9．下列圖象中是勻速直線運(yùn)動的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 勻速直線運(yùn)動的速度保持不變，根據(jù)圖象的形狀分析物體的運(yùn)動情況．

解答 解：A、s-t圖象的斜率等于速度，可知物體處于靜止，故A錯(cuò)誤．
B、s-t圖象的斜率等于速度，可知物體的速度不變，做勻速直線運(yùn)動，故B正確．
C、該圖表示物體的速度不變，做勻速直線運(yùn)動，故C正確．
D、該圖表示物體的速度均勻增大，做勻加速直線運(yùn)動，故D錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評 本題是基本的讀圖問題，從圖象的形狀、斜率等方面研究物體的運(yùn)動情況，根據(jù)數(shù)學(xué)知識進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，輕彈簧的一端固定在地面上，另一端與輕木板P相連，質(zhì)量為m的物體A固定在P上，豎直向下的力F作用在A上，A靜止，若突然撤去力F，A運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)，彈簧對P的作用力為F-mg．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列物理量中屬于矢量的是（　�。�
A．速率B．速度C．路程D．溫度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于物體的運(yùn)動，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．物體做曲線運(yùn)動時(shí)，它所受的合力一定不為零
B．做曲線運(yùn)動的物體，有可能處于平衡狀態(tài)
C．做曲線運(yùn)動的物體，速度方向一定時(shí)刻改變
D．做曲線運(yùn)動的物體，所受的合外力的方向不可能與速度方向在同一條直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．速度公式：v=v0+at；位移公式：x=${v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$；
加速度公式：a=$\frac{△v}{△t}$；位移-速度關(guān)系：${v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}=2ax$．．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動，這兩個(gè)操作的順序關(guān)系是A
A．先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，再讓紙帶開始運(yùn)動
B．先讓紙帶開始運(yùn)動，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在做研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動，通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡．
（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上：ACD
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．小球運(yùn)動時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸
E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線
（2）在該實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)記錄了A、B、C三點(diǎn)，取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立了如圖所示的坐標(biāo)系．平拋軌跡上的這三點(diǎn)坐標(biāo)值圖中已標(biāo)出．那么A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是0.1s，小球平拋的初速度為1m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．A、B兩車沿同一直線向同一方向運(yùn)動，A車的速度VA=4m/s，B車的速度VB=10m/s．當(dāng)B車運(yùn)動至A車前方7m處時(shí)，B車以a=2m/s2的加速度大小開始做勻減速運(yùn)動，從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，則：
（1）A車追上B車需要多長時(shí)間？
（2）在A車追上B車之前，二者之間的最大距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示的電路中，當(dāng)R1的滑動觸頭向右移動時(shí)（　　）
A．R1上電流的變化大于R3上電流的變化
B．R1上電流的變化小于R3上電流的變化
C．R2上電壓的變化大于路端電壓的變化
D．R2上電壓的變化小于路端電壓的變化

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同步練習(xí)冊答案