6.關(guān)于牛頓第二定律,下列說法正確的是( 。
A.加速度大的物體,合外力一定大B.質(zhì)量大的物體,加速度一定小
C.合外力與質(zhì)量成正比D.加速度的方向總與合外力方向相同

分析 根據(jù)牛頓第二定律知,物體的加速度與物體所受的合力成正比,與物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向與合力的方向相同.

解答 解:A、根據(jù)牛頓第二定律知,物體的加速度與物體所受的合力成正比,加速度大的物體,受到的合外力不一定大,還與物體的質(zhì)量有關(guān).故A錯誤;
B、質(zhì)量大的物體,加速度一定小,還與受到的合力有關(guān).故B錯誤;
C、物體受到的合外力的大小與物體的質(zhì)量無關(guān).故C錯誤;
D、根據(jù)牛頓第二定律知,物體的加速度與物體所受的合力成正比,與物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向與合力的方向相同.故D正確.
故選:D

點評 該題考查對牛頓第二定律的理解,解決本題的關(guān)鍵知道牛頓第二定律的內(nèi)容,知道加速度與合力成正比,與質(zhì)量成反比.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.某同學想研究導線的電阻與其直徑的關(guān)系,他截取了4段長度相同、直徑不同的同種導線,按如下過程進行研究:

(1)某次用螺旋測微器測量導線的直徑如圖甲所示,該導線的直徑為1.300mm.
(2)圖乙為該同學的實驗原理圖,若取下實物連接圖丙中的b導線,就可符合原理圖.
(3)若在實驗中分別測得各導線兩端的電壓U和直徑d,他想通過圖線來直觀地得到導線的電阻與其直徑的關(guān)系,該同學應(yīng)該畫U-$\frac{1}{glli3jw^{2}}$圖線.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于運動物體所受的合外力、合外力做的功及動能變化的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.合外力為零,則合外力做功一定為零
B.合外力做功為零,則合外力一定為零
C.合外力做功越多,則動能一定越大
D.動能不變,則物體合外力一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,河的寬度為L,河水的流速為u,甲、乙兩船均以靜水中的速度大小v同時渡河.出發(fā)時兩船相距為2L,甲、乙船頭均與河岸成60°角,且乙船恰好能直達正對岸的A點.則下列說法正確的是( 。
A.甲船也正好在A點靠岸
B.甲、乙兩船可能在未到達對岸前相遇
C.船速和河水的流速之間的關(guān)系為v=3u
D.甲船的渡河時間為$\frac{2\sqrt{3}L}{3v}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于下列圖象的描述和判斷正確的是( 。
A.甲圖說明分子斥力隨分子間距的增大而增大
B.甲圖說明分子引力隨分子間距的減小而減小
C.乙圖說明氣體壓強是由于大量氣體分子頻繁撞擊器壁產(chǎn)生的
D.乙圖說明氣體壓強的大小只與分子的平均動能有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在光滑水平面上,原來靜止的物體在水平力F作用下,經(jīng)過時間t后,動量為p,動能為Ek;若該物體在此光滑水平面上由靜止出發(fā),仍在水平力F的作用下,則經(jīng)過時間2t后物體的( 。
A.動量為4pB.動量為$\sqrt{2}$pC.動能為4EkD.動能為2Ek

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.以北京長安街為坐標軸x,向東為正方向,以天安門中心所對的長安街中心為坐標原點O,建立一維坐標系.一輛汽車最初在原點以西3km處,幾分鐘后行駛到原點以東4km處. 這輛汽車最初位置和最終位置分別是( 。
A.-3 km-4 kmB.-3 km   4 kmC.3 km-4 kmD.3 km    4 km

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,半徑為r的轉(zhuǎn)盤固定在水平桌面上,可繞過圓心O的豎直軸轉(zhuǎn)動;一根長為l的輕繩的一端系質(zhì)量為m的小球,另一端固定在轉(zhuǎn)盤的邊緣上,繩子繃直時與桌面平行.當轉(zhuǎn)盤以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時,繩子不會纏繞在轉(zhuǎn)盤上,小球在桌面上做勻速圓周運動,在運動過程中繩子與轉(zhuǎn)盤的邊緣相切,不計空氣阻力,下列判斷正確的是( 。
A.小球做圓周運動的線速度的大小v=ωl
B.小球做圓周運動的線速度的大小v=ω$\sqrt{{r}^{2}+{l}^{2}}$
C.繩對小球的拉力大小為FT=mω2$\sqrt{{l}^{2}+{r}^{2}}$
D.繩對小球的拉力大小為FT=$\frac{m{ω}^{2}({l}^{2}+{r}^{2})}{l}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于動量的說法正確的是( 。
A.質(zhì)量大的物體動量大B.速度大的物體動量大
C.動量的方向與速度的方向相同D.動量的方向可能與速度方向相反

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