如圖所示,a、b、c、d、e五點(diǎn)在一直線(xiàn)上,b、c兩點(diǎn)間的距離等于d、e兩點(diǎn)間的距離.在a點(diǎn)固定放置一個(gè)點(diǎn)電荷,帶電量為+Q,已知在+Q的電場(chǎng)中b、c兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為U.將另一個(gè)點(diǎn)電荷+q從d點(diǎn)移動(dòng)到e點(diǎn)的過(guò)程中( )

A.電場(chǎng)力做功qU

B.克服電場(chǎng)力做功qU

C.電場(chǎng)力做功大于qU

D.電場(chǎng)力做功小于qU

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江杭州二中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,水平傳送帶以恒定的速率=2.0 m/s傳送質(zhì)量為=0.5 kg的工件,工件都是在位置處無(wú)初速地放到傳送帶上的,工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.4,每當(dāng)前一個(gè)工件在傳送帶上停止相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),后一個(gè)工件立即放到傳送帶上.g取10 m/s2,傳送帶上相對(duì)靜止的相鄰兩工件間的距離

m.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)一中高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

紅蠟塊能在玻璃管的水中勻速上升,若紅蠟塊在A點(diǎn)勻速上升的同時(shí),使玻璃管水平向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則紅蠟塊實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌跡是圖中的( )

A.曲線(xiàn)R B.直線(xiàn)P C.曲線(xiàn)Q D.均有可能

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省朔州市高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一導(dǎo)線(xiàn)彎成半徑為a的半圓形閉合回路.虛線(xiàn)MN右側(cè)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng).方向垂直于回路所在的平面.回路以速度v向右勻速進(jìn)入磁場(chǎng),直徑CD始終與MN垂直.從D點(diǎn)到達(dá)邊界開(kāi)始到C點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)為止,下列結(jié)論正確的是( )

A.感應(yīng)電流方向不變

B.CD段直線(xiàn)始終不受安培力

C.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大值E=Bav

D.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)平均值=πBav

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物體的慣性,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.力是改變物體慣性的原因

B.物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,其慣性也越大

C.物體只有靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性

D.一切物體都具有慣性,質(zhì)量是物體慣性大小的量度

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

單擺的周期在下列何種情況時(shí)會(huì)增大( )

A.增大擺球質(zhì)量

B.減小擺長(zhǎng)

C.把單擺從赤道移到北極

D.把單擺從海平面移到高山

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校高二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

用傳感器測(cè)量通電螺線(xiàn)管軸線(xiàn)上的磁感應(yīng)強(qiáng)度,然后繪出B﹣x圖象,設(shè)x=0處為螺線(xiàn)管的一端,下面哪個(gè)圖最符合實(shí)際測(cè)出的B﹣x圖情況( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟是:

A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;

F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.

上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號(hào)及遺漏的內(nèi)容分別是

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在等量異種電荷連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上取A、B、C、D四點(diǎn),B、D兩點(diǎn)關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則關(guān)于各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.EA>EB,EB=ED B.EA<EB,EA<EC

C.EA<EB<EC,EB=ED D.可能EA=EC<EB,EB=ED

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