4．關(guān)于機(jī)械波，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．機(jī)械波的振幅與波源振動(dòng)的振幅不相等
B．在波的傳播過(guò)程中，介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)頻率等于波源的振動(dòng)頻率
C．在波的傳播過(guò)程中，介質(zhì)中質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度等于波的傳播速度
D．在機(jī)械波的傳播過(guò)程中，離波源越遠(yuǎn)的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的周期越大

分析 波動(dòng)過(guò)程是傳播波源的振動(dòng)形式和能量的過(guò)程，振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)并不隨波一起傳播，二是在自己平衡位置振動(dòng)，因此明確波的形成是解本題關(guān)鍵．

解答 解：A、波在傳播過(guò)程中，機(jī)械波的振幅與波源振動(dòng)的振幅是相等的；故A錯(cuò)誤；
B、每個(gè)質(zhì)點(diǎn)都在重復(fù)波源的振動(dòng)因此質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)頻率和波源的振動(dòng)頻率是相同的，故B正確．
C、振動(dòng)速度與波的傳播速度是不相同的；故C錯(cuò)誤；
D、在波傳播中各點(diǎn)的振動(dòng)周期均與波源的周期相同；故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考察了波的形成和傳播這一基礎(chǔ)性知識(shí)，要注意質(zhì)點(diǎn)在其平衡位置附近振動(dòng)，要明確波的速度和質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)速度不相同，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
（1）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測(cè)出的重力加速度值總是偏大，其原因可能是CD．
A．實(shí)驗(yàn)室處在高山上，離海平面太高
B．單擺所用的擺球太重
C．測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間為t，誤作為（n+1）次全振動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算
D．以擺球直徑與擺線之和作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算
（2）為了減小測(cè)量周期的誤差，計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)，擺球應(yīng)是經(jīng)過(guò)最低（填“高”或“低”）點(diǎn)的位置，測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間為t，用毫米刻度尺測(cè)出擺線長(zhǎng)為L(zhǎng)，用螺旋測(cè)微器測(cè)出擺球的直徑為d．測(cè)定重力加速度的一般表達(dá)式為g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}（L+\fracbzfjjpf{2}）}{{t}^{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述中正確的是（　�。�
A．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量
B．布朗運(yùn)動(dòng)間接反映了液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C．物體的溫度為0度時(shí)，物體分子的平均動(dòng)能為零
D．凡是不違背能量守恒定律的實(shí)驗(yàn)構(gòu)想，都是能夠?qū)崿F(xiàn)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．用電流表和電壓表測(cè)定由三節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組（電動(dòng)勢(shì)約為4.5V，內(nèi)阻約為1Ω）的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，除了待測(cè)電池組、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線外，還有下列器材供選用：A．電流表：量程3A，內(nèi)電阻約為0.2Ω
B．電流表：量程0.6A，內(nèi)電阻約為1Ω
C．電壓表：量程6V，內(nèi)電阻約為60kΩ
D．電壓表：量程3V，內(nèi)電阻約為30kΩ
E．滑動(dòng)變阻器：0～50Ω，額定電流2A
F．滑動(dòng)變阻器：0～1000Ω，額定電流0.5A
（1）為了使測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，電流表應(yīng)選用B，電壓表應(yīng)選用C，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用E（均填儀器的字母代號(hào)）．
（2）請(qǐng)按圖甲的電路，用筆畫線替代導(dǎo)線，完成圖乙中的實(shí)物連接．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表壞了，于是不再使用電流表，剩余儀器中僅用電阻箱替換掉滑動(dòng)變阻器，重新連接電路，仍能完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中讀出幾組電阻箱的阻值R和對(duì)應(yīng)電壓表的示數(shù)U1；用圖象法處理采集到數(shù)據(jù)，以$\frac{1}{U}$為縱坐標(biāo)，以$\frac{1}{R}$為橫坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系，若電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，則所得圖線的斜率為$\frac{r}{E}$，縱坐標(biāo)的截距為$\frac{1}{E}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，直線甲、乙分別表示兩個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)物體的v-t圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲沿正向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙沿反向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B．甲比乙速度變化得快
C．2秒末甲乙相遇
D．2秒末甲乙速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．圖為示波器面板的圖示，熒光屏上顯示的是一個(gè)位于屏幕右下方、線條較粗且模糊不清的波形．若要將該波形調(diào)至屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)C；若要屏上波形線條變細(xì)且邊緣清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)B．（選填選項(xiàng)前的字母）
A．衰減旋鈕
B．聚焦旋鈕和輔助聚焦旋鈕
C．水平位移旋鈕和垂直位移旋鈕
D．掃描微調(diào)旋鈕和掃描范圍旋鈕．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，固定的光滑桿AOB，AO部分是水平的，BO部分是豎直的，用輕繩連接的環(huán)a、b分別套在AO、BO上，現(xiàn)同時(shí)由靜止釋放環(huán)a、b，當(dāng)某瞬間輕繩與水平桿AO的夾角為α?xí)r，試判斷此時(shí)a、b的速度$\frac{{v}_{a}}{{v}_}$=（　�。�
A．tanαB．$\frac{1}{tanα}$C．sinαcosαD．sin2α

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．許多科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．法拉第提出了場(chǎng)的概念，麥克斯韋用畫電場(chǎng)線的方法描述電場(chǎng)
B．焦耳和楞次先后各自發(fā)現(xiàn)了通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律
C．庫(kù)侖用扭秤實(shí)驗(yàn)較準(zhǔn)確的測(cè)出了萬(wàn)有引力常數(shù)
D．開(kāi)普勒和第谷一起總結(jié)和發(fā)現(xiàn)了開(kāi)普勒三定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)．某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置，空氣阻力不計(jì)，則人從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過(guò)程中（　　）
A．人從a點(diǎn)開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)，一直處于失重狀態(tài)
B．在ab段，繩的拉力小于人的重力，人處于超重狀態(tài)
C．在bc段，繩的拉力大于人的重力，人處于超重狀態(tài)
D．在c點(diǎn)，人的速度為零，其加速度卻不為零

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