下列說法正確的是（　　）
A．作用力不做功時，反作用力也一定不做功
B．作用力做正功時，反作用力一定做負功
C．作用力和反作用力的功一定大小相等，正負相反
D．作用力做正功時，反作用力也可以做正功

A、作用力不做功，反作用力可以做功，比如木塊在桌面上滑動，摩擦力對木塊做功，對桌面不做功．故A錯誤．
BD、作用力做正功，反作用力也可以做正功，比如兩帶電小球靠斥力分開，庫侖斥力對兩小球都做正功．故B錯誤，D正確．
C、作用力和反作用力做功的大小不一定相等，比如木塊和木板一起運動，木塊相對與木板發(fā)生相對滑動，知摩擦力對木塊做功和對木板做功大小不等．故C錯誤．
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一個質(zhì)量為m=150㎏的雪橇，受到與水平方向成θ=37°角斜向上方的拉力F=500N，在水平地面上移動的距離s=5m，物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，求各力對物體所做的總功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一木塊靜止在水平面上，質(zhì)量m=2kg，與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，受到按如圖所示規(guī)律變化的水平拉力作用（g=10m/s2）求：
（1）2秒末木塊的速度；
（2）4秒內(nèi)木塊運動的位移；
（3）8秒內(nèi)摩擦力所做的功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

起重機將質(zhì)量為m的物體勻速向上吊起一段距離．關(guān)于作用在物體上的各力的做功情況，下列說法正確的是（　　）
A．重力做正功，拉力做負功，合力做功為零
B．重力不做功，拉力做正功，合力做正功
C．重力做負功，拉力做正功，合力做正功
D．重力做負功，拉力做正功，合力做功為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于功的概念，以下說法正確的是（　　）
A．力是矢量，位移是矢量，所以功也是矢量
B．功有正、負之分，所以功可能有方向性
C．若某一個力對物體不做功，說明該物體一定沒有位移
D．一個恒力對物體做的功等于這個力的大小、物體位移的大小及力和位移間夾角的余弦三者的乘積

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體置于光滑水平面上，受互相垂直的水平力F1、F2作用，如圖，經(jīng)一段位移，F(xiàn)1做功為6J，克服F2做功為8J，則F1、F2的合力做功為（　�。�
A．14JB．10JC．-2JD．2J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，傾斜傳送帶與水平面的夾角，勁度系數(shù)的輕質(zhì)光滑彈簧平行于傳送帶放置，下端固定在水平地面上，另一端自由狀態(tài)時位于Q點。小滑塊質(zhì)量，放置于傳送帶P點，滑塊與傳送帶間的滑動摩擦因數(shù)。 已知傳送帶足夠長，最大靜摩擦力可認為和滑動摩擦力相等， 整個過程中小滑塊未脫離傳送帶，彈簧處于彈性限度內(nèi)，彈簧的彈性勢能，x為彈簧的形變量 (重力加速度g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8）

(1)若傳送帶靜止不動，將小滑塊無初速放在P點，PQ距離，求小物塊滑行的最大距離；
(2)若傳送帶以速度逆時針傳動，將小滑塊無初速放在P點， PQ距離，求小物塊滑行的最大距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為37°，其上A、B兩點間的距離為5.6m，傳送帶在電動機的帶動下以的速度勻速運轉(zhuǎn)，現(xiàn)將一質(zhì)量為的小物體（可視為質(zhì)點）輕放在傳送帶上A點，已知小物體從A到B的時間一共為8s，則在傳送帶將小物塊從A傳送到B的過程中，求：
小題1:小物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為多少？
小題2:小物塊對傳送帶的摩擦力對傳送帶做了多少功？
小題3:若每隔輕放一個同樣的物體，當(dāng)物體穩(wěn)定運行時，相鄰勻速運動的兩物體之間的距離為多大？
小題4:若每隔輕放一個同樣的物體，不計傳送帶與輪軸處的摩擦損耗，求帶動傳送帶的電動機在相當(dāng)長一段時間內(nèi)的平均輸出功率為多大？（）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某機械在每次勻速吊起貨物時所能提供的功率P與所吊貨物質(zhì)量m的關(guān)系如圖所示�，F(xiàn)用該機械將30個貨箱吊上離地12m高的平臺，每個貨箱的質(zhì)量為5kg（忽略機械從平臺返回地面和裝箱的時間，g取10m/s2），所需最短時間約為
A．360sB．720sC．1440sD．2400s

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同步練習(xí)冊答案