【題目】（1）關(guān)于粒子散射實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是________

A．實(shí)驗(yàn)裝置放在空氣中和真空中都可以

B．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子的全部正電荷和質(zhì)量都集中在原子核里

C．使粒子產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的力是金原子中的電子對(duì)粒子的作用力

D．少數(shù)粒子能產(chǎn)生大角度偏轉(zhuǎn)是因?yàn)樗鼈冸x金的原子核很近，受到的斥力很大

（2）在粒子散射實(shí)驗(yàn)中，金箔中的原子核可以看作靜止不動(dòng)。下列各圖畫(huà)出的是其中兩個(gè)粒子經(jīng)歷金箔散射過(guò)程的徑跡，其中正確的是________。

A． B． C． D．

【答案】BD C

【解析】

(1)[1]A. 實(shí)驗(yàn)裝置放在真空中，不可以放在空氣，故A錯(cuò)誤；

B. α粒子散射實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是：絕大多數(shù)α粒子幾乎不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的角度偏轉(zhuǎn)；極少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)（偏轉(zhuǎn)角度超過(guò)90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，被反彈回來(lái)），實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原子的全部正電荷和質(zhì)量都集中在原子核里，故B正確；

C. 發(fā)生α粒子偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象，主要是由于α粒子與原子核之間的庫(kù)侖斥力的結(jié)果，故C錯(cuò)誤；

D. 少數(shù)α粒子能產(chǎn)生大角度偏轉(zhuǎn)是因?yàn)樗鼈冸x金的原子核很近，受到的斥力很大，故D正確．

(2)[2] α粒子受到原子核的斥力作用而發(fā)生散射，離原子核越近的粒子，受到的斥力越大，散射角度越大。

A. 圖像與分析不符，故A錯(cuò)誤。

B. 圖像與分析不符，故B錯(cuò)誤。

C. 圖像與分析相符，故C正確。

D. 圖像與分析不符，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥奔月”的過(guò)程可以簡(jiǎn)化為:“嫦娥一號(hào)”升空后,繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),然后經(jīng)過(guò)變軌被月球捕獲,再經(jīng)多次變軌,最終繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。已知“嫦娥一號(hào)”繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)地點(diǎn)A距地面高為h1;繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)距離月球表面高為h2；地球的半徑為R1、質(zhì)量為m;月球半徑為R2。引力常量為G。根據(jù)以上信息可以確定（）

A.月球表面的重力加速度

B.“嫦娥一號(hào)”繞月球運(yùn)動(dòng)的周期

C.“嫦娥一號(hào)”在遠(yuǎn)地點(diǎn)A時(shí)的速度

D.“嫦娥一號(hào)”在遠(yuǎn)地點(diǎn)A時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)球的運(yùn)動(dòng)和撞擊過(guò)程中，球既存在平動(dòng)，也存在轉(zhuǎn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)情況較為復(fù)雜。在不考慮球的轉(zhuǎn)動(dòng)和球之間的摩擦的情況下，我們可以對(duì)球的運(yùn)動(dòng)和撞擊過(guò)程建立簡(jiǎn)單的模型，用高中物理知識(shí)進(jìn)行粗略研究。如圖1所示，此時(shí)球桌上只剩下兩個(gè)球，其中A球?yàn)榘浊颍?/span>B球?yàn)楹谇�，且兩球球心與1號(hào)洞中心在一條直線(xiàn)上。請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的物理規(guī)律解決以下問(wèn)題。

（1）擊打白球后，白球與黑球發(fā)生碰撞，可以使黑球進(jìn)入不同的洞口。請(qǐng)?jiān)谝韵聝煞N情況下，畫(huà)出白球的初速度方向以及碰前瞬間的位置，作圖時(shí)請(qǐng)畫(huà)出必要的輔助線(xiàn)。

a. 使黑球進(jìn)入1號(hào)洞（在圖2中作圖）；

b. 使黑球進(jìn)入2號(hào)洞（在圖3中作圖）。

（2）黑球進(jìn)入2號(hào)洞的情況比進(jìn)入1號(hào)洞的情況復(fù)雜一些。在處理復(fù)雜的物理問(wèn)題時(shí)，常將其分解為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如運(yùn)動(dòng)的分解、力的分解等等。將這些矢量在相互垂直的x、y兩個(gè)方向上進(jìn)行分解，然后分別進(jìn)行研究。在黑球進(jìn)入2號(hào)洞的情境下，若已知兩球的質(zhì)量均為m，碰前瞬間白球的速度大小為v0，碰后瞬間黑球的速度大小為v，v0與v方向的夾角θ = 53o，求兩球碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能。（已知：sin53o = 0.8，cos53o = 0.6）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，平行板電容器極板長(zhǎng)度為L，板間距為d，B極板接地（即電勢(shì)）。在電容器兩極板間接交變電壓，A極板的電勢(shì)隨時(shí)間變化的圖像如圖2所示，其最大值為U。電子以速度v0沿圖1中虛線(xiàn)方向射入兩板間，并從另一側(cè)射出。已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，重力不計(jì)。

（1）每個(gè)電子穿過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間極短，可以認(rèn)為這個(gè)過(guò)程中兩極板間的電壓是不變的，偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可看做勻強(qiáng)電場(chǎng)。求在t = 0.15s時(shí)刻進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電子從電場(chǎng)射出時(shí)沿垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離Δy；

（2）分析物理量的數(shù)量級(jí)，是解決物理問(wèn)題的常用方法。在解決（1）問(wèn)時(shí)忽略了每個(gè)電子穿過(guò)電場(chǎng)過(guò)程中兩極板間電壓的變化，請(qǐng)結(jié)合下列數(shù)據(jù)分析說(shuō)明其原因。已知L = 4.0×10-2m，v0 = 2.0×107m/s。

（3）電勢(shì)可以隨時(shí)間變化，也可以隨空間發(fā)生變化。自然界中某量 D的變化可以記為D，發(fā)生這個(gè)變化所用的時(shí)間間隔可以記為 t ；變化量 D與 t的比值就是這個(gè)量對(duì)時(shí)間的變化率。若空間中存在一靜電場(chǎng)，x軸與某條電場(chǎng)線(xiàn)重合。

a．請(qǐng)你類(lèi)比上述變化率的概念寫(xiě)出電勢(shì)對(duì)空間位置x的變化率A的表達(dá)式；

b. 該靜電場(chǎng)的電勢(shì)隨x的分布可能是圖3所示甲、乙兩種情況中的一種。請(qǐng)你根據(jù)電勢(shì)隨空間的變化情況分析比較兩種情況的電場(chǎng)在0 < x < d區(qū)域內(nèi)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球赤道上有一物體隨地球自轉(zhuǎn)而做圓周運(yùn)動(dòng)，所需的向心力為F1，向心加速度為a1，線(xiàn)速度為v1，角速度為ω1；繞地球表面附近做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星所需的向心力為F2，向心加速度為a2、線(xiàn)速度為v2，角速度為ω2；地球同步衛(wèi)星所需的向心力為F3，向心加速度為a3，線(xiàn)速度為v3，角速度為ω3．若三者質(zhì)量相等，則：

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略相信，自然界的規(guī)律時(shí)簡(jiǎn)單明了的。他從這個(gè)信念出發(fā)，猜想落體的速度應(yīng)該是均勻變化的。為驗(yàn)證自己的猜想，他做了“斜面實(shí)驗(yàn)”，如圖所示。發(fā)現(xiàn)銅球在斜面上運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的平方成正比。改變球的質(zhì)量或增大斜面傾角，上述規(guī)律依然成立。于是，他外推到傾角為的情況，得出落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。結(jié)合以上信息，判斷下列說(shuō)法正確的是

A.伽利略通過(guò)“斜面實(shí)驗(yàn)”來(lái)研究落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)為了便于測(cè)量速度

B.伽利略通過(guò)“斜面實(shí)驗(yàn)”來(lái)研究落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)為了便于測(cè)量加速度

C.由“斜面實(shí)驗(yàn)”的結(jié)論可知，銅球運(yùn)動(dòng)的速度隨位移均勻增大

D.由“斜面實(shí)驗(yàn)”的結(jié)論可知，銅球運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間均勻增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中，力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系密切，而力的空間積累效果——做功，又是能量轉(zhuǎn)化的量度。因此我們研究某些運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以先分析研究對(duì)象的受力特點(diǎn)，進(jìn)而分析其能量問(wèn)題。已知重力加速度為，且在下列情境中，均不計(jì)空氣阻力。

（1）勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧上端固定，下端連一可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊，若以小物塊的平衡位置為坐標(biāo)原點(diǎn)，以豎直向下為正方向建立坐標(biāo)軸，如圖所示，用表示小物塊由平衡位置向下發(fā)生的位移。求小物塊的合力與的關(guān)系式，并據(jù)此說(shuō)明小物塊的運(yùn)動(dòng)是否為簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)；

（2）系統(tǒng)的總勢(shì)能為重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能之和。請(qǐng)你結(jié)合小物塊的受力特點(diǎn)和求解變力功的基本方法，以平衡位置為系統(tǒng)總勢(shì)能的零勢(shì)能參考點(diǎn)，推到小物塊振動(dòng)位移為時(shí)系統(tǒng)總勢(shì)能的表達(dá)式。

（3）如圖所示為理想單擺，擺角最夠小，可認(rèn)為是簡(jiǎn)寫(xiě)運(yùn)動(dòng)。其平衡位置記為點(diǎn)。若已知擺球的質(zhì)量為，擺長(zhǎng)為，在偏角很小時(shí)，擺球?qū)τ?/span>點(diǎn)的位移的大小與角對(duì)應(yīng)的弧長(zhǎng)、弦長(zhǎng)都近似相等，即近似滿(mǎn)足：。請(qǐng)推導(dǎo)得出小球在任意位置處的回復(fù)力與位移的比例常數(shù)的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于紙面，在紙面內(nèi)固定一條以O點(diǎn)為圓心、半徑為L的圓弧形金屬導(dǎo)軌，長(zhǎng)也為L的導(dǎo)體棒OA繞O點(diǎn)以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，棒的A端與導(dǎo)軌接觸良好，OA、導(dǎo)軌、電阻R構(gòu)成閉合電路。

（1）試根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律E=n，證明導(dǎo)體棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=BωL2。

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種帶有閃爍燈的自行車(chē)后輪，如圖（乙）所示，車(chē)輪與輪軸之間均勻地連接4根金屬條，每根金屬條中間都串接一個(gè)小燈，阻值為R=0.3Ω并保持不變，車(chē)輪半徑r1=0.4m，輪軸半徑可以忽略。車(chē)架上固定一個(gè)強(qiáng)磁鐵，可形成圓心角為θ=60°的扇形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.0T，方向如圖（乙）所示。若自行車(chē)前進(jìn)時(shí)，后輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度恒為ω=10rad/s，不計(jì)其它電阻和車(chē)輪厚度。求金屬條ab進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，ab中感應(yīng)電流的大小和方向。

（3）上問(wèn)中，已知自行車(chē)牙盤(pán)半徑r2=12cm，飛輪半徑r3=6cm，如圖（丙）所示。若該同學(xué)騎車(chē)時(shí)每分鐘踩踏腳板60圈，車(chē)輛和人受到外界阻力的大小恒為10N，他騎10分鐘的時(shí)間內(nèi)一共需要對(duì)自行車(chē)做多少功？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，A1和A2是完全相同的燈泡，線(xiàn)圈L的電阻可以忽略，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.合上開(kāi)關(guān)K接通電路時(shí)，A2先亮，A1后亮，最后一樣亮

B.合上開(kāi)關(guān)K接通電路時(shí)，A1和A2始終一樣亮

C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K切斷電路時(shí)，A1和A2都要過(guò)一會(huì)兒才熄滅

D.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)K切斷電路時(shí)，A2立刻熄滅，A1過(guò)一會(huì)兒才熄滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案