一個由滿偏電流為3 mA的電流表改裝而成的歐姆表，調(diào)零后用它測量500 Ω的標準電阻時，指針恰好在刻度盤正中間，如果用它測量一個未知電阻時，指針在1 mA處，則被測電阻為
[     ]
A．1 000 Ω
B．5 000 Ω
C．1 500 Ω
D．2 000 Ω
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?安徽二模）
I．如圖（1）所示，在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，用裝有沙子的小桶通過細線繞過定滑輪拉著小車在長木板上作勻加速直線運動．通過改變沙的質(zhì)量的辦法來改變小車受到的作用力F，用打點計時器打出的紙帶測出小車的加速度a，得出若干組F和a的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖（2）所示的a-F圖線，發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點又不是直線，其可能的原因是
AD
AD
．
A．沒有平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較小
B．平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過高，且小車的質(zhì)量較大．
C．平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過高，且沙子和小桶的質(zhì)量較大
D．平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過低，且沙子和小桶的質(zhì)量較大
II．在測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，備有如下器材：
A．干電池E（電動勢約為1.5V，內(nèi)電阻約為1Ω）
B．電流表A（量程為0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω）
C．電流表G（滿偏電流為3mA，內(nèi)阻Rg=10Ω）
D．滑動變阻器R1（阻值范圍0～20Ω，額定電流2A）
E．滑動變阻器R2（阻值范圍0～200Ω，額定電流1A）
E．定值電阻R3=990Ω
G．開關(guān)和導(dǎo)線若干
（1）某同學(xué)為了完成實驗，設(shè)計了如圖所示的圖（3）、圖（4）兩種參考電路，其中合理的是
4
4
．（填“3“或“4”）
（2）為了能方便準確地進行測量，其中應(yīng)選擇的滑動變阻器是
R2
R2
（填“R1”或“R2”）．
（3）如圖（5）所示，是某位同學(xué)根據(jù)他所設(shè)計的實驗測得的六組數(shù)據(jù)在I1-I2圖象上所描出的點（I1為電流表G的示數(shù)，I2為電流表A的示數(shù)）．請你在圖上畫出圖線，并由圖線求出電池的電動勢E=
1.48
1.48
V，內(nèi)電阻r=
0.81
0.81
Ω．
III．如圖所示是一個多量程多用電表的簡化電路圖．測電流和測電壓各有兩個量程，還有兩個檔位用來測電阻．在進行電阻測量時，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥到
3
3
或
4
4
兩個位置；若測量電流時只有25mA和250mA．兩個量程，在某次測量時需要選擇250mA量程，應(yīng)將選擇開關(guān)S撥到
1
1
位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?浙江模擬）為了測量電池B的電動勢E（約為2.4V）和內(nèi)阻r（約為1Ω，），實驗室可供選擇的器材如下：
A．電流表G1（滿偏電流為2mA，內(nèi)阻Rg1=100Ω）
B．電流表G2（滿偏電流為1mA，內(nèi)阻Rg2未知）
C．電阻箱RP（0一999.9Ω）
D．電阻箱RQ（0一9999Ω）
E．滑動變阻器R（0～20Ω  lA）
F．開關(guān)一個、導(dǎo)線若干
（1）實驗中，先用圖1所示的電路測定電流表G2的內(nèi)阻，將Rp調(diào)為500，0Ω接入電路起保護作用，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，得到多組電流表G1和G2的示數(shù)，I1和I2如下表所示：
試驗次數(shù) 1 2 3 4 5
I1（mA） 0.40 0.81 1.20 1.59 2.00
I2（mA） 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00

根據(jù)測量數(shù)據(jù)，請在圖2的坐標中描點作出I1-I2圖線，由圖得到電流表G2的內(nèi)阻Rg=
200
200
Ω．（保留三位有效數(shù)字）
（2）若采用圖3所示電路測量該電池的電動勢和內(nèi)電阻；
a．圖中電阻箱②應(yīng)選用給定器材中的
RQ
RQ
（選填器材代號）；
b．根據(jù)圖3所示電路，請在圖4中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實物電路的連接；
 
c．實驗中，將①、②處的電阻箱分別調(diào)節(jié)為R1、R2接入電路，若
R1+R1g
R1
=200，R2+Rg2=3kΩ，進行以下操作：
①．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器至某一位置，此時電流表G1和G2的示數(shù)分別為0.75mA和0.77mA；
②．保持開關(guān)S閉合，調(diào)節(jié)滑動變阻器至另一位置，此時電流表G1和G2的示數(shù)分別為1.50mA 和0.71mA；則由c中數(shù)據(jù)可求得該電源電動勢E=
2.49
2.49
V，內(nèi)電阻r=
1.20
1.20
Ω．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示為某一型號二極管，其兩端分別記為A和B．其外表所標示的極性已看不清，為確定該二極管的極性，用多用電表的電阻檔進行測量．
精英家教網(wǎng)
（1）首先對多用電表進行機械調(diào)零，然后將紅、黑表筆正確插入插孔后，選用×100檔進行測量，在測量前要進行的操作步驟為：
 

（2）將多用電表的紅表筆與二極管的A端、黑表筆與二極管的B端相連時，表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大；調(diào)換表筆的連接后，表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小，由上述測量可知該二極管的正極為
 
端（填“A”或“B”）
（3）用一個滿偏電流為3mA的電流表，改裝成的歐姆表，調(diào)整零點以后，測量500Ω的標準電阻時，指針恰好指在表盤的正中央，測量某未知電阻時，指針指在1mA處，則被測電阻的阻值為
 

（4）用多用電表進行粗測：多用電表電阻檔有3種倍率，分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω．該同學(xué)選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太�。疄榱溯^準確地進行測量，應(yīng)重新選擇
 
倍率．重新選擇倍率后，刻度盤上的指針位置如圖乙所示，那么測量結(jié)果大約是
 
Ω．

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科目：高中物理 來源：2011屆浙江省六校4月高三聯(lián)考理科物理卷 題型：實驗題

為探究橡皮條被拉伸到一定長度的過程中，彈力做的功和橡皮條在一定長度時具有的彈性勢能，某同學(xué)在準備好橡皮條、測力計、坐標紙、鉛筆、直尺等器材后：進行了以下的操作：

a．將橡皮條的一端固定，另一端拴一繩扣，用直尺從橡皮條的固定端開始測量橡皮條的原長l0，記錄在表格中；
b．用測力計掛在繩扣上，測出在不同拉力F1、F2、
F3……的情況下橡皮條的長度l1、l2、l3……；
c．以橡皮條的伸長量△l為橫坐標，以對應(yīng)的拉力F為縱坐
標，在坐標紙上建立坐標系，描點、并用平滑的曲線作出
F—△l圖象；
d．計算出在不同拉力時橡皮條的仲長量△l1、△l2、△l3……；
e．根據(jù)圖線求出外力克服橡皮條的彈力做的功，進而求出橡皮條具有的彈性勢能．
（1）以上操作合理的順序是    _____。；
（2）實驗中，該同學(xué)作出的F-△l1圖象如圖所示，從圖象可求出△l=9cm時橡皮條具有的彈性勢能約為             J．（保留二位有效數(shù)字）
Ⅱ、（14分）為了測量電池B的電動勢E（約為2．4V）和內(nèi)阻r（約為1,），實驗室可供選擇的器材如下：
A．電流表G1（滿偏電流為2mA，內(nèi)阻Rg1=100）
B．電流表G2（滿偏電流為1mA，內(nèi)阻Rg2未知）
C．電阻箱RP（0一999．9）
D．電阻箱RQ（0一999 9）
E．滑動變阻器R（0～20  lA）
F．開關(guān)一個、導(dǎo)線若干
（1）實驗中，先用圖1所示的電路測定電流表G2的內(nèi)阻，將Rp調(diào)為500,0接入電路起保護作用，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，得到多組電流表G1和G2的示數(shù)，I1和I2如下表所示：

實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
I1（mA）
0.40
0.81
1.20
1.59
2.00
I2（mA）
0.20
0.40
0.60
0.80
1.00

根據(jù)測量數(shù)據(jù)，請在圖2的坐標中描點作出I1—I2圖線，由圖得到電流表G2的內(nèi)阻Rg2="     " .(保留三位有效數(shù)字)
（2）若采用圖3所示電路測量該電池的電動勢和內(nèi)電阻；
a．圖中電阻箱②應(yīng)選用給定器材中的           __________（選填器材代號）；
b．根據(jù)圖3所示電路，請在圖4中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實物電路的連接；

c．實驗中，將①、②處的電阻箱分別調(diào)節(jié)為R1、R2接入電路，若，，進行以下操作：
①．閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑支變阻器至某一位置，此時電流表G1和G2的示數(shù)分別為0.75mA和0.77mA；
②．保持開關(guān)S閉合，調(diào)節(jié)滑動變阻器至另一位置，此時電流表G1和G2的示數(shù)分別為1.50mA 和0.71mA；
則由c中數(shù)據(jù)可求得該電源電動勢E="           " V，內(nèi)電阻r="         " 。（保留三位有效數(shù)字）

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