如圖2所示，勁度系數(shù)分別為k1=30N/m,k2=50N/m輕彈簧豎直掛著，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1=2kg重物，最下端掛一質(zhì)量為m2=4kg重物，現(xiàn)用力F豎直向上托起m2，當(dāng)力F為      N 時，兩彈簧總長等于兩彈簧原長之和。（取g=10m/s2）
41.25
本題考查的是胡克定律的問題。只有當(dāng)k1的伸長與k2的壓縮量相等時，兩彈簧總長才等于兩彈簧原長之和；，，解得F=41.25N；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個彈簧秤，由于原彈簧損壞，換了一個新彈簧。經(jīng)測試，不掛重物時，示數(shù)為2N，掛100N的重物時，示數(shù)為92N，那么，當(dāng)讀數(shù)為20N時，所掛重物的重是_______N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中所示實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測力計如圖甲，有掛鉤的拉桿與彈簧相連，并固定在外殼一端O上，外殼上固定一個圓環(huán)，可以認(rèn)為彈簧測力計的總質(zhì)量主要集中在外殼（重量為G）上，彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計．再將該彈簧測力計以兩種方式固定于地面上，如圖乙、丙所示，分別用恒力F0豎直向上拉彈簧測力計，靜止時彈簧測力計的讀數(shù)為
A．乙圖讀數(shù)F0-G，丙圖讀數(shù)F0+G
B．乙圖讀數(shù)F0+G，丙圖讀數(shù)F0-G
C．乙圖讀數(shù)F0，丙圖讀數(shù)F0-G
D．乙圖讀數(shù)F0-G，丙圖讀數(shù)F0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是：
A．支持力的方向總是垂直于接觸面而指向被支持的物體
B．平均速度大的物體，其位移不一定大
C．在車內(nèi)并與車保持相對靜止的物體一定處于平衡狀態(tài)．
D．酒后駕車對反應(yīng)距離無影響

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測力計如圖所示,彈簧的一端與連接有掛鉤的拉桿相連,另一端固定在外殼上的O點(diǎn),外殼上固定一個圓環(huán),整個外殼重為G,彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計.現(xiàn)將該彈簧測力計以如圖(乙)和(丙)的兩種方式固定在地面上,并分別用同樣的力F0(F0>G)豎直向上拉彈簧測力計,則穩(wěn)定后彈簧測力計的讀數(shù)分別為(    )
A．乙圖讀數(shù)為F0-G,丙圖讀數(shù)為F0
B．乙圖讀數(shù)為F0+G,丙圖讀數(shù)為F0-G
C．乙圖讀數(shù)為F0,丙圖讀數(shù)為F0-G
D．乙圖讀數(shù)為F0-G,丙圖讀數(shù)為F0+G

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是(　　)
A．兩個物體只要相互接觸就一定會產(chǎn)生彈力
B．兩個物體間的滑動摩擦力總是與物體運(yùn)動方向相反
C．一本書在桌面上靜止，書對桌面有壓力是因?yàn)闀l(fā)生了彈性形變
D．靜止在斜面上的物體對斜面的壓力就是物體受到的重力沿垂直于斜面的分力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

使用自卸式貨車可以提高工作效率。如圖所示，在車廂由水平位置逐漸抬起的過程中，有關(guān)貨物所受車廂的支持力FN和摩擦力Ff，下列說法中正確的是
A．支持力FN逐漸減小
B．支持力FN先減小后不變
C．摩擦力Ff逐漸增大
D．摩擦力Ff 先增大后不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

鍛煉身體用的拉力器，并列裝有四根相同的彈簧，每根彈簧的自然長度都是40 cm，某人用600 N的力把它們拉長至1.6 m，則(　　)
A．人的每只手受到拉力器的拉力為300 N
B．每根彈簧產(chǎn)生的彈力為150 N
C．每根彈簧的勁度系數(shù)為93.75 N/m
D．每根彈簧的勁度系數(shù)為500 N/m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，天花板上懸掛著一個勁度系數(shù)為k的輕彈簧，彈簧下端拴一個質(zhì)量為m的小球．小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時，輕彈簧的伸長等于
A．0B．kmgC．D．

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同步練習(xí)冊答案