【題目】為使帶電量為的負(fù)點電荷q在一勻強電場中沿直線勻速地由A運動到,必須對該電荷施加一個豎直向上大小為的恒力,如圖所示,已知A點電勢不計電荷的重力。

1)勻強電場的場強為多少?指出電場線的方向。

2B點的電勢為多少?AB間的電勢差為多少?

3)求q在由AB的過程中電勢能的變化量是多少?

【答案】(1) 5N/C ,左上與豎直方向成37° ;(2) 98.4V,1.6V ;(3) 4.8×10-5 J

【解析】

(1)F=qE求出電場強度E,

(2)根據(jù)U=Ed求出A、B間電勢差,即可求得B點的電勢。

(3)W=qU求出電場力做功,即可求得電勢能的變化量

1)由得場強的大小為:,方向如圖所示;


2AB間的電勢差為:
B點的電勢為:
3)點電荷從由A運動到B,電場力做功為:
故點電荷的電勢能增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示的是工業(yè)上探測物件表面層內(nèi)部是否存在缺陷的渦流探傷技術(shù).其原理是用電流線圈使物件內(nèi)產(chǎn)生渦電流,借助探測線圈測定渦電流的改變,從而獲得構(gòu)件內(nèi)部是否斷裂及位置的信息.如圖2所示的是一個帶鐵芯的線圈L、開關(guān)S和電源用導(dǎo)線連接起來的跳環(huán)實驗裝置,將一個套環(huán)置于線圈L上且使鐵芯穿過其中,閉合開關(guān)S的瞬間,套環(huán)將立刻跳起.關(guān)于對以上兩個運用實例理解正確的是( 。

A. 渦流探傷技術(shù)運用了互感原理,跳環(huán)實驗演示了自感現(xiàn)象

B. 能被探測的物件和實驗所用的套環(huán)必須是導(dǎo)電材料

C. 以上兩個案例中的線圈所連接電源都必須是變化的交流電源

D. 以上兩個案例中的線圈所連接電源也可以都是穩(wěn)恒電源

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為10 : 1,b是原線圈的中心抽頭,電壓表和電流表均為理想電表,除R以外其余電阻不計。從某時刻開始單刀雙擲開關(guān)擲向a,在原線圈兩端加上如圖乙所示交變電壓,則下列說法中正確的是(   )

A. 該交變電壓瞬時值表達式為(V)

B. 單刀雙擲開關(guān)由a扳到b,電壓表和電流表的示數(shù)都變大

C. t2×10-2 s時,電壓表的讀數(shù)為31.1 V

D. 滑動變阻器觸片向上移,電壓表示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示電路測量量程為0~3 V的電壓表的內(nèi)阻(內(nèi)阻約幾千歐姆),可供選擇的器材有:

電阻箱R(最大阻值為999.9 Ω);

滑動變阻器R1(最大阻值為10 Ω);

滑動變阻器R2(最大阻值為6kΩ);

直流電源E(電動勢為4.5V);

開關(guān)1個,導(dǎo)線若干。

實驗步驟如下:

按圖甲所示連接好實驗電路;

將電阻箱阻值調(diào)節(jié)為0,并將滑動變阻器滑片移到圖甲中最左端;

閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表滿偏;

保持滑動變阻器滑片的位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表的示數(shù)為2.50 V,記下電阻箱的阻值。

回答下列問題:

1)實驗中應(yīng)選擇滑動變阻器__.(選填R1R2

2)在圖乙中,完成步驟中的實物連線。

3)實驗步驟中記錄的電阻箱阻值為602.0 Ω ,則計算可得電壓表的內(nèi)阻

___Ω,此測量值比電壓表真實電阻______.(選填偏大偏小

4)如果此電壓表是由一個表頭和電阻串聯(lián)構(gòu)成的,可推斷該表頭的滿偏電流為__mA(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ的斜面上,固定有間距為l的平行金屬導(dǎo)軌,現(xiàn)在導(dǎo)軌上,垂直導(dǎo)軌放置一質(zhì)量為m的金屬棒ab,整個裝置處于垂直導(dǎo)軌平面斜向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小為B,導(dǎo)軌與電動勢為E,內(nèi)阻為r的電源連接,金屬棒ab與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ,μtanθ,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,金屬棒和導(dǎo)軌電阻不計,現(xiàn)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)滑動變阻器接入電路阻值為0時,金屬棒不能靜止。

1)判斷金屬棒所受的安培力方向;

2)求使金屬棒在導(dǎo)軌上保持靜止時滑動變阻器接入電路的最小阻值R1和最大阻值R2.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間存在勻強電場,在電場中建立Oqyz空間坐標(biāo)系如圖所示,a、bc三點分別在三個坐標(biāo)軸上,距離原點O的距離,,d點在yOz平面上,且將帶電荷量為的試探電荷從d點移到b點電場力做功為零,從a點移動到b點電場力做功,bO間電勢差,由此可判斷  

A. 空間電場強度的方向沿x軸正方向 B. 空間電場強度的大小為

C. cO間電勢差 D. 電場中的等勢面垂直于xOy平面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人駕駛一輛小型客車以v010m/s的速度在平直道路上行駛,發(fā)現(xiàn)前方s15m處有減速帶,為了讓客車平穩(wěn)通過減速帶,他立刻剎車勻減速前進,到達減速帶時速度v5.0 m/s.已知客車的總質(zhì)量m2.0×103 kg.求:

(1)客車到達減速帶時的動能Ek;

(2)客車從開始剎車直至到達減速帶過程所用的時間t

(3)客車減速過程中受到的阻力大小f

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為的足夠長的固定的光滑斜面上,有一質(zhì)量為的長木板正以的初速度沿斜面向下運動,現(xiàn)將一質(zhì)量的小物塊大小可忽略輕放在長木板正中央,已知物塊與長木板間的動摩擦因數(shù),設(shè)物塊與木板間最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g

求放上小物塊后,木板和小物塊的加速度大;

要使小物塊不滑離長木板,長木板至少要有多長。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,靜止在光滑水平面上的斜面體,質(zhì)量為M,傾角為α.其斜面上有一靜止的滑塊,質(zhì)量為m,兩者之間的動摩擦因數(shù)為μ,滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)給斜面體施加水平向右的力使斜面體加速運動,下列說法正確的是(

A. 水平恒力F變大后,如果滑塊仍靜止在斜面上,滑塊對斜面的壓力增加

B. 水平恒力F變大后,如果滑塊仍靜止在斜面上,滑塊對斜面的壓力減小

C. 若要使滑塊與斜面體一起加速運動,水平向右的力F的最大值

D. 若水平恒力F方向向左,滑塊與斜面一起向左做的加速運動,則摩擦力對滑塊做正功。

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