【題目】某種材料的導體，其I—U圖象如圖所示，圖象上A點與原點的連線與橫軸成α角，A點的切線與橫軸成β角．下列說法正確的是(　　　)

A. 導體的電功率隨電壓U的增大而增大

B. 導體的電阻隨電壓U的增大而增大

C. 在A點，導體的電阻為

D. 在A點，導體的電阻為tanβ

【答案】A

【解析】由圖象知，U增大，電流I增大，該導體的電功率在數(shù)值上等于橫、縱坐標確定的矩形面積，則電功率增大．故A正確．由歐姆定律知，導體的電阻，隨著U增大，I增大得越來越快，故導體的電阻R隨U的增大而減小，故B錯誤；在物理圖象上，圖象的傾角決定于標度的選取，不能用傾角的正切求斜率．且彎曲的伏安特性曲線本身誤差較大，故不能用正切值來表示電阻；只能用坐標的比值和歐姆定律求解；因標度可能不同，故也不能由 求解電阻，故CD錯誤．故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下幾種運動的速度和加速度的關系可以存在的是（ ）

A.速度向東正在減少，加速度向西正在增大

B.速度向東正在減少，加速度向東正在增大

C.速度變化量向東很大，加速度向東很小

D.速度變化量向東很大，加速度向西很大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一名宇航員在某星球上完成自由落體運動實驗，讓一個質(zhì)量為2kg的小球從一定的高度自由下落，測得在第5s內(nèi)的位移是18m，則（　�。�
A.物體在2s末的速度是20m/s
B.物體在第5s內(nèi)的平均速度是3.6m/s
C.物體在5s內(nèi)的位移是50m
D.物體在第2s內(nèi)的位移是20m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中，一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關．他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示．

實驗時，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大．

（1）實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的_______而增大，隨其所帶電荷量的_______而增大．

（2）此同學在探究中應用的科學方法是__________（選填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設和邏輯推理相結合的科學方法，有力地促進了人類科學認識的發(fā)展。利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側(cè)斜面上升。斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸減低的材料時，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3。根據(jù)三次實驗結果的對比，可以得到的最直接的結論是（ ）

A.如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置
B.如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)
C.如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變
D.小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】預警雷達探測到敵機在20000m上空水平勻速飛行，立即啟動質(zhì)量m=100kg的防空導彈，導彈的火箭發(fā)動機在制導系統(tǒng)控制下豎直向下噴氣，使導彈由靜止以a=10g（g=10m/s2）的加速度豎直向上勻加速上升至5000m高空，噴氣方向立即變?yōu)榕c豎直方向成θ角（cosθ=1/11）斜向下，導彈做曲線運動，直至擊中敵機。假設導彈飛行過程中火箭推力大小恒定，且不考慮導彈質(zhì)量變化及空氣阻力，導彈可視為質(zhì)點。試求：

（1）火箭噴氣產(chǎn)生的推力；

（2）導彈從發(fā)射到擊中敵機所用的時間；

（3）導彈擊中敵機時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊水平放置的平行金屬板A和B（A在上，B在下），兩板間的電壓U=200V，要使一個質(zhì)量為5g，帶電量為﹣5×10﹣6C的微粒恰能在兩板間的某點靜止，g取10m/s2，

（1）試確定A極板的帶電性質(zhì)；

（2）求兩極板間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于防止靜電現(xiàn)象的是

A.靜電除塵B.靜電噴漆

C.靜電復印D.在地毯中夾雜一些導電纖維

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在空中某一高度水平勻加速飛行的飛機上，每隔1s時間由飛機上自由落下一個物體，先后釋放四個物體，最后落到水平地面上，若不計空氣阻力，則這四個物體（　�。�
A.在空中任何時刻排列在同一拋物線上
B.在空中任何時刻總是在飛機下方排成豎直的直線
C.落地點間是等距離的
D.落地點間是不等距離的

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