11．如圖所示，在光滑的水平地面上靜止著質(zhì)量為m的木塊，一粒質(zhì)量為m初速為v0的子彈水平擊中木塊，并留在木塊中，求：
（1）碰撞后的共同速度v 
（2）該過(guò)程產(chǎn)生的熱量Q．

分析 （1）子彈擊中木塊過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒，應(yīng)用動(dòng)量守恒定律可以求出速度．
（2）應(yīng)用能量守恒定律可以求出產(chǎn)生的熱量．

解答 解：（1）子彈擊中木塊過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒，選向右為正方向，由動(dòng)量守恒定律得：
mv0=（m+m）v，
解得：v=$\frac{1}{2}$v0；
（2）由能量守恒定律得：
Q=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$（m+m）v2=$\frac{1}{4}$mv02；
答：（1）碰撞后的共同速度v為$\frac{1}{2}$v0；
（2）該過(guò)程產(chǎn)生的熱量Q為$\frac{1}{4}$mv02．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求速度與熱量問(wèn)題，分析清楚物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程是解題的關(guān)鍵，應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與能量守恒定律可以解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，輕繩的一端系在質(zhì)最為m的物體A上，另一端系在一個(gè)套在粗糙豎直桿MN的小圓環(huán)上，現(xiàn)用水平力F拉繩子上一點(diǎn)O，使物體A從圖中虛線位置緩慢上升到實(shí)線位置，此過(guò)程中小圓環(huán)保持原位置不動(dòng)，則環(huán)與桿之間的摩擦力F1和彈力F2的變化情況是（　�。�
A．F1保持不變，F(xiàn)2逐漸增大B．F1逐漸增大，F(xiàn)2保持不變
C．F1逐漸減小，F(xiàn)2保持不變D．F1保持不變，F(xiàn)2逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，六面體真空盒置于水平面上，它的ABCD面與EFGH面為金屬板，其它面為絕緣材料．ABCD面帶負(fù)電，EFGH面帶正電．從小孔P沿水平方向以相同速率射入三個(gè)質(zhì)量相同的帶負(fù)電液滴，最后分別落在“1”、“2”、“3”三點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．三個(gè)液滴在真空盒中都做平拋運(yùn)動(dòng)
B．落在點(diǎn)“3”位置的液滴的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)
C．三個(gè)液滴落到底板時(shí)的速度相同
D．落在點(diǎn)“1”位置的液滴所帶電荷量最少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．關(guān)于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)物體通過(guò)的位移之比是1：4：9
B．一質(zhì)點(diǎn)的位置坐標(biāo)函數(shù)是x=2t+2t2，則它運(yùn)動(dòng)的初速度是2m/s，加速度是4m/s2
C．加速度方向不一定與速度方向相同，但一定與速度變化的方向相同
D．任意兩個(gè)相等時(shí)間間隔內(nèi)物體的位移之差都相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖，質(zhì)量為lkg的小物體在大小為30N的水平恒力F作用下，從傾角θ=37°的足夠長(zhǎng)斜面底端由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，2s后撤去F．求此后再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間物體回到斜面底端．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．分別用如圖所示的甲、乙兩種電路測(cè)量同一未知電阻的阻值，圖甲中兩表的示數(shù)分別為3V、4mA，圖乙中兩表的示數(shù)分別為4V、3.8mA，則待測(cè)電阻Rx的真實(shí)值為（　�。�
A．略小于1 kΩB．略小于750ΩC．略大小1 kΩD．略大于750Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．某同學(xué)用下面的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小車(chē)的質(zhì)量，他的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）將軌道傾斜適當(dāng)角度以平衡摩擦力；
（2）將兩個(gè)光電門(mén)G1、G2固定在軌道側(cè)面（不影響小車(chē)在軌道上運(yùn)行），測(cè)得兩光電門(mén)之間的距離為L(zhǎng)；
（3）測(cè)得遮光條的寬度為d，并將遮光條（質(zhì)量不計(jì)）固定在小車(chē)上：
（4）將質(zhì)量未知的鉤碼用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩與小車(chē)連接，將小車(chē)從適當(dāng)位置由靜止釋放，遮光條先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)；
（5）計(jì)時(shí)器記錄下遮光條通過(guò)G1、G2時(shí)遮光的時(shí)間分別為△t1和△t2，若L=0.75m，d=0.5cm、△t1=5.0×l0-3s、△t2=2.5×10-3s，則通過(guò)計(jì)算可得：a1=-2.0m/s2；（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（6）保持鉤碼質(zhì)量不變，在小車(chē)上加入質(zhì)量為m的砝碼后進(jìn)行第二次試驗(yàn)，并測(cè)得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a2
（7）若鉤碼質(zhì)量較小，可認(rèn)為兩次試驗(yàn)中鉤碼質(zhì)量均滿足遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量的條件，則小車(chē)質(zhì)量可表示為M=$\frac{m{a}_{2}}{{a}_{1}-{a}_{2}}$（用a1、a2、m表示）；若所用鉤碼質(zhì)量較大，明顯不滿足遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量的條件，則小車(chē)質(zhì)量可表示為M=$\frac{m（g-{a}_{1}）{a}_{2}}{g（{a}_{1}-{a}_{2}）}$（用a1、a2、m及重力加速度g表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．在某次描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，所選用的實(shí)驗(yàn)器材有：
A：小燈泡“2.5V，0.2A”
B：電流表0-0.6A-3A（內(nèi)阻約1Ω）
C：電壓表0-3V-15V （內(nèi)阻很大）
D：滑線變阻器“2A，10Ω”
E：電源（兩節(jié)干電池）
F：開(kāi)關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干

（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)小杰同學(xué)采用了如圖1所示的實(shí)物電路，則具體實(shí)驗(yàn)操作前該電路需改進(jìn)的地方有電流表應(yīng)采用外接法；電流表量程太大；滑片應(yīng)置于左側(cè)
（2）在改正電路需改進(jìn)之處后，小杰同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，但在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑線變阻器，都不能使小燈泡兩端電壓達(dá)到2.5V額定電壓，而是只能勉強(qiáng)達(dá)到1.80V，于是他猜想是否干電池太舊，總電動(dòng)勢(shì)只能達(dá)到1.8V，為了驗(yàn)證自己的猜想，他用以上器材進(jìn)行了測(cè)該電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)，電路圖如圖2，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
U（V）2.372.302.182.101.901.601.30
I（A）0.110.140.180.210.290.420.56
Ⅰ．請(qǐng)?jiān)谌鐖D3坐標(biāo)紙上畫(huà)出U-I圖線，由圖線可得E=2.61V，電源內(nèi)阻為r=2.6Ω
Ⅱ．描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中電壓只能達(dá)到1.8V的原因是否如小杰所猜測(cè)？由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得小燈泡兩端電壓為1.8V時(shí)電流為0.19A，試通過(guò)分析說(shuō)明只能達(dá)到1.80V的原因．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一個(gè)矩形線圈abcd，線圈平面與磁場(chǎng)垂直，O1O2和O3O4都是線圈的對(duì)稱軸，應(yīng)使線圈怎樣運(yùn)動(dòng)才能使其中產(chǎn)生感生電流（　　）
A．向左或向右平動(dòng)B．以O(shè)1O2為軸轉(zhuǎn)動(dòng)
C．垂直紙面向里或向外運(yùn)動(dòng)D．以ab為軸轉(zhuǎn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案