如圖所示，置于固定斜面上的物體A受到平行于斜面向下的力，作用保持靜止．若力F大小不變，將力F在豎直平面內(nèi)由沿斜面向下緩慢的轉(zhuǎn)到沿斜面向上（轉(zhuǎn)動范圍如圖中虛線所示）．在F轉(zhuǎn)動過程中，物體始終保持靜止．在此過程中物體與斜面間的（　�。�
分析：對物體受力分析，由共點(diǎn)力的平衡及靜摩擦力的特點(diǎn)可得出各力的變化情況．
解答：解：A、B、物體受重力、支持力、摩擦力及拉力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，故合力為零；
將重力和拉力都分解到沿斜面和垂直于斜面的方向；在垂直于斜面方向，重力的分力、支持力及拉力的分力平衡，因拉力的分力先增大后減小，故彈力一定是先減小后增大；故A錯誤、B正確；
C、D、在沿斜面方向上，重力向下的分力、拉力的分力及摩擦力的合力為零；因拉力的分力先向下減小，后向上增大，故摩擦力可能先減小后增大，也可能一直減小，即摩擦力不一定一直減小，也不一定先減小后反向增加，故C錯誤，D也錯誤．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查共點(diǎn)力的平衡條件的應(yīng)用，因拉力及摩擦力的關(guān)系不明確，故摩擦力存在多種可能性，應(yīng)全面分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，將質(zhì)量為m的物體置于固定的光滑斜面上，斜面傾角為θ，水平力F作用在m上，物體m處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面對物體的支持力大小為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，傾角為θ的粗糙斜面固定在地面上，長為l、質(zhì)量為m的勻質(zhì)軟繩置于斜面上，其上端與斜面頂端平齊，用細(xì)線將質(zhì)量也為m的物塊與軟繩連接．物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動，當(dāng)軟繩全部離開斜面時(shí)，物塊仍未到達(dá)地面．已知軟繩與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．下列說法正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?閔行區(qū)二模）如圖所示，傾角θ=30°的斜面固定在地面上，長為L、質(zhì)量為m、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩AB置于斜面上，與斜面間動摩擦因數(shù)μ=
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，其A端與斜面頂端平齊．用細(xì)線將質(zhì)量也為m的物塊與軟繩連接，給物塊向下的初速度，使軟繩B端到達(dá)斜面頂端（此時(shí)物塊未到達(dá)地面），在此過程中（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎 直墻上的P點(diǎn)，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°．則（　�。�
A、滑塊一定受到斜面的彈力作用B、滑塊一定受到彈簧的壓力C、滑塊一定受到三個力的作用D、滑塊一定受到四個力的作用

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年云南省高三第一次月考物理卷 題型：選擇題

如圖所示，置于固定斜面上的物體A受到平行于斜面向下的力，作用保持靜止。若力F大小不變，將力F在豎直平面內(nèi)由沿斜面向下緩慢的轉(zhuǎn)到沿斜面向上（轉(zhuǎn)動范圍如圖中虛線所示）。

在F轉(zhuǎn)動過程中，物體始終保持靜止。在此過程中物體與斜

面間的                                                               （    ）

A．彈力可能先增大后減小    B．彈力一定先減小后增大

C．摩擦力可能先減小后增大  D．摩擦力一定一直減小

 

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