【題目】關(guān)于牛頓運動定律，以下說法中正確的是(　　)

A. 運動越快的汽車越不容易停下來，是因為汽車運動得越快，慣性就越大

B. 人從水平地面上猛得豎直向上跳起，地面對人的支持力將會大于人對地面的壓力

C. N/kg與m/s2都是加速度的國際制單位

D. 物體的加速度方向有時與合外力方向相同，有時與合外力方向相反

【答案】C

【解析】

試題慣性大小的唯一量度是質(zhì)量，A錯誤；人從水平地面上猛得豎直向上跳起，地面對人的支持力和人對地面的壓力是一對作用力和反作用力，大小相等，B錯誤；N/kg與m/s2都是加速度的國際制單位，C正確；物體加速度方向與合外力的方向總是相同，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空室中,有垂直于紙面向里的勻強磁場，三個質(zhì)子1、2和3分別以大小相等、方向如圖所示的初速度v1、v2和v3,經(jīng)過平板MN上的小孔O射入勻強磁場，這三個質(zhì)子打到平板MN上的位置到小孔0的距離分別是s1、s2和s3，所用的時間分別為t1、t2和t3，不計質(zhì)子重力，則有：

A. t1＞t2＞t3 B. t1＜t2＜t3

C. s1=s2＞s3 D. s1=s3＜s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）（多選）關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是

A. 物體沿直線向某一方向運動，通過的路程就是位移

B. 物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小

C. 物體通過一段路程，其位移可能為零

D. 兩物體的路程不等，位移可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用兩根絕緣細線將A、B兩小球連接后掛在天花板上。A球帶負電，電荷量為2q；B球帶正電，質(zhì)量為m，電荷量為q。在小球所處空間，外加一個方向向下的勻強電場，電場強度大小為E。若兩細線均被拉直，AB間距離為l，則細線對B的拉力大小為______________。若突然撤去外加電場，之后B球的電勢能的變化情況是_____________。（已知重力加速度為g，靜電力恒量為k）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平細桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕繩相連，質(zhì)量分別為、，由于球B受到水平風力作用，環(huán)A與球B一起向右勻速運動。已知細繩與豎直方向的夾角為θ，則

A. 環(huán)A與水平細桿間的動摩擦因數(shù)為

B. 若風力緩慢增大，桿對環(huán)A的作用力增大

C. 若風力緩慢增大，桿對環(huán)A的支持力增大

D. 若球B受到風力緩慢上升，細線的拉力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在透明均勻介質(zhì)內(nèi)有一球狀空氣泡，一束包含a、b兩種單色光的細光束從介質(zhì)射入氣泡， A為入射點，之后a、b色光分別從C點、D點射向介質(zhì)，如圖所示。已知A點的入射角為30°，a色光的偏向角為45° （C點出射光線與A點入射光線的夾角），CD弧所對的圓心角為3°，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. b色光的偏向角為42°

B. 介質(zhì)對a色光的折射率na=

C. 在介質(zhì)中，a光的頻率小于b光的頻率

D. b色光從介質(zhì)射向空氣的臨界角正弦

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 某放射性元素經(jīng)過19天后，余下的該元素的質(zhì)量為原來的1/32，則該元素的半衰期為3.8天

B. α粒子散射實驗說明原子核內(nèi)部具有復雜結(jié)構(gòu)

C. 對放射性物質(zhì)施加壓力，其半衰期將減少

D. 氫原子從定態(tài)n=3躍遷到定態(tài)n=2，再躍遷到定態(tài)n=1,則后一次躍遷輻射的光的波長比前一次的要短

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。桌面離地面的高度為H，將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放，鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s。

（1）關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是__________。

A．該裝置中軌道必須盡可能光滑

B．該裝置中軌道末端必須水平

C．該實驗中必須測量鋼球的質(zhì)量

D．該實驗中鋼球也可換成密度很小的塑料球

（2）該實驗驗證鋼球在下列哪段運動過程中的機械能守恒？_____________。

A．在軌道上運動階段 B．平拋運動階段 C．從釋放到著地的整個運動階段

（3）若軌道完全光滑，s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=_________（用H、h表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒。該同學利用平拋運動測量兩球碰撞前后的速度，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽。具體做法是:先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡。重復上述操作10次，得到10個落點痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滑下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡。重復該操作10次，并畫出實驗中A、B兩小球落點的平均位置。圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點，E、F、J是實驗中小球落點的平均位置。

（1）為使兩球碰撞是一維碰撞，所選兩球的直徑關(guān)系為：A球直徑________（選填“大于”、“小于”或“等于”）B球直徑。

（2）以下選項中，必須進行測量的是________。

A．水平槽上未放B球時，A球落點位置到O點的距離

B．A球與B球碰撞后， A、B球落點位置分別到O點的距離、

C．A球和B球在空中飛行的時間t

D．測量G點相對于水平槽面的高度h

（3）已知兩小球質(zhì)量mA和mB，該同學通過實驗數(shù)據(jù)證實A、B兩球在碰撞過程中動量守恒。請寫出該同學判斷動量守恒的表達式_____________________（請用題中符號表示）

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