走廊里有一盞電燈，在走廊兩端各有一個開關(guān)，我們希望不論哪一個開關(guān)接通都能使電燈點亮，若用0表示關(guān)燈，1表示開燈，燈亮為1，燈滅為0，則下列邏輯式正確的是（ ）
A． 0+1=0 B． 1+1=1 C．
0+0=0 D． 1+0=0
科目：高中物理 來源： 題型：
等量異種點電荷的連線和其中垂線如圖所示，現(xiàn)將一個帶負(fù)電的檢驗電荷先從圖中a點沿直線移到b點，再從b點沿直線移到c點．則檢驗電荷在此全過程中（ ）
A．所受電場力的方向不變 B． 所受電場力的大小恒定
C．電勢能一直不變 D． 電勢能先不變后減小
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科目：高中物理 來源： 題型：
一個多用電表的電池已使用很久了，但是轉(zhuǎn)動調(diào)零旋鈕時，仍可使表針調(diào)至零歐姆刻度．這時測量出的電阻值R測與所測電阻的真實值R真相比較，下列說法中正確的是（ ）
A． R測=R真 B． R測＞R真 C． R測＜R真 D． 無法判斷
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖，E=6V，r=4Ω，R1=2Ω，R2的阻值變化范圍是 0～10Ω．求：
（1）電源的最大輸出功率；
（2）R1上消耗的最大功率；
（3）R2上消耗的最大功率．
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科目：高中物理 來源： 題型：
數(shù)字信號和模擬信號的不同之處是（ ）
A． 數(shù)字信號在大小上不連續(xù)，時間上連續(xù)，而模擬信號則相反
B． 數(shù)字信號在大小上連續(xù)，時間上不連續(xù)，而模擬信號則相反
C． 數(shù)字信號在大小和時間上均不連續(xù)，而模擬信號則相反
D． 數(shù)字信號在大小和時間上均連續(xù)，而模擬信號則相反
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科目：高中物理 來源： 題型：
一種供儀器使用的小型電池的標(biāo)明電壓為9V，允許通過的最大電流為50mA，為了測量這個電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗室利用了如圖所示的電路，圖中電壓表的內(nèi)阻很大，可不考慮其對電路的影響；R為電阻箱，阻值范圍為0～9999Ω，R0為保護(hù)電阻．
（1）實驗室備有的定值電阻有以下幾種規(guī)格，你認(rèn)為最合適的是
A．10Ω、5W B．150Ω、0.5W C．200Ω、0.25W D．1.2kΩ、1W
（2）斷開開關(guān)，調(diào)整電阻箱阻值，再閉合開關(guān)，讀取電壓表和電阻箱的示數(shù)，多次測量，取得表中數(shù)據(jù)，請在圖所示的坐標(biāo)中作出U﹣I圖線，則由圖線得出電池的電動勢E= V，內(nèi)阻r= Ω．
U（V） 9.0 8.5 8.0 7.5
R（Ω） 750 273 117 38
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科目：高中物理 來源： 題型：
白熾燈的燈絲由鎢絲制成，當(dāng)燈絲燒斷后脫落一段，又將剩余燈絲剛好能搭接上使用，若燈泡功率原來為60W，觀察搭接起來的燈絲長度大約為原來的
，則現(xiàn)在燈泡的功率約為（ ）
A． 30 W B． 45 W C． 60 W D． 80 W
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科目：高中物理 來源： 題型：
下列關(guān)于單位制及其應(yīng)用的說法不正確的是（ ）
A． 基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制
B． 選用的基本單位不同，構(gòu)成的單位制也不同
C． 在物理計算中，如果所有已知量都用同一單位制的單位表示，只要正確應(yīng)用物理公式，其結(jié)果就一定是用這個單位制中的單位來表示
D． 一般來說，物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關(guān)系，并不一定同時確定單位關(guān)系
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科目：高中物理 來源： 題型：
一個重為20N的物體置于光滑的水平面上，當(dāng)用一個F=5N的力豎直向上拉該物體時，如圖所示，物體受到的合力為（ ）
A． 15 N B． 25 N C． 20 N D． 0 N
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