分析 (1)游標卡尺讀數(shù)的方法是主尺讀數(shù)加上游標讀數(shù),不需估讀.不同的尺有不同的精確度,注意單位問題.
(2)根據(jù)重力做功和重力勢能之間的關(guān)系可以求出重力勢能的減小量,根據(jù)起末點的速度可以求出動能的增加量;根據(jù)功能關(guān)系得重力做功的數(shù)值等于重力勢能減小量.
(3)根據(jù)圖象的物理意義可知,圖象的斜率大小等于物體的重力加速度大�。�
解答 解:(1)寬度b的讀數(shù)為:3mm+17×0.05mm=3.85mm;
(2)由于光電門的寬度b很小,所以我們用很短時間內(nèi)的平均速度代替瞬時速度.
滑塊通過光電門B速度為:vB=t;
滑塊從A處到達B處時m和M組成的系統(tǒng)動能增加量為:△Ek=12(M+m)(t)2=(M+m)22t2;
系統(tǒng)的重力勢能減少量可表示為:△Ep=mgd-Mgdsin30°=(m-M2)gd;
比較△Ep和△Ek,若在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等,即可認為機械能是守恒的.
(3)根據(jù)系統(tǒng)機械能守恒有:12(M+m)v2=(m-M2)gd;
則v2=2×m−M2M+mgd
若v2-d圖象,則圖線的斜率:k=2×m−M2M+mg;
由圖象可知,k=2.40.5;
解得:g=9.6m/s2.
故答案為:(1)3.85;(2)(M+m)22t2,(m-M2)gd;(3)9.6
點評 了解光電門測量瞬時速度的原理.實驗中我們要清楚研究對象和研究過程,對于系統(tǒng)我們要考慮全面;此題為一驗證性實驗題.要求根據(jù)物理規(guī)律選擇需要測定的物理量,運用實驗方法判斷系統(tǒng)重力勢能的變化量是否與動能的變化量相同是解題的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
鉤碼個數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
L1/cm | 30.02 | 31.02 | 32.02 | 33.02 |
L2/cm | 29.33 | 29.65 | 29.97 | 30.29 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛船繞地球運動的線速度為2πRTsin(α2) | |
B. | 一天內(nèi)飛船經(jīng)歷“日全食”的次數(shù)為TT0 | |
C. | 飛船每次經(jīng)歷“日全食”過程的時間為aT2π | |
D. | 地球質(zhì)量為4π2R3GT2sin3(α2) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
彈簧伸長量x/m | 彈力F/N |
0 | 0 |
0.012 | 0.30 |
0.023 | 0.60 |
0.035 | 0.90 |
0.046 | 1.20 |
0.058 | 1.50 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度定義式v=△x△t,當△t非常非常小時,就可以用△x△t表示物體在t時刻的瞬時速度,這是科學假說法 | |
B. | 玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細管的橡皮塞封口.手捏玻璃瓶,細管內(nèi)液面高度有明顯變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用放大的思想 | |
C. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點代替物體的方法,采用了等效替代的思想 | |
D. | 在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里應用了建立物理模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持開關(guān)S閉合,將R上的滑片向右移動 | |
B. | 保持開關(guān)S閉合,將A、B兩極板分開一些 | |
C. | 斷開開關(guān)S后,將A、B兩極板的正對面積減小一些 | |
D. | 斷開開關(guān)S后,將A、B兩極板分開一些 |
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