12.如圖甲所示,物體靜止于水平地面上,受到豎直向上拉力F的作用,向上運(yùn)動,在此過程中,其機(jī)械能E與位移x的關(guān)系如圖乙,其中AB為曲線.不計空氣阻力.下列說法正確的是( 。
A.0~x1過程中物體所受拉力不變
B.0~x3過程中,物體的動能先增大后減小
C.0~x2過程中,物體重力的功率一直增大
D.0~x2過程中,物體的加速度先不變后減小

分析 根據(jù)功能關(guān)系列式,知道圖象的斜率表示拉力F,由圖象的斜率分析拉力的變化,根據(jù)加速度的變化,分析物體的運(yùn)動情況,得到動能的變化,由速度的變化分析物體克服重力做功的功率如何變化.

解答 解:A、根據(jù)功能關(guān)系可得:△E=F△x,得 F=$\frac{△E}{△x}$,知圖線的斜率表示拉力的大小,則0~x1過程中,圖線的斜率不變,則拉力不變,故A正確.
B、0~x3過程中,拉力先不變,然后減小到零,知拉力F先大于重力,后小于重力,物體先向上做勻加速運(yùn)動,然后做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動,再做加速度反向逐漸增大的減速運(yùn)動,總之0~x3過程中,物體的速度先增大后減小,即動能先增大后減小,故B正確.
C、0~x2過程中,速度先增大,后減小,則重力的功率先增大后減小,故C錯誤.
D、0~x2過程中,開始拉力大于重力,做勻加速直線運(yùn)動,加速度不變,然后做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動,減為零后做加速度增大的減速運(yùn)動,故D錯誤.
故選:AB.

點(diǎn)評 分析清楚圖象,明確E-x圖象的斜率等于拉力是正確解題的前提與關(guān)鍵,能通過分析物體的受力情況判斷物體的運(yùn)動情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.關(guān)于斜拋運(yùn)動,下列說法正確的是( 。
A.只有平拋運(yùn)動才能看成是兩個方向上的直線運(yùn)動的合運(yùn)動
B.斜拋運(yùn)動可以看成是水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的勻變速直線運(yùn)動的合運(yùn)動
C.斜拋運(yùn)動一定是變加速運(yùn)動
D.斜拋運(yùn)動是勻變速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊,從傾角為θ的斜面頂端無初速度沿斜面下滑至底端,末速度大小為v,則( 。
A.此過程中重力的平均功率為mgv
B.此過程中重力的平均功率為$\frac{mgv}{2}$
C.到達(dá)底端時重力的瞬時功率為mgvcosθ
D.到達(dá)底端時重力的瞬時功率為mgvsinθ

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.A、B兩物體的質(zhì)量之比mA:mB=2:l.它們以相同的初動能在水平面上做勻減速運(yùn)動,直到停止,下列說法正確的(  )
A.若A、B兩物體所受摩擦力相同,則整個過程中兩物體克服摩擦力做功之比為2:1
B.若A、B兩物體所受摩擦力相同,則兩物體運(yùn)動的時間之比為2:1
C.若A、B兩物體與地面的動摩擦因數(shù)相同,則整個過程中兩物體克服摩擦力做功之比為2:1
D.若A、B兩物體與地面的動摩擦因數(shù)相同,則兩物體運(yùn)動的位移之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.2016年5月30日火星抵達(dá)11年來離地球最近的位置,兩者間的距離僅為7530萬千米.火星是地球的近鄰,火星的赤道半徑約為地球的一半,質(zhì)量僅是地球的$\frac{1}{10}$,如果地球的第一宇宙速度為v,表面的重力加速度為g.求:
(1)火星的第一宇宙速度為多大?
(2)火星表面的重力加速度為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.鍋爐中的水沸騰后,從鍋底不斷生成氣泡并上升到水面后破裂,在氣泡上升的過程中,下列說法正確的是( 。
A.由于分子斥力的作用,氣泡膨脹B.氣體組成的系統(tǒng)的熵增加
C.氣體一定吸收熱量D.氣體每個分子的動能均不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.為了用彈簧測力計測定兩木塊A和B間的動摩擦因數(shù)μ,如圖甲、乙所示.
(1)為了用某一彈簧測力計的示數(shù)表示A和B之間的滑動摩擦力大小,兩種情況中木塊A是否都一定要做勻速運(yùn)動?
(2)若木塊A在拉力F的作用下做勻速運(yùn)動,甲圖中A、B間摩擦力是否等于拉力F
(3)若A和B的重力分別為100N和150N,當(dāng)甲圖中A被拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為60N,b示數(shù)為110N,求A、B間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.熱電傳感器是利用熱敏電阻將熱信號轉(zhuǎn)換成電信號的元件,某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在“用多用電表研究熱敏特性”實(shí)驗(yàn)中,安裝好如圖所示的裝置.
(1)多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)置于歐姆擋;
(2)向杯內(nèi)加入冷水,溫度計的示數(shù)為20℃,多用電表選擇適當(dāng)?shù)谋堵剩x出熱敏電阻的阻值R1,然后向杯內(nèi)加入適量熱水,水溫均勻后溫度計的示數(shù)為60℃,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而降低.則觀察到多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度變大.(填“大”或“小”)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.以下說法中正確的是( 。
A.圖甲是一束由紅、紫組成的復(fù)色光進(jìn)入水珠后傳播的示意圖,其中a為紫色光b為紅光
B.圖乙沙漠中的“蜃景”現(xiàn)象是光的折射和全反射現(xiàn)象引起的
C.圖丙是雙縫干涉示意圖,若只減小雙縫S1、S2間距離d,兩相鄰亮條紋間距離△x將減小
D.圖丁是單色光的衍射圖樣,中央條紋特別寬特別亮,兩側(cè)的亮紋比較窄比較暗
E.圖戊中的M、N是偏振片,P是光屏.當(dāng)M固定不動緩慢轉(zhuǎn)動N時,光屏P上的光亮度將明暗交替變化

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同步練習(xí)冊答案