如圖所示，把一帶負(fù)電小球a放在光滑絕緣斜面上（虛線與斜面垂直）。欲使球a能靜止在斜面上，需在MN間放一帶電小球b，則b應(yīng)：
A．帶正電，放在A點(diǎn)
B．帶正電，放在B點(diǎn)
C．帶負(fù)電，放在C點(diǎn)
D．帶正電，放在C點(diǎn)
D

試題分析：小球a處于平衡狀態(tài)，受力平衡，合力為零．
小球受重力，一定向下，支持力一定垂直向上，故小球b對(duì)小球a若為靜電斥力，小球a不可能平衡，故只能是吸引力；同時(shí)，根據(jù)平衡條件，靜電引力必然與前兩個(gè)力的合力等大、反向且在同一條直線上，故只能放在C位置；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：題關(guān)鍵對(duì)物體受力分析后，根據(jù)三力平衡條件，得到未知力的方向范圍．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

真空中兩個(gè)帶同種電荷的點(diǎn)電荷、 ,它們相距較近，保持靜止。今釋放 ，且只在的庫(kù)侖力作用下運(yùn)動(dòng)，則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的庫(kù)侖力（   ）
A．不斷減小B．不斷增加
C．始終保持不變D．先增大后減小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，水平天花板下用長(zhǎng)度相同的絕緣細(xì)線懸掛起來(lái)的兩個(gè)相同的帶電介質(zhì)小球a、b，左邊放一個(gè)帶正電的固定球＋Q時(shí)，兩懸球都保持豎直方向．下面說(shuō)法正確的是(　　)
A．a(chǎn)球帶正電，b球帶正電，并且a球帶電荷量較大
B．a(chǎn)球帶負(fù)電，b球帶正電，并且a球帶電荷量較小
C．a(chǎn)球帶負(fù)電，b球帶正電，并且a球帶電荷量較大
D．a(chǎn)球帶正電，b球帶負(fù)電，并且a球帶電荷量較小

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

使兩個(gè)完全相同的金屬小球(均可視為點(diǎn)電荷)分別帶上－3Q和＋5Q的電荷后，將它們固定在相距為a的兩點(diǎn)，它們之間庫(kù)侖力的大小為F1．現(xiàn)用絕緣工具使兩小球相互接觸后，再將它們固定在相距為2a的兩點(diǎn)，它們之間庫(kù)侖力的大小為F2．則F1與F2之比為
A．2∶1B．4∶1 C．16∶1D．60∶1

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知真空中兩點(diǎn)電荷Q與q的作用力為F，現(xiàn)使它們的帶電量都增加為原來(lái)的3倍，
并把它們之間的距離縮小為原來(lái)的三分之一，則此時(shí)它們之間的作用力為
A．F B．9F C．27F D．81F

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在真空中兩個(gè)帶等量異種的點(diǎn)電荷，電量均為4×10-8C，相距40cm，則它們之間的相互作用力大小為_(kāi)_____          __；在兩者連線的中點(diǎn)處，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為_(kāi)_____ _______。（靜電力常量k的值為9.0×109N·m2/c2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

庫(kù)侖定律告訴我們：真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力，跟它們電荷量的乘積成正比，跟它們距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上�，F(xiàn)假設(shè)在真空中有兩個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷，電荷量均為Q=lC，它們之間的距離r=lm。靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2。
(1)問(wèn)這兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的靜電力是引力還是斥力?
(2)求這兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的靜電力大小F。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

在真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷A、B，qA=1.6×10-10C、qB=3.2×10-10C，兩電荷間距r=20cm。則兩點(diǎn)電荷之間的作用力大小為多少？（靜電力常量k=9×109N m2/C2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

真空中兩個(gè)相同的金屬小球，帶同種電荷，電量分別為Q和3Q，相距較遠(yuǎn)（看作點(diǎn)電荷），它們之間的相互作用力為3F，如果將它們接觸后放回原處，它們之間的作用力變?yōu)椋?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．FB．2FC．3FD．4F

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