分析 (1)由功的定義式求解;
(2)對AB運動過程應(yīng)用動能定理求解;
(3)對BC運動過程應(yīng)用機械能守恒求解.
解答 解:(1)由功的定義式可得:外力F對小物塊做的功W=FS=16J;
(2)物塊從A到B只有F做功,故由動能定理可得:$W=\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得:$v=\sqrt{\frac{2W}{m}}=4m/s$;
(3)小物塊進入圓弧軌道后恰好能達到頂端C點,那么物塊在C處的速度為零;
小物塊在BC上運動時只有重力做功,機械能守恒,故有:$\frac{1}{2}m{v}^{2}=mgR$
解得:$R=\frac{{v}^{2}}{2g}=0.8m$;
答:(1)外力F對小物塊做的功W為16J;
(2)小物塊到達B點時速度V的大小為4m/s;
(3)圓弧軌道的半徑R為0.8m.
點評 經(jīng)典力學(xué)問題一般先對物體進行受力分析,求得合外力及運動過程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動能定理及幾何關(guān)系求解.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 200J | B. | 400J | C. | 600J | D. | 800J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物體的線速度相同 | B. | 兩物體的角速度相同 | ||
C. | 兩物體做圓周運動的半徑大小相同 | D. | 兩物體做圓周運動的周期不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 摩擦起電說明電荷可以被創(chuàng)造 | |
B. | 摩擦起電是由于電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體 | |
C. | 若琥珀帶正電,說明琥珀在摩擦過程中失去了電子 | |
D. | 琥珀和與它摩擦的物體所帶電性相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 最大回復(fù)力為300N | B. | 最大回復(fù)力為500N | ||
C. | 振幅為8cm | D. | 振幅為5cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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