A.人們在研究天然放射現(xiàn)象過程中發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子 |
B.鈾核裂變的核反應(yīng)方程 |
C.設(shè)質(zhì)子、中子、粒子的質(zhì)量分別為、、,兩個質(zhì)子和兩個中子結(jié)合成一個粒子,釋放的能量是 |
D.原子在、兩個能量級的能量分別為、,且,當(dāng)原子從a能級躍遷到b能級時,吸收光子的波長(其中c為真空中的光速,h為普朗克常量) |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.原子中心有一個很小的原子核 | B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的 |
C.原子質(zhì)量幾乎全部集中在原子核內(nèi) | D.原子的正電荷全部集中在原子核內(nèi) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型,可以解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特征 |
B.玻爾的氫原子模型,成功引入了量子化假說 |
C.元素的放射性不受化學(xué)形態(tài)影響,說明射線來自原子核,且原子核內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的 |
D.比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,是盧瑟福根據(jù)天然放射實驗提出來的 |
B.用升溫、加壓的方法和化學(xué)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期 |
C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的波長太長 |
D.鈾235—種可能的裂變方式為: |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.天然放射現(xiàn)象說明原子核還具有復(fù)雜結(jié)構(gòu) |
B.盧瑟福通過α粒子散射實驗,發(fā)現(xiàn)原子核有一定的結(jié)構(gòu) |
C.查德威克在原子核人工轉(zhuǎn)變的實驗中發(fā)現(xiàn)了中子 |
D.利用γ射線的貫穿性可以為金屬探傷,也能進行人體的透視 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.圖甲:盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 |
B.圖乙:用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變……,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會釋放出巨大的核能 |
C.圖丙:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一 |
D.圖。翰柪碚撝赋鰵湓幽芗壥欠至⒌模栽影l(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.做示蹤原子是利用放射性同位素的貫穿能力很強的性質(zhì) |
B.做示蹤原子是利用放射性同位素放出射線可被儀器探測的特點 |
C.射線探傷利用了射線貫穿能力很強的性質(zhì) |
D.射線探傷利用了射線電離能力很強的性質(zhì) |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.磷的放射性同位素原子核與一般磷原子核中的中子數(shù)相同 |
B.磷的放射性同位素原子核與一般磷原子核中的核子數(shù)相同 |
C.在醫(yī)學(xué)上可以利用放射性同位素的射線治療某些疾病 |
D.有的放射性同位素可以只放出一個γ光子,而后變成另一種新元素 |
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