20.如圖甲、乙所示為實驗室安排的實驗裝置.某學(xué)習(xí)小組為開展“研究勻變速直線運動”的實驗研究,
(1)應(yīng)選用的實驗裝置是乙(填“甲”或“乙”)圖;
(2)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,下列操作正確的是AC
A.小車受到的拉力方向應(yīng)與軌道面平行
B.小車受到的拉力遠大于小車的重力
C.選用的電磁打點計時器應(yīng)接交流電源
D.軌道安裝打點計時器的一端必須適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
(3)實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,得到的紙帶如圖丙所示.
取紙帶上某點為計數(shù)點0,后每隔一個點取一個計數(shù)點,分別記為1、2、3、4、5、6,以計數(shù)點0為坐標(biāo)原點,各計數(shù)點坐標(biāo)如下表所示.
計數(shù)點0123456
坐標(biāo)/cm01.042.805.288.4512.3517.10
速度/(m/s)0.350.530.700.881.08
根據(jù)表格信息,完成下列問題:
①據(jù)上述信息,作出小車運動的v-t圖象(以坐標(biāo)原點為計時零點);
②根據(jù)實驗圖線可知,打下0點時小車的速度大小為0.18m/s;(結(jié)果保留2為小數(shù))
③根據(jù)實驗圖線可知,小車運動的加速度大小為4.50m/s2.(結(jié)果保留2為小數(shù))

分析 (1)兩個實驗裝置中,小車的運動性質(zhì)不同,甲圖中小車在橡皮筋牽引下做變加速,而本實驗中目的是為了研究勻變速直線運動,所以只能是乙裝置
(2)分析實驗?zāi)繕?biāo)和實驗原理,明確實驗中需要注意事項,即可求解.
(3)先描點,然后用一條直線相連即可;圖象與t軸交點為0時刻小車的速度,v-t圖象的斜率表示加速度.

解答 解:(1)裝置甲實驗小車開始做變加速運動,一段距離后做勻速運動;裝置乙實驗小車做勻加速運動,本實驗為“研究勻變速直線運動”,應(yīng)選用的實驗裝置是乙圖;
(2)A、,小車受到的拉力方向應(yīng)與軌道面平行,合力與運動方向相同,保證小車做勻加速直線運動,故A正確;
B、小車受到的拉力和小車本身的重力沒有要求,故B錯誤;
C、打點計時器應(yīng)該用交流電源,故C正確;
D、“探究勻變速直線運動的規(guī)律”實驗不需要平衡摩擦力,故D錯誤;
故選:AC
(3)①小車運動的v-t圖象如圖

②根據(jù)圖象可知,打下O點時小車的速度為0.18m/s;
③根據(jù)v-t圖象是一條傾斜的直線,即可確定小車做勻加速直線運動;
v-t圖象的斜率表示加速度,故:
a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{0.78-0.60}{0.14-0.10}m/{s}_{\;}^{2}=4.5m/{s}_{\;}^{2}$=$4.50m/{s}_{\;}^{2}$
故答案為:(1)乙圖;(2)AC;
(3)①如圖

②0.18;
③4.50

點評 本題考查勻變速直線運動規(guī)律的應(yīng)用,要注意明確實驗原理,知道本實驗中只需要研究勻變速直線運動即可,所以不需要平衡摩擦力,也不需要讓小車的質(zhì)量遠大于鉤碼的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
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A.F1=$\frac{mg}{sinα}$
B.F2=$\frac{mg}{tanα}$
C.若緩慢增大懸繩的長度,F(xiàn)1與F2都變小
D.若緩慢增大懸繩的長度,F(xiàn)1減小,F(xiàn)2增大

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(2)地面和小車間動摩擦因數(shù)是多大?

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A.它們的運動時間ta>tb
B.它們的電荷量之比qa:qb=2:1
C.它們的電勢能減少量之比△Epa:△Epb=4:1
D.它們的動能增加量之比△Eka:△Ekb=4:1

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A.原線圈中電流減小B.原線圈輸入功率不變
C.R兩端的電壓增大D.副線圈輸出電壓減小

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A.手對物體做功4JB.合外力對物體做功4J
C.物體機械能增加24JD.重力對物體做功20J

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C.流過M、N的電流為2μAD.流過M、N的電流為20mA

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