{q}$ | B. | φ=$\frac{2{E}_{p}}{q}$ | C. | φ=$\frac{2{E}_{p}}{3q}$ | D. | φ=$\frac{{E}_{p}}{2q}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 俗語“一個巴掌拍不響”說明了物體間力的作用是相互的 | |
B. | 長途運輸中不同材料的物體要將密度大的置于下方是利用了降低重心可以增加物體的穩(wěn)度 | |
C. | 歌詞“月亮在白蓮花般的云朵中穿行”反映了運動的相對性 | |
D. | 汽車剎車時速度越大越不容易停下來說明速度大則慣性大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{m}{2}$ | B. | m | C. | $\sqrt{3}$m | D. | 2 m |
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