【題目】如圖，在O點(diǎn)固定一點(diǎn)電荷Q，一帶電粒子P從很遠(yuǎn)處以初速度v0射入電場(chǎng)，MN為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡．虛線是以O為中心，R1、R2、R3為半徑畫(huà)出的三個(gè)圓，且R2－R1=R3－R2，a、b、c為軌跡MN與三個(gè)圓的3個(gè)交點(diǎn)，則

A. P . Q兩電荷可能同號(hào)，也可能異號(hào)

B. a點(diǎn)電勢(shì)大于 b點(diǎn)電勢(shì)

C. P在 a的電勢(shì)能大于在c的電勢(shì)能

D. P由 a到 b的動(dòng)能變化是由 a到 c的動(dòng)能變化的兩倍

【答案】C

【解析】A. 由軌跡的彎曲方向可判定兩電荷間必定存在引力，是異號(hào)電荷。故A錯(cuò)誤；

B. 由于P和Q的電性不確定，根據(jù)順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低，可知a、b電勢(shì)的關(guān)系也不能確定，故B錯(cuò)誤；

C. 電荷P從a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中，電場(chǎng)力與速度的夾角為銳角，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，所以P在a的電勢(shì)能大于在c的電勢(shì)能，故C正確；

D. 根據(jù)電場(chǎng)線的分布情況可知，b、c間的場(chǎng)強(qiáng)大于c、a間場(chǎng)強(qiáng)，由公式U=Ed分析得知，b、c間的電勢(shì)差大于c、a間的電勢(shì)差，所以a、b間的電勢(shì)差大于a、c間電勢(shì)差的2倍，即有|Uab|>2|Uac|，由電場(chǎng)力做功公式W=qU得，|Wab|>2|Wac|.因只有電場(chǎng)力做功，故根據(jù)動(dòng)能定理可知：P由a到b的動(dòng)能變化大于由a到c的動(dòng)能變化的兩倍，故D錯(cuò)誤。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在磁感強(qiáng)度B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一個(gè)半徑r=0.5m的金屬圓環(huán)。圓環(huán)所在的平面與磁感線垂直。OA是一個(gè)金屬棒，它沿著順時(shí)針?lè)较蛞?/span>40rad/s的角速度繞圓心O勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。A端始終與圓環(huán)相接觸。OA棒的電阻，圖中定值電阻，電容器的電容。圓環(huán)和連接導(dǎo)線的電阻忽略不計(jì)，求：

（1）電容器的帶電量。哪個(gè)極板帶正電？（2）電路中消耗的總電功率是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)地球和火星都繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知地球到太陽(yáng)的距離小于火星到太陽(yáng)的距離，那么(　　)

A. 地球公轉(zhuǎn)的周期大于火星公轉(zhuǎn)的周期

B. 地球公轉(zhuǎn)的線速度大于火星公轉(zhuǎn)的線速度

C. 地球公轉(zhuǎn)的加速度小于火星公轉(zhuǎn)的加速度

D. 地球公轉(zhuǎn)的角速度大于火星公轉(zhuǎn)的角速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，回答下列小題

影片《薩利機(jī)長(zhǎng)》是根據(jù)2009年全美航空1549號(hào)航班迫降事件中航班機(jī)長(zhǎng)薩利的真實(shí)英雄事跡改編．

故事原型：2009年1月15日，全美航空公司一架空中客機(jī)正從紐約飛往北卡羅納州，但飛機(jī)爬升過(guò)程中，遭到了鳥(niǎo)群撞擊，導(dǎo)致兩個(gè)引擎同時(shí)熄火.失去動(dòng)力的飛機(jī)正在急速下降，而機(jī)場(chǎng)周圍則是車來(lái)人往的商業(yè)鬧市區(qū).于是薩利機(jī)長(zhǎng)駕駛飛機(jī)迫降在哈得孫河上，在薩利機(jī)長(zhǎng)和機(jī)組人員、救援隊(duì)的努力下，全機(jī)乘客及機(jī)組人員，包括一名9個(gè)月的嬰兒和一個(gè)幼兒在內(nèi)的155名機(jī)上人員全部幸存，紐約州州長(zhǎng)帕特森稱之為“哈得孫河奇跡”．

【1】飛機(jī)在豎直方向加速上升或加速下降時(shí)，它們所處的狀態(tài)分別是

A. 超重 超重

B. 失重 超重

C. 超重 失重

D. 失重 失重

【2】下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是

A. 小鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的作用力比飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)的作用力大

B. 飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)的作用力比小鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的作用力大

C. 小鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的作用力與飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)的作用力一樣大

D. 小鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)的作用力 與飛機(jī)對(duì)小鳥(niǎo)的作用力一對(duì)平衡力

【3】如果飛機(jī)要迫降在機(jī)場(chǎng)跑道上，在迫降前應(yīng)該把機(jī)載的燃油放空,消防車在跑道上噴出了一條泡沫帶，下列說(shuō)法中正確的是

A. 放空燃油除了防止起火爆炸，同時(shí)也增加飛機(jī)的慣性

B. 放空燃油除了防止起火爆炸，同時(shí)也減小飛機(jī)的慣性

C. 放空燃油除了防止起火爆炸，同時(shí)不改變飛機(jī)的慣性

D. 泡沫帶能增加飛機(jī)所受的阻力,讓飛機(jī)盡快停下來(lái)

【4】如果飛機(jī)要迫降在機(jī)場(chǎng)跑道上，打開(kāi)緊急出口，狹長(zhǎng)的氣囊會(huì)自動(dòng)充氣，生成一條連接出口與地面的粗糙斜面，乘客可從斜面滑行到地上．乘客沿粗糙的斜面下滑過(guò)程中

A. 乘客重力勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量

B. 乘客的機(jī)械能守恒

C. 乘客的機(jī)械能增加

D. 乘客的機(jī)械能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)組裝了如圖甲所示的裝置．

（1）關(guān)于平衡摩擦力的操作過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是

A．應(yīng)將長(zhǎng)木板的左端適當(dāng)墊高

B．應(yīng)將砝碼盤(pán)通過(guò)細(xì)繩與小車相連

C．應(yīng)將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與小車相連

D．應(yīng)使小車在長(zhǎng)木板上保持靜止

（2）平衡摩擦力后，保持砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量M，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，算出加速度a，記錄在如下的表格中．第3次實(shí)驗(yàn)的紙帶如圖乙所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)上0、l、2、3、4……，測(cè)得1與 2兩點(diǎn)間距離x1=30.0mm，2與3兩點(diǎn)間的距離x2=32.5mm，實(shí)驗(yàn)中所用交流電源的頻率為50 Hz，由此算出加速度大小為 m/s2．

（3）為了能直觀地反映出小車的加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)作 （選填“a-M”或“a-”）圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播，t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線所示，t=0.1s時(shí)刻的波形如圖中虛線所示．波源不在坐標(biāo)原點(diǎn)O，P是傳播介質(zhì)中離坐標(biāo)原點(diǎn)xp=2.5m處的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)．則以下說(shuō)法正確的是（　　）

A. 質(zhì)點(diǎn)P的振幅為0.1m

B. 波的頻率可能為7.5 Hz

C. 波的傳播速度可能為50m/s

D. 在t=0.1s時(shí)刻與P相距5m處的質(zhì)點(diǎn)一定沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)

E. 在t=0.1s時(shí)刻與P相距5m處的質(zhì)點(diǎn)可能是向上振動(dòng)，也可能是向下振動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，要測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流，現(xiàn)有如下器材：

A．直流電源E (3V，內(nèi)阻可不計(jì)）

B．直流電流表A1（0～3A，內(nèi)阻約0.1Ω）

C．直流電流表A2（0～600mA，內(nèi)阻約0.5Ω）

D．直流電壓表V1（0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）

E．直流電壓表V2（0～15V，內(nèi)阻約200kΩ）

F．滑線變阻器R1（5Ω，1A）

G．滑線變阻器R2（1kΩ，300mA）

H．開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干

（1）上述實(shí)驗(yàn)器材中，電流表應(yīng)該選用_______(選填“A1”或“A2”)，電壓表應(yīng)該選用 ________(選填“V1”或“V2”)，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選用_______(選填“R1”或“R2”)．

（2）請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并在電路圖中標(biāo)出所有元件對(duì)應(yīng)的符號(hào)______

.

（3）下表中的各組數(shù)據(jù)是該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在如圖所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線_______.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M=2kg的小平板車靜止在光滑水平面上，車的一端靜止著質(zhì)量為mA=2kg的物體A（可視為質(zhì)點(diǎn)），如圖所示，一顆質(zhì)量為mB=20g的子彈以600m/s的水平速度射穿A后，速度變?yōu)?/span>100m/s，最后物體A仍靜止在車上，若物體A與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，取g=10m/s2，求

（1）平板車最后的速度是多大？

（2）小車長(zhǎng)度至少是多少．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為 30°重為80N的斜面體靜止在水平面上．一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上，桿的另一端固定一個(gè)重為 2N 的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 斜面有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)

B. 地面對(duì)斜面的支持力為 80 N

C. 球?qū)椥暂p桿的作用力為2N，方向豎直向下

D. 彈性輕桿對(duì)小球的作用力為2N，方向垂直斜面向上

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同步練習(xí)冊(cè)答案