【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的某段如圖所示,若A、B、C ……點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.10 s,從圖中給定的長度,求出小車的加速度大小是________________,打下C點(diǎn)時(shí)小車的速度大小是_________________

【答案】 4.0 m/s2 1.1 m/s

【解析】試題分析:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,有:

由題意可知:x1=50cm,x2=140-50=9cm,x3=270cm-140vm=13cmx4=440cm-270cm=17cm

所以根據(jù)逐差法有:△x=aT2,其中△x=4cm,T=01s,故帶入數(shù)據(jù)解得:a=400m/s2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某發(fā)電廠通過升壓變壓器、輸電線和降壓變壓器把電能輸送給生產(chǎn)和照明組成的用戶,發(fā)電機(jī)輸出功率為100kW,輸出電壓是250V,升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為1:25,輸電線上的功率損失為4%,用戶所需要的電壓為220V,則:

(1)輸電線的電阻和降壓變壓器的原、副線圈匝數(shù)比各為多少?畫出輸電線路示意圖;

(2)若有60kW分配給生產(chǎn)用電,其余電能用來照明,那么能裝25W的電燈多少盞?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】做勻加速直線運(yùn)動的物體,依次通過A、B、C三點(diǎn),位移xAB=xBC,已知物體在AB段的平均速度為3m/s,在BC段的平均速度大小為6m/s,則物體在B點(diǎn)時(shí)的速度的大小為

A. 4 m/s B. 4.5 m/s

C. 5 m/s D. 5.5 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】拖拉機(jī)耕地時(shí)一般比在道路上行駛時(shí)速度慢,這樣做的主要目的是(  )

A. 節(jié)省燃料

B. 提高拖拉機(jī)的功率

C. 提高傳動機(jī)械的效率

D. 增大拖拉機(jī)的牽引力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】讀數(shù)練習(xí):

(1)螺旋測微器的讀數(shù)為___________mm;

(2)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為___________cm;

(3)秒表的讀數(shù)為___________s;

(4)電阻箱的讀數(shù)為___________Ω;

(5)多用電表中選擇開關(guān)置于歐姆×1檔時(shí)的讀數(shù)為____Ω,置于直流電壓5V檔時(shí)的讀數(shù)為___V。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一臺小型發(fā)電機(jī),其矩形線圈的匝數(shù)n=200匝,線圈面積S=0.01 m2,線圈電阻r=0.5 Ω,當(dāng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度BT時(shí),產(chǎn)生頻率f=50 Hz的單相正弦交變電流,供電給“220 V 2 200 W”的電器讓其正常工作.求:

(1)若從線圈處于中性面開始計(jì)時(shí),寫出線圈中感應(yīng)電動勢的瞬時(shí)表達(dá)式;

(2)發(fā)動機(jī)輸出端交流電壓表的示數(shù);

(3)電阻R的阻值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示紙面內(nèi)有一矩形導(dǎo)體閉合線框abcd,ab邊長大于bc邊長,置于垂直紙面向里邊界為MN的勻強(qiáng)磁場外,線框兩次勻速地完全進(jìn)入磁場,兩次速度大小相同,方向均垂直于MN.第一次ab邊平行MN進(jìn)入磁場,線框上產(chǎn)生的熱量為Q1,通過線框?qū)w橫截面的電荷量為q1第二次bc邊平行MN進(jìn)入磁場,線框上產(chǎn)生的熱量為Q2,通過線框?qū)w橫截面的電荷量為q2(  )

A. Q1Q2,q1q2 B. Q1Q2q1q2 C. Q1Q2,q1q2 D. Q1Q2,q1q2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在《利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究勻變速直線運(yùn)動》的實(shí)驗(yàn)中:

(1)下述器材中需要的是___(用代號表示)。

①低壓交流電源;②電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;③秒表;④小車;⑤帶滑輪長木板;⑥紙帶;

⑦天平;⑧刻度尺

(2)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來分析物體運(yùn)動情況的實(shí)驗(yàn)中,有以下基本步驟:

A、松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動B、穿好紙帶

C、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定好D、接通電源,進(jìn)行打點(diǎn)

以上步驟中正確的順序是______________

(3)如圖所示是某同學(xué)“研究物體做勻變速直線運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的一條紙帶(實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔T=0.02s),依照打點(diǎn)的先后順序取計(jì)數(shù)點(diǎn)為1、2、3、4、5、6、7,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,測得:s1=1.42cm,s2=1.91cm,s3=2.40cm,s4=2.91cm,s5=3.43cm,s6=3.92cm。

a.打第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度大小v3__m/s(保留兩位有效數(shù)字);

b.計(jì)算物體的加速度的文字表達(dá)式為;

c.代入數(shù)據(jù),大小等于__m/s2 (保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】運(yùn)動學(xué)中有人認(rèn)為引入“加速度的變化率”沒有必要,然而現(xiàn)在有人指出“加速度的變化率”能引起人的心理效應(yīng),車輛的平穩(wěn)加速(即加速度基本不變)使人感到舒服,否則人感到不舒服.關(guān)于“加速度的變化率”,下列說法正確的是(

A. 從運(yùn)動學(xué)角度的定義,“加速度的變化率”的單位應(yīng)是m/s3

B. 加速度的變化率為0的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

C. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,表示的是物體的速度在減小

D. 若加速度與速度同方向,如圖所示的a-t圖象,已知物體在t0時(shí)速度為5 m/s,則2 s末的速度大小為8 m/s

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