【題目】如圖所示,一個小球從高h=10 m處以水平速度v0=10 m/s拋出,撞在傾角θ=45°的斜面上的P點,已知AC=5 m (g=10 m/s2),求:
(1)P、C之間的距離; (2)小球撞擊P點時速度的大小和方向.
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【題目】在河面上方12m的岸上有人用長繩栓住一條小船,開始時繩與水面的夾角為θ=37,人以恒定速率v=1m/s
拉繩,使小船靠岸,sinθ=0.6,cosθ=0.8,那么
A. 5s時繩與水面的夾角為60
B. 5s內小船前進了7m
C. 5s時小船的速率為2m/s
D. 5s時小船距離岸邊15m
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【題目】如圖所示,傳送帶以恒定速率v運動,現將質量都是m的小物體甲、乙(視為質點)先后輕輕放在傳送帶的最左端,甲到達A處時恰好達到速率v,乙到達B處時恰好達到速率v。則下列說法正確的是( )
A. 甲、乙兩物塊在傳送帶上加速運動時具有的加速度相同
B. 甲、乙兩物塊在傳送帶上加速運動時間相等
C. 傳送帶對甲、乙兩物體做功相等
D. 乙在傳送帶上滑行產生的熱量與甲在傳送帶上滑行產生的熱量相等
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【題目】長L=0.5m、質量可忽略的桿,其下端固定于O點,上端連有質量m=2 kg的小球,它繞0點在豎直平面內做圓周運動.當通過最高點時,如圖13所示,求下列情況下桿受到的力(計算出大小,并說明是拉力還是壓力,g取10 m/s2):
(1)當v=1 m/s時,桿受到的力為多大?是什么力?
(2)當v=4 m/s時,桿受到的力為多大?是什么力?
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【題目】如圖所示,研究平拋運動規(guī)律的實驗裝置放置在水平桌面上,利用光電門傳感器和碰撞傳感器可測得小球的水平初速度和飛行時間,底板上的標尺可以測得水平位移. 保持水平槽口距底板高度h=0.420m不變.改變小球在斜槽導軌上下滑的起始位置,測出小球做平拋運動的初速度v0,飛行時間t和水平位移d,記錄在表中.
(1)由表中數據可知,在h一定時,小球水平位移d與其初速度v0成_______關系,與_______無關.
(2)一位同學計算出小球飛行時間的理論值t理=,發(fā)現理論值與測量值之差約為3 ms.經檢查,實驗及測量無誤,其原因是_____________.
(3)另一位同學分析并糾正了上述偏差后,另做了這個實驗,竟發(fā)現測量值t`依然大于自己得到的理論值t` 理,但二者之差在3~7 ms,且初速度越大差值越小.對實驗裝置的安裝進行檢查,確認斜槽槽口與底座均水平,則導致偏差的原因是_______________.
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【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近,所形成的電場線分布如圖所示,金屬球表面的電勢處處相等,a、b為電場中的兩點,則 ( )
A. a點的電勢比b點的低
B. a點的電場強度比b點的小
C. 帶負電的電荷q在a點的電勢能比在b點的小
D. 帶正電的電荷q從a點移到b點的過程中,電場力做負功
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【題目】如圖所示,兩個帶等量正電荷的相同小球,固定在絕緣、粗糙的水平面上A、B兩點,O是AB的中點.帶正電的小滑塊從C點由靜止釋放,在電場力作用下向右點運動,則滑塊從C點運動到O點的過程中
A. 電勢能不斷增大
B. 電場力做正功
C. 加速度先減小后增加
D. 速度先增大后減小
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【題目】山東師范大學附屬中學開設了《泉城的水》的校本課程,為了研究泉水的電阻率,同學們用一兩端開口的玻璃管通過密封塞封住一定量的礦泉水.并測得玻璃管內徑為d,然后采用伏安法測量其電阻,由于電流表和電壓表的電阻未知,將可動觸頭由位置a移到位置b,如圖所示,同時觀察電流表和電壓表示數的變化.
(1)那么下列說法正確的是________
A.若發(fā)現電壓表V的示數變化顯著,宜將可動觸頭P接a,且Rx的測量值小于真實值
B.若發(fā)現電流表A的示數變化顯著,宜將可動觸頭P接a,且Rx的測量值小于真實值
C.若發(fā)現電流表A的示數變化顯著,宜將可動觸頭P接b,且Rx的測量值大于真實值
D.若發(fā)現電壓表V的示數變化顯著,宜將可動觸頭P接b,且Rx的測量值大于真實值
(2)該組同學在改進實驗后,測出玻璃管中有水部分的長度,讀出電壓表、電流表示數,改變玻璃管中的水量,測出多組數據,并描繪出相應的圖象如圖所示,若圖線的斜率為k,則礦泉水的電阻率ρ=____(表達式中必須出現斜率k).
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【題目】下面是某同學對電場中的一些概念及公式的理解,其中正確的是( )
A. 根據電場強度的定義式可知,電場中某點的電場強度與試探電荷所帶的電荷量成反比
B. 根據電容的定義式可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,與兩極板間的電壓成反比
C. 根據真空中點電荷的電場強度公式可知,電場中某點的電場強度與場源電荷所帶電荷量有關
D. 根據電勢差的定義式可知,帶電荷量為1C的正電荷,從A點移動到B點克服電場力做功為1J,則A、B兩點間的電勢差為UAB=1V
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