氫原子從能級(jí)A躍遷到能級(jí)B時(shí)，吸收頻率為γ1的光子，從B能級(jí)躍遷到C能級(jí)時(shí)釋放頻率為γ2的光子，已知γ1＜γ2，則氫原子從能級(jí)C躍遷到能級(jí)A時(shí)將（　�。�
分析：從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷，釋放光子，從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷，吸收光子，根據(jù)光子頻率的大小比較出A、C的能級(jí)高低，并求出兩個(gè)能極差，從而求出光子的頻率．
解答：解：氫原子從能級(jí)A躍遷到能級(jí)B吸收頻率為γ1的光子，則B能級(jí)的能量比A能級(jí)的能量大hγ1，從能級(jí)B躍遷到能級(jí)C，釋放光子，則B能級(jí)的能量比C能級(jí)的能量大hγ2，
已知γ1＜γ2，則hγ1＜hγ2．即EB-EA＜EB-EC，故三個(gè)能級(jí)的能量由高到低依次是：B、A、C．
可知A與C能級(jí)間的能量為hγ2-hγ1．則由A能級(jí)躍遷到C能級(jí)放出光子，有hγ=hγ2-hγ1，γ=γ2-γ1故A正確，B、C、D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道能級(jí)間躍遷輻射或吸收光子能量與能級(jí)差的關(guān)系，即Em-En=hγ．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

按照玻爾理論，氫原子從能級(jí)A躍遷到能級(jí)B時(shí)，釋放頻率為ν1的光子；氫原子從能級(jí)B躍遷到能級(jí)C時(shí)，吸收頻率為ν2的光子，且ν1＞ν2．則氫原子從能級(jí)C躍遷到能級(jí)A時(shí)，將（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

氫原子從能級(jí)A躍遷到能級(jí)B吸收頻率為v，的光子，從能級(jí)A躍遷到能級(jí)C釋放頻率為v．的光子，若v2＞v1，則當(dāng)它從能級(jí)B躍遷到能級(jí)C時(shí)，將（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?淄博二模）（1）在真空中，氫原子從能級(jí)A躍遷到能級(jí)B時(shí)，輻射出波長(zhǎng)為λ1的光子；從能級(jí)A躍遷到能級(jí)C時(shí)，輻射出波長(zhǎng)為λ2的光子．若λ1＞λ2，真空中的光速為c，則氫原子從能級(jí)B躍遷到級(jí)級(jí)C時(shí)
B
B

A．將吸收光子，光子的波長(zhǎng)為λ1
λ2
(λ2-λ1)

B．將輻射光子，光子的波長(zhǎng)為
λ1λ2
(λ2-λ1)

C．將吸收光子，光子的頻率為
(λ1+λ2)c
(λ1λ2)

D．將輻射光子，光子的頻率為
(λ1+λ2)c
(λ1λ2)

（2）質(zhì)量為m1的
 
4
2
He核，以速度v0轟擊質(zhì)量為m2靜止的質(zhì)量數(shù)為14的氮核，發(fā)生了核反應(yīng)，最終產(chǎn)生兩種新粒子A和B．其中A為
 
17
8
O核，質(zhì)量為m3，速度為v3，B的質(zhì)量為m4．
①寫出核反應(yīng)方程式；
②計(jì)算粒子B的速度v4．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）氫原子從能級(jí)A躍遷到能級(jí)B吸收波長(zhǎng)為λ1的光子，從能級(jí)A躍遷到能級(jí)C吸收波長(zhǎng)為λ2的光子，若λ2＞λ1，則當(dāng)它從能級(jí)B躍遷到能級(jí)C時(shí)，將
 
（選填“吸收”或“放出”）波長(zhǎng)為
 
的光子．
（2）如圖，一質(zhì)量為m的小球靜止在光滑水平桌面的邊緣，質(zhì)量為M（M＞m）的小物塊以水平速度V運(yùn)動(dòng)到桌邊與小球相碰，碰后小球與物塊落到水平地面上，其落地點(diǎn)與桌面邊緣的水平距離之比為xm：xM=9：1，已知碰撞時(shí)間極短且無(wú)動(dòng)能損失，碰撞前后物塊、小球在同一條直線上運(yùn)動(dòng)，求小球質(zhì)量m與物塊質(zhì)量M的比值．

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