在測(cè)定某透明介質(zhì)的折射率時(shí),當(dāng)?shù)贸龉庠谡婵罩械墓饩a和對(duì)應(yīng)的在介質(zhì)中的折射光線b以后,可以用一種作圖方法測(cè)出介質(zhì)的折射率,具體的做法是:將入射光線延長至A點(diǎn);過A點(diǎn)作分界面的垂線交分界面于B點(diǎn);將BA延長與折射光線相交于C點(diǎn);測(cè)出OA和OC的長度,分別記作r和R,如圖所示.根據(jù)折射定律就可以得出這種光線在該介質(zhì)中的折射率.請(qǐng)你根據(jù)本題提供的做法,結(jié)合折射定律給出這種測(cè)量方法所得出的折射率n的表達(dá)式:
 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

我們生活中的物理現(xiàn)象隨處可見,下列物理現(xiàn)象分別屬于波的( 。
(1)“聞其聲而不見其人”;
(2)在春天里一次閃電過后,有時(shí)雷聲轟鳴不絕;
(3)學(xué)生圍繞振動(dòng)的音叉轉(zhuǎn)一圈會(huì)聽到忽強(qiáng)忽弱的聲音;
(4)當(dāng)正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時(shí),我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高.
A、反射、衍射、干涉、多普勒效應(yīng)B、折射、衍射、多普勒效應(yīng)、干涉C、反射、折射、干涉、多普勒效應(yīng)D、衍射、反射、干涉、多普勒效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)利用“插針法”測(cè)量不平行玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)光路如圖所示,出射光線O′Q與入射光線PO
 
(填“平行”或“不平行”).對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理可采用如下方法:以入射點(diǎn)O為圓心,取一合適的長度為半徑作圓,該圓與入射光線PO交于M點(diǎn),與折射光線OO′的延長線交于F點(diǎn),過M、F點(diǎn)分別向法線作垂線,其垂足分別為N、E,現(xiàn)測(cè)得MN=1.68cm,EF=1.12cm,則該玻璃磚的折射率n=
 

(2)在用“雙縫干涉測(cè)量光的波長”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)測(cè)得屏上6條亮條紋中心間的距離為7.5mm,已知雙縫間的距離為0.5mm,雙縫到光屏的距離為1m,則此光的波長為
 
 m.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)做“測(cè)定玻璃折射率”實(shí)驗(yàn)時(shí),已得到一塊平行玻璃磚和圖7中的實(shí)驗(yàn)光路圖,因未及時(shí)處理數(shù)據(jù),過一段時(shí)間拿出原圖一看,不知被誰在MN一側(cè)多畫了幾條“光線”,請(qǐng)指出a、b、c、d中
 
線才是他實(shí)驗(yàn)中得到的光線.
(2)在該實(shí)驗(yàn)中以下敘述中不正確的是
 

A.玻璃磚的寬度宜大些.
B.大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上.
C.每邊的兩個(gè)大頭針的距離要近些,以便于觀察.
D.入射角適當(dāng)大些.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)做測(cè)定玻璃的折射率的實(shí)驗(yàn),操作時(shí)將玻璃磚的界線aa′、bb′畫好后誤用另一塊寬度稍窄的玻璃磚,如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)中除仍用原界線外,其余操作都正確,則測(cè)得的玻璃的折射率將
 
(填“偏大”或“偏小”)
(2)某同學(xué)由于沒有量角器,他在完成了光路圖后,以O(shè)點(diǎn)為圓心,10cm為半徑畫圓,分別交線段OA于A點(diǎn),交線段OO′的延長線于C點(diǎn),過A點(diǎn)作法線NN′的垂線AB交NN′于B點(diǎn),過C點(diǎn)作法線NN′的垂線CD交NN′于D點(diǎn),如圖所示.用刻度尺量得OB=8cm,CD=4cm,由此可得出玻璃的折射率n=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在測(cè)一厚度均勻的圓形玻璃的折射率時(shí),先在白紙上畫一與圓形玻璃同半徑的圓,圓心為O,將圓形玻璃平放在白紙上,使其邊界與所畫的圓重合.在玻璃一側(cè)豎直插兩枚大頭針P1和P2,在另一側(cè)按正確方法再插兩枚大頭針P3和P4,移去大頭針和圓形玻璃后,得圖如下:
(1)從P3和P4一側(cè)觀察時(shí),P1、P2、P3、P4應(yīng)滿足的關(guān)系為
 
;
(2)用α和β表示出光線從玻璃射入空氣時(shí)的入射角和折射角,并用它們表示出玻璃的折射率為
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)利用“插針法”測(cè)定玻璃的折射率,所使用的玻璃磚兩面平行.正確操作后,作出的光路圖及測(cè)出的相關(guān)角度如圖1所示.
①此玻璃的折射率計(jì)算式為n=
 
(用圖1中的θ1、θ2表示);
②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇,為了減小誤差,應(yīng)選用寬度
 
(填“大”或“小”)的玻璃磚來測(cè)量.

(2)利用插針法可以測(cè)量半圓柱形玻璃磚的折射率.實(shí)驗(yàn)方法如下:在白紙上做一直線MN,并做出它的一條垂線AB,將半圓柱形玻璃磚(底面的圓心為O)放在白紙上,它的直邊與直線MN對(duì)齊,在垂線AB上插兩個(gè)大頭針P1和P2,然后在半圓柱形玻璃磚的右側(cè)插上適量的大頭針,可以確定光線P1 P2通過半圓柱形玻璃磚后的光路,從而求出玻璃的折射率.實(shí)驗(yàn)室中提供的器材除了半圓柱形玻璃磚、木板和大頭針外,還有量角器等;
③某學(xué)生用上述方法測(cè)量玻璃的折射率,在他畫出的垂線AB上豎直插上了P1、P2兩枚大頭針,但在半圓柱形玻璃磚右側(cè)的區(qū)域內(nèi),不管眼睛放在何處,都無法透過半圓柱形玻璃磚同時(shí)看到P1、P2的像,原因是
 
,他應(yīng)該采取的措施是
 
;
④為了確定光線P1P2通過半圓柱形玻璃磚后的光路,在玻璃磚的右側(cè),最少應(yīng)插
 
枚大頭針.
⑤請(qǐng)?jiān)诎雸A柱形玻璃磚的右側(cè)估計(jì)所插大頭針的可能位置,并用“×”表示,做出光路圖.為了計(jì)算折射率,應(yīng)該測(cè)量的量(在光路圖上標(biāo)出),有:
 
,計(jì)算折射率的公式是
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置中,當(dāng)使用波長為6×10-7m的橙光做實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏中心點(diǎn)P點(diǎn)及其上方的P1點(diǎn)形成兩條相鄰的亮紋;若換用波長為4×10-7m的紫光重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),在P和P1點(diǎn)形成的亮、暗紋情況是( 。
A、P和P1都是亮紋B、P是亮紋,P1是暗紋C、P是暗紋,P1是亮紋D、P和P1都是暗紋

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)”中,由雙縫S1、S2發(fā)出的光在屏上某點(diǎn)P疊加,若光波波長為λ=600nm,P點(diǎn)到S1、S2的距離分別為3.2×10-2m和1.1×10-2m,則P點(diǎn)將出現(xiàn)
 
條紋.

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同步練習(xí)冊(cè)答案