【題目】如圖所示,直角坐標(biāo)系xOy位于豎直平面內(nèi),在水平的x軸下方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直xOy平面向里,電場(chǎng)線平行于y軸。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小球,從y軸上的A點(diǎn)水平向右拋出,經(jīng)x軸上的M點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng)和磁場(chǎng),恰能做勻速圓周運(yùn)動(dòng),從x軸上的N點(diǎn)第一次離開(kāi)電場(chǎng)和磁場(chǎng),MN之間的距離為L,小球過(guò)M點(diǎn)時(shí)的速度方向與x軸的方向夾角為.不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,求
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小和方向;
(2)小球從A點(diǎn)拋出時(shí)初速度v0的大小;
(3)A點(diǎn)到x軸的高度h.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車行駛在水平公路上,為避免發(fā)生交通事故,突然緊急剎車,車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),最終停下來(lái).在公路上留下一段長(zhǎng)度為10m的直線剎車痕跡,路邊限速顯示牌顯示該路段的最高行駛速度為30km/h,若將汽車剎車的運(yùn)動(dòng)看做是勻減速直線運(yùn)動(dòng),其加速度大小是5m/s2.
(1)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該車是否超速?
(2)求該車從開(kāi)始剎車到停下來(lái)所需時(shí)間?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩電路中電源完全相同,相同材料的電阻絲A、B,長(zhǎng)度分別是L和2L;直徑分別為d和2d,在兩電路中分別通過(guò)相同的電荷量q的過(guò)程中,下列判斷正確的是
A. A、B的電阻之比RA:RB=1:2 B. A、B的電流IA>IB
C. A、B的電壓UA>UB D. A、B產(chǎn)生的電熱QA=QB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定金屬絲電阻率”的實(shí)驗(yàn)中:
(Ⅰ)用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑,千分尺示數(shù)如圖所示,則金屬絲的直徑為________cm.
(Ⅱ)已知電阻絲約為10Ω,現(xiàn)備有下列器材供測(cè)量該電阻絲的電阻時(shí)選用,應(yīng)選用的器材有____________ (只填代號(hào))
A.量程是0.6A,內(nèi)阻約0.5Ω的電流表;
B.量程是3A,內(nèi)阻約0.1Ω的電流表;
C.量程是3V,內(nèi)阻約6KΩ的電壓表;
D.量程是15V,內(nèi)阻約30KΩ的電壓表;
E.阻值是0~1KΩ,額定電流為0.5A的滑動(dòng)變阻器;
F.阻值是0~20Ω,額定電流為2A的滑動(dòng)變阻器;
G.蓄電池(3V); H.開(kāi)關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。
(Ⅲ)根據(jù)所選的器材,在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】快遞分揀常常利用傳送帶運(yùn)送貨物,F(xiàn)在分揀員把一質(zhì)量為2kg的貨物輕放在水平傳送帶左端,傳送帶以恒定的速度v0=2m/s向右運(yùn)行,傳送帶左右兩端距離為4m,貨物與傳送帶之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,g取10m/s2,貨物可作質(zhì)點(diǎn)處理,則貨物到達(dá)右端的時(shí)間t和速度v分別是( )
A. t=2.2s B. t=1.6s C. v=2m/s D. v=8m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊a和b(均可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為l,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l,木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開(kāi)始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,下列說(shuō)法正確的是(假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力) ( )
A. b一定比a先開(kāi)始滑動(dòng)
B. a、b所受的摩擦力始終相等
C. 當(dāng)是b開(kāi)始滑動(dòng)的臨界角速度
D. 當(dāng)時(shí),a所受摩擦力的大小為kmg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,質(zhì)量為m的通電細(xì)桿放在傾角為θ的導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌的寬度為d,桿與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)有電流通過(guò)細(xì)桿,細(xì)桿恰好靜止于導(dǎo)軌上。細(xì)桿與導(dǎo)軌間的摩擦力 一定不為零的是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過(guò)程中,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是微元法
B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)Δt→0時(shí), 就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法
C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,這里運(yùn)用了假設(shè)法
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】平行金屬板間有一勻強(qiáng)電場(chǎng),不同的帶電粒子都可以垂直于電場(chǎng)線方向射入該勻強(qiáng)電場(chǎng)(不計(jì)重力),要使這些粒子經(jīng)過(guò)勻強(qiáng)電場(chǎng)后有相同的偏轉(zhuǎn)角,則它們應(yīng)具有( )
A. 相同的動(dòng)能和相同的比荷(q/m)
B. 相同的動(dòng)量和相同的比荷(q/m)
C. 相同的速度和相同的比荷(q/m)
D. 相同的比荷(q/m)
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