8．用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法．下面四個(gè)物理量表達(dá)式中不屬于比值法定義式的是（　�。�
A．導(dǎo)體的電阻$R=ρ\frac{l}{s}$B．加速度a=$\frac{F}{m}$
C．電場(chǎng)強(qiáng)度E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$D．電容器的電容$C=\frac{Q}{U}$

分析 電容、電阻等均采用比值定義法，明確比值定義法的性質(zhì)及其特點(diǎn)進(jìn)行作答．

解答 解：A、導(dǎo)體的電阻$R=ρ\frac{l}{s}$中電阻與導(dǎo)線長(zhǎng)度、橫截面積及電阻率有關(guān)，不屬于比值定義法，故A錯(cuò)誤；
B、加速度中a取決于力的大小，不屬于比值定義法，故B錯(cuò)誤；
C、點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度E取決于電量及距離，與電量有關(guān)；不屬于比值定義法，故C錯(cuò)誤；
D、電容的定義式中，C與兩板間的電量及兩板間的電勢(shì)差無(wú)關(guān)，屬于比值定義法，故D正確；
本題選擇不屬于的，故選：ABC．

點(diǎn)評(píng) 用比值定義法所定義的物理量有：電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度、電阻、電容等等，注意它們均是由本身的性質(zhì)決定的，和定義它們的物理量無(wú)關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，A、B兩點(diǎn)分別是斜面的頂端、底端，C、D是斜面上的兩個(gè)點(diǎn)，LAC：LCD：LDB=1：3：3，E點(diǎn)在B點(diǎn)正上方并與A點(diǎn)等高．從E點(diǎn)水平拋出質(zhì)量相等的兩個(gè)小球，球a落在C點(diǎn)，球b落在D點(diǎn)，球a和球b從拋出到落在斜面上的過(guò)程中（不計(jì)空氣阻力）（　�。�
A．兩球動(dòng)能增加量之比為1：2B．兩球重力做功之比為l：3
C．兩球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為l：2D．兩球拋出時(shí)初速度之比為4：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，將質(zhì)量為m的小球以速度v0由地面豎直向上拋出．小球落回地面時(shí)，其速度大小為$\frac{4{v}_{0}}{5}$．設(shè)小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力的大小不變，則空氣阻力的大小等于（　�。�
A．$\frac{4mg}{5}$B．$\frac{9mg}{16}$C．$\frac{7mg}{25}$D．$\frac{9mg}{41}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．用彈簧秤沿水平方向拉著一個(gè)物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧秤的讀數(shù)是0.8N．后再用彈簧秤沿水平方向拉著這個(gè)物體在水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)是2.4N時(shí)，測(cè)得加速度的大小是0.4m/s2．則這個(gè)物體的質(zhì)量為4kg．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．圖為在“研究物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，A、B、C、D為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s，則物體的加速度為2.55m/s2，打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為0.52m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的小球穿在斜桿上，保持靜止，斜桿與水平方向成θ=30°，球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)u=$\frac{\sqrt{3}}{6}$．小球受到豎直向上的拉力F作用，若F=20N，取g=10m/s2．
（1）則小球運(yùn)動(dòng)的加速度大小為多少？方向怎樣？
（2）若F作用2s后改為豎直向下，大小仍為20N，則整個(gè)過(guò)程中小球沿斜桿上行的距離為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．
①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力．
②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與$\frac{1}{M}$的圖象．
③如圖2所示為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
④小車帶動(dòng)紙帶通過(guò)電火花計(jì)時(shí)器，打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖3所示．每相鄰兩點(diǎn)間還有四點(diǎn)未畫出來(lái)，電火花計(jì)時(shí)器使用的是220V、T=0.02s的交流電，求：電火花計(jì)時(shí)器打第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)，小車的速度v2=0.49m/s，小車的加速度a=0.88m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．跳傘員跳傘過(guò)程中，降落傘下落一定時(shí)間后的運(yùn)動(dòng)是勻速的．沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，跳傘員著地的速度是5m/s．現(xiàn)在有風(fēng)，風(fēng)使他以4m/s的速度沿水平方向向東移動(dòng)，問(wèn)：跳傘員將以多大的速度著地？這個(gè)速度的方向怎樣？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，木板A質(zhì)量mA=1kg，足夠長(zhǎng)的木板B質(zhì)量mB=4kg，質(zhì)量為mC=4kg的木板C置于木板B上，水平地面光滑，B．C之間存在摩擦，開(kāi)始時(shí)B．C均靜止，現(xiàn)使A以v0=12m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng)，與B碰撞后以4m/s的速度彈回，碰撞時(shí)間極短．（g=10m/s2），
（1）求B在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速率vBm；
（2）如碰撞后C在B上滑行距離d=2m，求B．C間動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

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