分析 求出物體剛要離開錐面時的速度,此時支持力為零,根據(jù)牛頓第二定律求出該臨界速度.當速度大于臨界速度,則物體離開錐面,當速度小于臨界速度,物體還受到支持力,根據(jù)牛頓第二定律,物體在豎直方向上的合力為零,水平方向上的合力提供向心力,求出繩子的拉力.
解答 解:當物體離開錐面時:Tcosθ-mg=0,Tsinθ=$\frac{m{v}^{2}}{R}$,R=Lsinθ
解得v=$\sqrt{\frac{\sqrt{3}gl}{6}}$.
(1)v1<v時,有${T}_{1}sinθ-{N}_{1}cosθ=\frac{{{mv}_{1}}^{2}}{R}$,T1cosθ+N1sinθ-mg=0
解得${T}_{1}=\frac{3\sqrt{3}+1}{6}mg$.
(2)v2>v時,球離開錐面,設線與豎直方向上的夾角為α,
則T2cosα-mg=0
${T}_{2}sinα=\frac{m{{v}_{2}}^{2}}{{R}_{2}}$
R2=Lsinα
解得T2=2mg.
答:(1)當$v=\sqrt{\frac{1}{6}gL}$時,繩對物體的拉力為$\frac{3\sqrt{3}+1}{6}mg$;
(2)當${v}_{2}=\sqrt{\frac{3}{2}gL}$時,求繩對物體的拉力為2mg.
點評 解決本題的關(guān)鍵找出物體的臨界情況,以及能夠熟練運用牛頓第二定律求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力對物體做的功多,力做功的功率不一定大 | |
B. | 功率是描述物體做功快慢的物理量 | |
C. | 從公式P=Fv可知,汽車的發(fā)動機的額定功率可以隨車速的不斷增大而一直增大 | |
D. | 當輪船航行時,如果牽引力與阻力相等,合外力為零,此時發(fā)動機的實際功率不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有③ | B. | 只有① | C. | 只有①②④ | D. | 只有①②③ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P先開始振動,震源距地震儀約36km | B. | P先開始振動,震源距地震儀約25km | ||
C. | H先開始振動,震源距地震儀約36km | D. | H先開始振動,震源距地震儀約25km |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人造重力的方向沿半徑指向中心軸O,g=kω | |
B. | 人造重力的方向沿半徑背離中心軸O,g=kω | |
C. | 人造重力的方向沿半徑指向中心軸O,g=kω2 | |
D. | 人造重力的方向沿半徑背離中心軸O,g=kω2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “嫦娥三號”在距月球表面100 km圓軌道上運行的速度大于月球的第一宇宙速度 | |
B. | “嫦娥三號”在距月球表面100 km圓軌道上運行周期比在橢圓軌道上的周期小 | |
C. | “嫦娥三號”在圓軌道上經(jīng)過P點時開動發(fā)動機加速才能進人橢圓軌道 | |
D. | “嫦娥三號”在圓軌道上經(jīng)過P點時剎車減速才能進入橢圓軌道 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 能夠改變物體內(nèi)能的物理過程有兩種:做功和熱傳遞 | |
B. | 物體吸收熱量,它的內(nèi)能一定增加 | |
C. | 物體放出熱量,它的內(nèi)能一定減少 | |
D. | 外界對物體做功,物體的內(nèi)能不一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不能從a點沖出半圓軌道 | B. | 能從a點沖出半圓軌道,但h<$\frac{H}{2}$ | ||
C. | 能從a點沖出半圓軌道,但h>$\frac{H}{2}$ | D. | 無法確定能否從a點沖出半圓軌道 |
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