如圖11-5-3所示是探究單擺共振條件時得到的圖象，它表示振幅跟驅(qū)動力頻率之間的關系，請完成：

圖11-5-3
（1）這個單擺的擺長是多少？
（2）如果擺長變長一些，畫出來的圖象的高峰將向哪個方向移動？
（1）2.78 m （2）向原點方向移動
（1）從共振曲線知，單擺的固有周期
T=1/f固=1/0.3 s="10/3" s，因為T=2π，所以
l== m≈2.78 m
（2）若擺長變長一些，則由周期公式T=2π可知，單擺周期增大，則固有頻率變小，因此圖象的高峰將向原點方向移動.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中屬于共振現(xiàn)象的有(   )
A．大隊人馬邁著整齊的步伐過橋可能會導致橋梁斷裂
B．海上風暴引起空氣強烈的震動所產(chǎn)生次聲波(其頻率f＜20 Hz)可使海員喪命
C．把彈簧振子拉到距離平衡位置最遠處時放手，則此時振幅最大
D．敲響一個音叉，另一個完全相同的音叉也響了起來

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，把篩子用四根彈簧支撐起來，就成為共振篩.共振篩的篩架上安裝一個偏心輪，偏心輪在電機帶動下發(fā)生轉(zhuǎn)動，增大電壓可以使電機帶動偏心輪的轉(zhuǎn)速加快.篩子在做自由振動時，每次全振動用時2 s，在某電壓下偏心輪的轉(zhuǎn)速是36 r/min.問：
篩子的固有頻率是多少？偏心輪的驅(qū)動力頻率是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個做簡諧運動的物體,每次有相同的動能時,正確的是(    )
A．具有相同的勢能B．具有相同的速度
C．具有相同的動量D．具有相同的位移

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于受迫振動,下列說法正確的是（   ）
A．是在恒定的外力作用下的振動B．振動的頻率一定等于固有頻率
C．振動的頻率一定等于驅(qū)動力的頻率D．振動的頻率可能大于或小于系統(tǒng)的固有頻率

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖7-5-14所示，實線是一列簡諧波在某一時刻的波的圖象，虛線是該列波0.2s后的圖象，則這列波可能的波速為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖（甲）所示，豎直圓盤轉(zhuǎn)動時，可帶動固定在圓盤上的T形支架在豎直方向振動，T形支架的下面系著一個彈簧和小球，共同組成一個振動系統(tǒng)．當圓盤靜止時，小球可穩(wěn)定振動．現(xiàn)使圓盤以4s的周期勻速轉(zhuǎn)動，經(jīng)過一段時間后，小球振動達到穩(wěn)定．改變圓盤勻速轉(zhuǎn)動的周期，其共振曲線（振幅A與驅(qū)動力的頻率f的關系）如圖（乙）所示，則（　�。�
A．此振動系統(tǒng)的固有頻率約為3Hz
B．此振動系統(tǒng)的固有頻率約為0.25Hz
C．若圓盤勻速轉(zhuǎn)動的周期增大，系統(tǒng)的振動頻率不變
D．若圓盤勻速轉(zhuǎn)動的周期增大，共振曲線的峰值將向右移動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

振源A帶動細繩上下振動可以產(chǎn)生簡諧波，某時刻在繩上形成如圖所示的波形，周期為0.4s.由圖可知P點的起振方向是      （選填“向上”或“向下”）；波從A經(jīng)0.6s傳播到繩上的P點，此時AP之間有    個波峰.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在水平面內(nèi)的三個質(zhì)點分別位于直角三角形ABC的頂點上，已知AB＝6m，AC＝8m，t0＝0時刻A、B開始振動，運動圖像均如圖乙所示，所形成的機械波在水平面上傳播，在t＝4s時C點開始振動．則

A．該機械波的傳播速度大小為4m/s
B．兩列波相遇后，C點振動加強
C．兩列波相遇后，C點振動減弱
D．該列波的波長是2m

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