【題目】如圖甲所示,水平地面上O點(diǎn)左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙,Ob距離為L=1m,a為Ob中點(diǎn)。兩個(gè)物塊與O點(diǎn)右側(cè)地面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同且μ=0.5,靜置在O點(diǎn)的物塊帶正電,q=0.02C,物塊A不帶電,mA=mB=0.1kg。Ob之間存在水平向右的電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小隨離O點(diǎn)的距離變化情況如圖乙所示,F(xiàn)給A一個(gè)水平向右大小為2m/s的初速度,A與B發(fā)生彈性碰撞。碰后B可以沿著電場(chǎng)方向一直向右運(yùn)動(dòng),最后到達(dá)擋板處時(shí)被原速率彈回。g取10m/s2.不計(jì)電荷對(duì)電場(chǎng)的影響。
(1)求A與B碰撞后B的速度大;
(2)求B運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(3)B與擋板碰撞后立即撤去電場(chǎng),求物體最終停止的位置.
【答案】(1) 2m/s(2)2m/s(3)s =0.8m
【解析】
(1)A與B發(fā)生彈性碰撞,取向右為正方向,根據(jù)動(dòng)量守恒定律得
,
根據(jù)機(jī)械能守恒定律得
;
結(jié)合,聯(lián)立解得:
,
即A與B碰撞后B的速度大小為2m/s,方向向右。
(2)B從O運(yùn)動(dòng)到a的過(guò)程,電場(chǎng)力做功:
根據(jù)動(dòng)能定理得:
。
可得,B運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)時(shí)的速度大小:
(3)B從O運(yùn)動(dòng)到擋板的過(guò)程,根據(jù)動(dòng)能定理得
,
可得,B運(yùn)動(dòng)到擋板時(shí)的速度大小:
B與擋板碰撞后立即撤去電場(chǎng),設(shè)B向左滑行的最大距離為s。
根據(jù)動(dòng)能定理得:
,
解得:
答:
(1)A與B碰撞后B的速度大小是2m/s;
(2)B運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)時(shí)的速度大小是2m/s;
(3)B與擋板碰撞后立即撤去電場(chǎng),物體最終停止的位置離擋板0.8m。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.兩個(gè)質(zhì)量不同的小球用長(zhǎng)度不等的細(xì)線拴在同一點(diǎn)并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)則它們的 ( )
A. 運(yùn)動(dòng)周期相同
B. 運(yùn)動(dòng)的線速度相同
C. 運(yùn)動(dòng)的角速度不同
D. 向心加速度相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖,P、Q兩點(diǎn)為介質(zhì)中的兩個(gè)不同的質(zhì)點(diǎn),那么下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.若波沿x軸正方向傳播,那么,質(zhì)點(diǎn)P此時(shí)刻的速度沿x軸正方向
B.若波沿x軸負(fù)方向傳播,那么,質(zhì)點(diǎn)Q此時(shí)刻的加速度沿y軸正方向
C.再經(jīng)過(guò)半個(gè)周期時(shí),質(zhì)點(diǎn)P位移為負(fù)值
D.經(jīng)過(guò)一個(gè)周期后,質(zhì)點(diǎn)P通過(guò)的路程為4a
E.質(zhì)點(diǎn)P的振幅大于質(zhì)點(diǎn)Q的振幅
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.懸浮在液體中的微粒越小,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯
B.物體的體積變大,則內(nèi)能一定變大
C.擴(kuò)散現(xiàn)象是對(duì)流造成的
D.摔碎的尖狀玻璃燒灼的時(shí)候會(huì)變鈍是表面張力的作用
E.理想氣體等壓收縮一定放熱
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科技的發(fā)展,人類的腳步已經(jīng)踏入太空,并不斷的向太空發(fā)射人造衛(wèi)星以探索地球和太空的奧秘。如圖所示:為繞地球旋轉(zhuǎn)的兩顆人造地球衛(wèi)星,他們繞地球旋轉(zhuǎn)的角速度分別為、,關(guān)于他們的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法正確的是( 。
A.衛(wèi)星1繞地球旋轉(zhuǎn)的周期小于衛(wèi)星2
B.衛(wèi)星1繞地球旋轉(zhuǎn)的角速度小于衛(wèi)星2
C.想要衛(wèi)星1變軌到衛(wèi)星2的軌道,只需沿衛(wèi)星1的速度方向噴火加速即可
D.若某一時(shí)刻衛(wèi)星1、2以及地心處在同一直線上,我們說(shuō)此時(shí)兩顆衛(wèi)星距離最近。從此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),兩衛(wèi)星要再次達(dá)到距離最近,需要時(shí)間為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)圖甲中與B相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N。
(2)圖乙中一定沿著AO方向的力是________(選填“”或“F”)。
(3)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是________。
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮筋都應(yīng)與木板平行
C.兩次拉伸橡皮筋,只要使橡皮筋伸長(zhǎng)到相同長(zhǎng)度即可
D.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器與直流電源連接,上極接地。一帶負(fù)電的油滴位于容器中的P點(diǎn)且處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)將下極板豎直向下緩慢地移動(dòng)一小段距離,則()
A. 帶電油滴將豎直向下運(yùn)動(dòng)
B. 帶電油滴的機(jī)械能將增加
C. P點(diǎn)的電勢(shì)將升高
D. 通過(guò)靈敏電流計(jì)有從b往a的電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量一個(gè)“12V、5W”的小燈泡在不同電壓下的功率,給定了以下器材:
電源:電動(dòng)勢(shì)12V,內(nèi)阻不計(jì);
安培表:0~0.6A(內(nèi)阻約0.5Ω)、0~3A(內(nèi)阻約0.1Ω);
伏特表:0~3V(內(nèi)阻約3kΩ)、0~15V(內(nèi)阻約15kΩ);
滑動(dòng)變阻器:0~20Ω,允許最大電流1A;
開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要求加在燈泡兩端的電壓從0調(diào)到12V,請(qǐng)?jiān)趫Da所示的電路中再接入所需導(dǎo)線,完成實(shí)驗(yàn)電路________________________。
(2)某同學(xué)測(cè)得的小燈泡伏安特性曲線如圖b所示。在某次測(cè)量時(shí),安培表指針位置如圖c所示,則其讀數(shù)為_______A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_______W。
(3)若還想根據(jù)小燈泡伏安特性曲線求出圖c中P狀態(tài)時(shí)小燈泡的電阻,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該用L1直線斜率求燈泡電阻;乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該用L2直線斜率求燈泡電阻。則_____同學(xué)的說(shuō)法正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半徑相同的金屬球A、B帶有相等電荷量q,相距一定距離時(shí),兩球間的庫(kù)侖力為F,今讓第三個(gè)與A、B相同的不帶電的金屬球C先后與A、B接觸,然后再移開(kāi),此時(shí)A、B間的相互作用力大小可能是( 。
A. B. C. D.
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