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6．如下圖所示，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 利用磁感線的特點和同名磁極相互吸引的特點分析判斷，即磁感線在磁體的外部由N極指向S極．

解答 解：A、據磁感線在磁體的外部由N極指向S極，和同名磁極相互吸引的特點可知，小磁針的N即應指向磁鐵的S極．故A正確；
B、根據同名磁極相互吸引的特點可知，小磁針的N即應指向磁鐵的S極，不能指向N極．故B錯誤；
C、根據同名磁極相互吸引的特點可知，小磁針的N即應指向磁鐵的S極，不能是S指向S極．故C錯誤；
D、根據同名磁極相互吸引的特點可知，小磁針的N即應指向磁鐵的S極，不能是S指向S極、N極指向N極，故D錯誤．
故選：A．

點評 利用應用磁感線的特點即磁感線在磁體的外部由N極指向S極是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在圖中圖線Ⅰ和Ⅱ所表示的電阻值分別為（　　）
A．4Ω和2ΩB．0.25Ω和0.5Ω
C．4kΩ和2kΩD．2.5×10-4Ω和 5.0×10-4Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．對于溫度傳感器的說法，正確的是（　�。�
A．溫度傳感器的核心部件是熱敏電阻
B．溫度傳感器的核心部件是熱脹冷縮金屬片
C．熱敏電阻的電壓隨溫度變化而變化
D．溫度傳感器屬于生物傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．關于力和運動，下列說法正確的是（　�。�
A．力是物體運動的原因
B．力是物體運動狀態(tài)改變的原因
C．物體朝什么方向運動，則這個方向上一定有力的作用
D．物體的速度不變，則其所受合外力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．某人從五樓走到一樓的過程中，重力做了6×103 J的功，則（　�。�
A．人的重力勢能減少了6×103JB．人的重力勢能增加了6×103J
C．人的動能減少了6×103JD．人的機械能增加了6×103J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．以下單位中，是國際制基本單位的是（　　）
A．瓦B．攝氏度C．千克D．米

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，水平放置的帶電平行板M、N，相距10cm，A點距M板0.3cm，AB間距為10cm，且與水平方向成30°角，將一帶電量q=+2.0×10-6C的電荷由A點沿AB線移到B點，電場力做功為1.6×10-6J．試求：
（1）板間電場強度；
（2）MN兩板間電勢差；
（3）電荷在B點的電勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．下列幾組力的合力可能是30N的有（　�。�
A．30N、60 NB．6 N、23 NC．35 N、35 ND．50 N、60 N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，原長分別為L1和L2、勁度系數分別為k1和k2的輕質彈簧豎直懸掛在天花板上，兩彈簧之間有一質量為m1的物體，最下端掛著質量為m2的另一物體，整個裝置處于靜止狀態(tài)．求：
（1）這時兩彈簧的總長．
（2）若用一個質量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩彈簧的總長度等于兩彈簧的原長之和，求這時平板對物體m2的支持力大�。�

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