Question

在物理學(xué)的研究及應(yīng)用過程中涉及諸多的物理思想方法，如理想化模型、極限思想、控制變量法、等效替代法、類比法、比值法等．以下關(guān)于所用思想方法的敘述正確的是（　�。�

• A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是類比法
• B、合力與分力、交變電流的有效值等概念的建立都用到了等效替代法
• C、再用實驗探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，采用了控制變量法
• D、當△t很小時，

  △x

  △t

  表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想

Answer 1

考點：質(zhì)點的認識,合力的大小與分力間夾角的關(guān)系

專題：

分析：質(zhì)點是實際物體在一定條件下的科學(xué)抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；
伽利略提出“自由落體”是一種最簡單的直線運動---勻加速直線運動．
在力的合成與分解實驗中，應(yīng)用了等效替代法．
在研究多個量之間的關(guān)系時，常常要控制某些物理量不變，即控制變量法．

解答：解：A、在不需要考慮物體本身的形狀和大小時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫理想模型法，故A錯誤；
B、力的合成與分解實驗中，應(yīng)用了等效替代法，故B正確；
C、在研究加速度與質(zhì)量和合外力的關(guān)系時，由于影響加速度的量有質(zhì)量和力，故應(yīng)采用控制變量法，故C正確；
D、為研究某一時刻或某一位置時的速度，我們采用了取時間非常小，即讓時間趨向無窮小時的平均速度作為瞬時速度，即采用了極限思維法，故D正確；
故選：BCD．

點評：在高中物理學(xué)習(xí)中，我們會遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)．