【題目】如圖,在O點(diǎn)固定一點(diǎn)電荷Q,一帶電粒子P從很遠(yuǎn)處以初速度v0射入電場,MN為粒子僅在電場力作用下的運(yùn)動軌跡.虛線是以O為中心,R1、R2、R3為半徑畫出的三個圓,且R2-R1=R3-R2,a、b、c為軌跡MN與三個圓的3個交點(diǎn),則
A. P . Q兩電荷可能同號,也可能異號
B. a點(diǎn)電勢大于 b點(diǎn)電勢
C. P在 a的電勢能大于在c的電勢能
D. P由 a到 b的動能變化是由 a到 c的動能變化的兩倍
【答案】C
【解析】A. 由軌跡的彎曲方向可判定兩電荷間必定存在引力,是異號電荷。故A錯誤;
B. 由于P和Q的電性不確定,根據(jù)順著電場線方向電勢降低,可知a、b電勢的關(guān)系也不能確定,故B錯誤;
C. 電荷P從a運(yùn)動到b的過程中,電場力與速度的夾角為銳角,電場力做正功,電勢能減小,所以P在a的電勢能大于在c的電勢能,故C正確;
D. 根據(jù)電場線的分布情況可知,b、c間的場強(qiáng)大于c、a間場強(qiáng),由公式U=Ed分析得知,b、c間的電勢差大于c、a間的電勢差,所以a、b間的電勢差大于a、c間電勢差的2倍,即有|Uab|>2|Uac|,由電場力做功公式W=qU得,|Wab|>2|Wac|.因只有電場力做功,故根據(jù)動能定理可知:P由a到b的動能變化大于由a到c的動能變化的兩倍,故D錯誤。
故選:C
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在磁感強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場中,有一個半徑r=0.5m的金屬圓環(huán)。圓環(huán)所在的平面與磁感線垂直。OA是一個金屬棒,它沿著順時(shí)針方向以40rad/s的角速度繞圓心O勻速轉(zhuǎn)動。A端始終與圓環(huán)相接觸。OA棒的電阻,圖中定值電阻,電容器的電容。圓環(huán)和連接導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì),求:
(1)電容器的帶電量。哪個極板帶正電?(2)電路中消耗的總電功率是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】假設(shè)地球和火星都繞太陽做勻速圓周運(yùn)動,已知地球到太陽的距離小于火星到太陽的距離,那么( )
A. 地球公轉(zhuǎn)的周期大于火星公轉(zhuǎn)的周期
B. 地球公轉(zhuǎn)的線速度大于火星公轉(zhuǎn)的線速度
C. 地球公轉(zhuǎn)的加速度小于火星公轉(zhuǎn)的加速度
D. 地球公轉(zhuǎn)的角速度大于火星公轉(zhuǎn)的角速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】請閱讀下列材料,回答下列小題
影片《薩利機(jī)長》是根據(jù)2009年全美航空1549號航班迫降事件中航班機(jī)長薩利的真實(shí)英雄事跡改編.
故事原型:2009年1月15日,全美航空公司一架空中客機(jī)正從紐約飛往北卡羅納州,但飛機(jī)爬升過程中,遭到了鳥群撞擊,導(dǎo)致兩個引擎同時(shí)熄火.失去動力的飛機(jī)正在急速下降,而機(jī)場周圍則是車來人往的商業(yè)鬧市區(qū).于是薩利機(jī)長駕駛飛機(jī)迫降在哈得孫河上,在薩利機(jī)長和機(jī)組人員、救援隊(duì)的努力下,全機(jī)乘客及機(jī)組人員,包括一名9個月的嬰兒和一個幼兒在內(nèi)的155名機(jī)上人員全部幸存,紐約州州長帕特森稱之為“哈得孫河奇跡”.
【1】飛機(jī)在豎直方向加速上升或加速下降時(shí),它們所處的狀態(tài)分別是
A. 超重 超重
B. 失重 超重
C. 超重 失重
D. 失重 失重
【2】下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是
A. 小鳥對飛機(jī)的作用力比飛機(jī)對小鳥的作用力大
B. 飛機(jī)對小鳥的作用力比小鳥對飛機(jī)的作用力大
C. 小鳥對飛機(jī)的作用力與飛機(jī)對小鳥的作用力一樣大
D. 小鳥對飛機(jī)的作用力 與飛機(jī)對小鳥的作用力一對平衡力
【3】如果飛機(jī)要迫降在機(jī)場跑道上,在迫降前應(yīng)該把機(jī)載的燃油放空,消防車在跑道上噴出了一條泡沫帶,下列說法中正確的是
A. 放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)也增加飛機(jī)的慣性
B. 放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)也減小飛機(jī)的慣性
C. 放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)不改變飛機(jī)的慣性
D. 泡沫帶能增加飛機(jī)所受的阻力,讓飛機(jī)盡快停下來
【4】如果飛機(jī)要迫降在機(jī)場跑道上,打開緊急出口,狹長的氣囊會自動充氣,生成一條連接出口與地面的粗糙斜面,乘客可從斜面滑行到地上.乘客沿粗糙的斜面下滑過程中
A. 乘客重力勢能的減少量等于動能的增加量
B. 乘客的機(jī)械能守恒
C. 乘客的機(jī)械能增加
D. 乘客的機(jī)械能減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)組裝了如圖甲所示的裝置.
(1)關(guān)于平衡摩擦力的操作過程,下列說法中正確的是
A.應(yīng)將長木板的左端適當(dāng)墊高 |
B.應(yīng)將砝碼盤通過細(xì)繩與小車相連 |
C.應(yīng)將紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與小車相連 |
D.應(yīng)使小車在長木板上保持靜止 |
(2)平衡摩擦力后,保持砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量M,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),算出加速度a,記錄在如下的表格中.第3次實(shí)驗(yàn)的紙帶如圖乙所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個點(diǎn)取一個計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)上0、l、2、3、4……,測得1與 2兩點(diǎn)間距離x1=30.0mm,2與3兩點(diǎn)間的距離x2=32.5mm,實(shí)驗(yàn)中所用交流電源的頻率為50 Hz,由此算出加速度大小為 m/s2.
(3)為了能直觀地反映出小車的加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)作 (選填“a-M”或“a-”)圖象.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示,t=0.1s時(shí)刻的波形如圖中虛線所示.波源不在坐標(biāo)原點(diǎn)O,P是傳播介質(zhì)中離坐標(biāo)原點(diǎn)xp=2.5m處的一個質(zhì)點(diǎn).則以下說法正確的是( 。
A. 質(zhì)點(diǎn)P的振幅為0.1m
B. 波的頻率可能為7.5 Hz
C. 波的傳播速度可能為50m/s
D. 在t=0.1s時(shí)刻與P相距5m處的質(zhì)點(diǎn)一定沿x軸正方向運(yùn)動
E. 在t=0.1s時(shí)刻與P相距5m處的質(zhì)點(diǎn)可能是向上振動,也可能是向下振動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,要測量一個標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現(xiàn)有如下器材:
A.直流電源E (3V,內(nèi)阻可不計(jì))
B.直流電流表A1(0~3A,內(nèi)阻約0.1Ω)
C.直流電流表A2(0~600mA,內(nèi)阻約0.5Ω)
D.直流電壓表V1(0~3V,內(nèi)阻約3kΩ)
E.直流電壓表V2(0~15V,內(nèi)阻約200kΩ)
F.滑線變阻器R1(5Ω,1A)
G.滑線變阻器R2(1kΩ,300mA)
H.開關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)上述實(shí)驗(yàn)器材中,電流表應(yīng)該選用_______(選填“A1”或“A2”),電壓表應(yīng)該選用 ________(選填“V1”或“V2”),滑動變阻器應(yīng)該選用_______(選填“R1”或“R2”).
(2)請?jiān)谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并在電路圖中標(biāo)出所有元件對應(yīng)的符號______
.
(3)下表中的各組數(shù)據(jù)是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線_______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為M=2kg的小平板車靜止在光滑水平面上,車的一端靜止著質(zhì)量為mA=2kg的物體A(可視為質(zhì)點(diǎn)),如圖所示,一顆質(zhì)量為mB=20g的子彈以600m/s的水平速度射穿A后,速度變?yōu)?/span>100m/s,最后物體A仍靜止在車上,若物體A與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,取g=10m/s2,求
(1)平板車最后的速度是多大?
(2)小車長度至少是多少.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為 30°重為80N的斜面體靜止在水平面上.一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上,桿的另一端固定一個重為 2N 的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),下列說法正確的是( )
A. 斜面有向左運(yùn)動的趨勢
B. 地面對斜面的支持力為 80 N
C. 球?qū)椥暂p桿的作用力為2N,方向豎直向下
D. 彈性輕桿對小球的作用力為2N,方向垂直斜面向上
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