【題目】在如圖所示裝置中,兩物體質(zhì)量分別為m1、m2,懸點(diǎn)a、b間的距離遠(yuǎn)大于滑輪的直徑,不計一切摩擦,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).由圖可知( )
A. m1一定大于m2 B. m1可能大于2m2
C. m1一定小于2m2 D. α一定等于β
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用大小為8.0N的水平拉力F,使物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運(yùn)動,在2.0s內(nèi)通過的位移為8.0m,在此過程中,求:
(1)水平拉力F做的功;
(2)水平拉力F的平均功率.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】水平推力F1和F2分別作用于水平面上原來靜止的、等質(zhì)量的a、b兩物體上,作用一段時間后撤去推力,物體將繼續(xù)運(yùn)動一段時間停下,兩物體的v-t圖象如圖所示,已知圖中線段AB∥CD,則( 。
A. F1的沖量小于F2的沖量
B. F1的沖量等于F2的沖量
C. 兩物體受到的摩擦力大小相等
D. 兩物體受到的摩擦力大小不等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)用打點(diǎn)計時器測量做勻加速直線運(yùn)動的物體的加速度,電源頻率f=50Hz,在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),每隔4個點(diǎn)取1個計數(shù)點(diǎn),因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點(diǎn),僅能讀出其中3個計數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm
若無法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知:
①相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔為_____s;
②打C點(diǎn)時物體的速度大小為_____m/s(取2位有效數(shù)字)
③物體的加速度大小為_____(用SA、SB、SC、SD和f表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,串聯(lián)的固定電阻為,滑動變阻器的總電阻是,電阻大小關(guān)系為,則在滑動觸頭從a端移到b端的過程中,下列描述正確的是( )
A. 電路的總電流先增大后減小
B. 電路的路端電壓先增大后減小
C. 電源的輸出功率先減小后增大
D. 滑動變阻器上消耗的功率先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四幅圖中所涉及物理知識的論述中,正確的是
A. 甲圖中,若兩球質(zhì)量相等且球m2靜止,兩球發(fā)生正碰后,球m2的速度一定為v
B. 乙圖中,盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
C. 丙圖中,普朗克通過研究黑體輻射提出能量子概念,并成功解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象
D. 丁圖中,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)屬于重核的裂變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,長為4 m的水平軌道AB與半徑為R=0.6 m的豎直半圓弧軌道BC在B處相連接,有一質(zhì)量為1 kg的滑塊(大小不計),從A處由靜止開始受水平向右的力F作用,F的大小隨位移變化的關(guān)系如圖乙所示,滑塊與AB間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,與BC間的動摩擦因數(shù)未知,取g=10 m/s2。求:
(1)滑塊到達(dá)B處時的速度大;
(2)若到達(dá)B點(diǎn)時撤去力F,滑塊沿半圓弧軌道內(nèi)側(cè)上滑,并恰好能到達(dá)最高點(diǎn)C,則 ① 滑塊到達(dá)C處時的速度vc大小? ② 滑塊在半圓弧軌道上克服摩擦力所做的功是多少? ③ 滑塊落在軌道上的位置與B點(diǎn)的水平距離為多少
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有一絕緣圓環(huán),圓環(huán)上均勻分布著正電荷,圓環(huán)平面與豎直平面重合。一光滑細(xì)桿沿垂直圓環(huán)平面的軸線穿過圓環(huán),細(xì)桿上套有一個質(zhì)量為m=10g的帶正電的小球,小球所帶電荷量q=5.0×10﹣4C。小球從c點(diǎn)由靜止釋放,其沿細(xì)桿由C經(jīng)B向A運(yùn)動的v﹣t圖象如圖乙所示.小球運(yùn)動到B點(diǎn)時,速度圖象的切線斜率最大(圖中標(biāo)出了該切線).則下列說法正確的是
A. 在O點(diǎn)右側(cè)桿上,B點(diǎn)場強(qiáng)最大,場強(qiáng)大小為E=1.2V/m
B. 由C到A的過程中,小球的電勢能一直減小
C. 由C到A電勢先降低后升高
D. C、B兩點(diǎn)間的電勢差UCB=0.9V
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