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【題目】水平放置的金屬板左右兩端的正上方有兩個固定的點電荷、，一表面絕緣的帶電的小球（可視為質點且不影響、的電場），從左端以初速度沿光滑的上表面向右運動到右端，在該運動過程中

A.小球作勻速直線運動

B.小球做先加速，后減速運動

C.小球先減速，后加速運動

D.無法計算

【答案】A

【解析】

金屬板在兩電荷的電場中達到靜電平衡時，金屬板是一個等勢體，表面是一個等勢面，表面的電場線與表面垂直，小球所受電場力與金屬板表面垂直，在金屬板上向右運動的過程中，電場力不做功，根據動能定理得知，小球的動能不變，速度不變，所以小球做勻速直線運動。

A. 小球作勻速直線運動與分析相符，故A正確。

B. 小球做先加速，后減速運動與分析不符，故B錯誤。

C. 小球先減速，后加速運動與分析不符，故C錯誤。

D. 無法計算與分析不符，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某實驗小組為了定性探究平行板電容器的電容與其結構之間的關系裝置圖。充電后與電源斷開的平行板電容器的板與靜電計相連，板和靜電計金屬殼都接地，板通過絕緣柄固定在鐵架臺上，人手通過絕緣柄控制板的移動。請回答下列問題：

（1）本實驗采用的科學方法是__

A．理想實驗法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）在該實驗中，靜電計的作用是___

A．測定該電容器的電荷量

B．測定該電容器兩極的電勢差

C．測定該電容器的電容

D．測定、兩板之間的電場強度

（3）在實驗中觀察到的現(xiàn)象是___

A．甲圖中的手水平向左移動時，靜電計指針的張角變大

B．乙圖中的手豎直向上移動時，靜電計指針的張角變小

C．丙圖中的手不動，而向兩板間插入陶瓷片時，靜電計指針的張角變大

D．丙圖中的手不動，而向兩板間插入金屬板時，靜電計指針的張角不變。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為l的輕桿的一端與小球相連，可繞過O點的水平軸自由轉動，現(xiàn)給小球一初速度，使它做圓周運動，圖中a、b分別表示小球轉動軌道的最高點和最低點，小球經過a、b兩點時的速度大小分別為、，則桿對球的作用力可能（　�。�

A.a處為推力，b處為推力

B.a處為拉力，b處為推力

C.a處為推力，大小為7mg；b處為拉力，大小為6mg

D.a處為拉力，大小為mg；b處為拉力，大小為7mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，紙面內直角坐標系xOy的y軸右側有一菱形區(qū)域Obcd，Oc與x軸重合，Oc的長度是bd的長度的兩倍。菱形區(qū)域內有方向垂直于紙面的兩個勻強磁場，磁感應強度等大反向，bd為兩磁場的分界線�，F(xiàn)有一中心在x軸上的正方形線框ABCD，它的BC邊與y軸平行，長度與bd的長度相同，均為。現(xiàn)線框以大小為的速度沿x軸正方向勻速運動，以逆時針方向為感應電流的正方向，則線框在磁場中運動時，線框中通過的感應電流隨時間的變化關系圖象可能為

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的半球形陶罐，固定在可以繞豎直軸旋轉的水平轉臺上，轉臺轉軸與過陶罐球心O的對稱軸OO′重合。轉臺以一定角速度ω勻速轉動，一質量為m的小物塊落入陶罐內，經過一段時間后，小物塊隨陶罐一起轉動且相對罐壁靜止，它和O點的連線與OO′之間的夾角θ為60°。重力加速度大小為g。

（1）若ω=ω0，小物塊受到的摩擦力恰好為零，求ω0；

（2）ω=（1±k）ω0，且0＜k <<1，求小物塊受到的摩擦力大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小船在靜水中的速度為4m/s，要渡過寬度為30m，水的流速為3m/s的河流，下列說法正確的是（　　）

A.此船不可能垂直到達河對岸

B.此船能垂直到達河對岸

C.渡河的時間可能為8s

D.此船相對河岸的速度一定為5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究物體質量一定時加速度與力的關系，甲、乙兩同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為小車的質量，m為砂和砂桶的總質量，為滑輪的質量，力傳感器可測出輕繩的拉力大小。

(1)關于此實驗，下列說法中正確的是__________

A.實驗前，一定先用天平測出砂和砂桶的質量

B.因為力傳感器可測出拉力的大小，所以此實驗不需要補償阻力

C.實驗時，小車應靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄力傳感器的示數(shù)

D.為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的總質量m遠小于小車的質量M

(2)甲同學以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標，加速度a為縱坐標，畫出a－F圖像是一條過原點的直線，已知圖線的斜率，滑輪的質量，則小車的質量為（______）

A.1.25kg B.2.30kg C.2.50kg D.1.05kg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究過山車的原理，某物理小組提出了下列的設想：取一個與水平方向夾角為，長為的傾斜軌道AB，通過微小圓弧與足夠長的水平軌道相連，在C處連接一個豎直的半徑的光滑圓軌道。如圖所示，高為光滑的平臺上有一根輕質彈簧，一端被固定在左面的墻上，另一端通過一個可視為質點的質量的小球緊壓彈簧，現(xiàn)由靜止釋放小球，物塊離開臺面時已離開彈簧，到達A點時速度方向恰沿方向，并沿傾斜軌道滑下，小物塊進入圓軌道后，恰好能通過軌道的最高點，已知小物塊與、間的動摩擦因數(shù)為，g取，。求：

（1）彈簧被壓縮時的彈性勢能；

（2）小物塊到達C點時速度的大小；

（3）段的長度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則．在豎直木板上釘上白紙，固定兩個滑輪A和B（繩與滑輪間的摩擦不計），三根繩子的結點為O，在左右及中間的繩端分別掛上個數(shù)為N1、N2和N3的鉤碼，每個鉤碼的質量相等．當系統(tǒng)達到平衡時，根據鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力F1、F2和F3．

甲 乙

（1）關于本實驗，以下說法中正確的是（_______）

A．若鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4時可以完成實驗

B．若鉤碼的個數(shù)N1＝N2＝N3＝4時可以完成實驗

C．拆下鉤碼和繩子前應當用量角器量出三段繩子之間的夾角

D．拆下鉤碼和繩子前應當用天平測出鉤碼的質量

E．拆下鉤碼和繩子前應當標記結點O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向

（2）在作圖時，圖乙中正確的是________（選填“A”或“B”）．

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