【題目】如圖甲所示,一長為l=1m的輕繩,一端穿在過O點的水平轉(zhuǎn)軸上,另一端固定一質(zhì)量為m=0.2kg的小球,整個裝置繞O點在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動.給系統(tǒng)輸入能量,使小球通過最高點的速度不斷加快,通過測量作出小球通過最高點時,繩對小球的拉力F與小球在最高點動能Ek的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g=10m/s2 , 不考慮摩擦和空氣阻力,請分析并回答以下問題:

(1)若要小球能做完整的圓周運(yùn)動,對小球過最高點的速度有何要求?(用題中給出的字母表示)
(2)請根據(jù)題目及圖象中的條件,求出圖乙中b點所示狀態(tài)小球的動能;
(3)當(dāng)小球達(dá)到圖乙中b點所示狀態(tài)時,立刻停止能量輸入.之后的運(yùn)動過程中,在繩中拉力達(dá)到最大值的位置時輕繩繃斷,求繃斷瞬間繩中拉力的大小.

【答案】
(1)解:小球剛好通過最高點做完整圓運(yùn)動要求在最高點受力滿足:mg=m ,

因此小球過最高點的速度要滿足:v≥

答:若要小球能做完整的圓周運(yùn)動,對小球過最高點的速度滿足:v≥ ;


(2)解:小球在最高點時有:mg+F=m 又因為:EK= mv2,

由圖可知,b點時F=4.0N,

解得:EK=3.0J;

答:外界對此系統(tǒng)做的功為3.0J;


(3)解:在停止能量輸入之后,小球在重力和輕繩拉力作用下在豎直面內(nèi)做圓周運(yùn)動,運(yùn)動過程中機(jī)械能守恒.當(dāng)小球運(yùn)動到最低點時,繩中拉力達(dá)到最大值.

設(shè)小球在最低點的速度為v,對從b狀態(tài)開始至達(dá)到最低點的過程應(yīng)用機(jī)械能守恒定律,有:mg2l= mv2﹣EKb

設(shè)在最低點繩中拉力為Fm,由牛頓第二定律有:Fm﹣mg=m ,

兩式聯(lián)立解得:Fm=16N,

即:繃斷瞬間繩中拉力的大小為16N.

答:繃斷瞬間繩中拉力的大小為16N.


【解析】(1)在最高點,由牛頓第二定律可求小球能做完整的圓周運(yùn)動滿足的條件;(2)在最高點,由牛頓第二定律并結(jié)合圖象信息可求小球質(zhì)量和擺線長度;由圖象得斜率,根據(jù)動能定理求外界對系統(tǒng)做的功;(3)應(yīng)用機(jī)械能守恒定律和牛頓第二定律求繃斷瞬間繩中拉力的大。
【考點精析】本題主要考查了向心力和功能關(guān)系的相關(guān)知識點,需要掌握向心力總是指向圓心,產(chǎn)生向心加速度,向心力只改變線速度的方向,不改變速度的大;向心力是根據(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運(yùn)動的質(zhì)點受力情況時,千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力;當(dāng)只有重力(或彈簧彈力)做功時,物體的機(jī)械能守恒;重力對物體做的功等于物體重力勢能的減少:W G =E p1 -E p2;合外力對物體所做的功等于物體動能的變化:W =E k2 -E k1 (動能定理);除了重力(或彈簧彈力)之外的力對物體所做的功等于物體機(jī)械能的變化:W F =E 2 -E 1才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學(xué)所安裝的探究牛頓第二定律的實驗裝置,用來探究小車加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系.

1)若在圖甲所示狀態(tài)下開始做實驗,請從該同學(xué)的裝置和操作中指出兩項存在的問題或錯誤__________

2)改正錯誤裝置后,實驗打出一條紙帶,圖乙是該紙帶的一部分,紙帶上ABC為三個相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,AB間距離為x1,AC間距離為x2,根據(jù)以上信息,在打下點跡B時,小車運(yùn)動的速度vB=_____;小車做勻加速直線運(yùn)動的加速度a=_____

3)此同學(xué)借用探究牛頓第二定律的裝置,還能進(jìn)行哪些測量或探究實驗_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,“旋轉(zhuǎn)秋千中的兩個座椅A、B質(zhì)量相等,通過相同長度的纜繩懸掛在旋轉(zhuǎn)圓盤上。不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動時,下列說法正確的是(  )

A. A的速度比B的小

B. AB的向心加速度大小相等

C. 懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等

D. 懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上有一物體,它的左端接連著一輕彈簧,彈簧的另一端固定在墻上,在力F作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)撤去力F后,物體將向右運(yùn)動,在物體向右運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是( )

A.彈簧的彈性勢能逐漸減少
B.物體的機(jī)械能不變
C.物體的動能逐漸增大
D.彈簧的彈性勢能先減少后增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學(xué)研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”的實驗裝置示意圖.

(1)實驗中,需要補(bǔ)償打點計時器對小車的阻力及其它阻力:小車放在木板上,后面固定一條紙帶,紙帶穿過打點計時器.把木板一端墊高,調(diào)節(jié)木板的傾斜度,使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做運(yùn)動.
(2)實驗中,為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運(yùn)動的拉力,砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是 . 這樣,在改變小車上砝碼的質(zhì)量時,只要砂和砂桶質(zhì)量不變,就可以認(rèn)為小車所受拉力幾乎不變.
(3)我們根據(jù)日常經(jīng)驗和觀察到的事實,首先猜想物體的加速度a與它的質(zhì)量M有最簡單的關(guān)系:a∝ .如果這個猜想是正確的,那么,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)以a為縱坐標(biāo)、 為橫坐標(biāo)作出的圖象,應(yīng)該是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示.O1、O3固定在同一轉(zhuǎn)軸上,輪O1、O2用皮帶連接且不打滑.O1O2 、O3三個輪的邊緣各取一點A、B、C,已知三個輪的半徑比r1r2r3=211 ,求:

(1) A、BC三點的線速度大小之比vAvBvC

(2) A、BC三點的角速度之比ωAωBωC

(3) A、BC三點的向心加速度大小之比aAaBaC

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在豎直平面內(nèi)有一個粗糙的 圓弧軌道,其半徑R=0.4m,軌道的最低點距地面高度h=0.8m.一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊從軌道的最高點由靜止釋放,到達(dá)最低點時以一定的水平速度離開軌道,落地點距軌道最低點的水平距離x=0.8m.空氣阻力不計,g取10m/s2 , 求:

(1)小滑塊離開軌道時的速度大。
(2)小滑塊運(yùn)動到軌道最低點時,對軌道的壓力大小;
(3)小滑塊在軌道上運(yùn)動的過程中,克服摩擦力所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某區(qū)域的電場線分布如圖所示,a、b是電場中的兩點,下列說法中錯誤的是( )

A.正點電荷在a、b兩點受到的電場力方向必定與該點場強(qiáng)方向一致
B.將正點電荷由a點靜止釋放,僅在電場力作用下運(yùn)動,該點電荷的軌跡可能與電場線一致
C.一個點電荷放在a點受到的電場力比放在b點時受到電場力大
D.a點的電場強(qiáng)度一定比b點的電場強(qiáng)度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將直徑為2R的半圓形導(dǎo)軌固定在豎直平面內(nèi)的AB兩點,直徑與豎直方向的夾角為60°O為半圓形導(dǎo)軌的圓心,DO點正下方導(dǎo)軌上的點,在導(dǎo)軌上套一質(zhì)量為m的小圓環(huán),原長為2R、勁度系數(shù)的光滑彈性輕繩穿過圓環(huán)且兩端固定在A、B兩點,已知彈性輕繩始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,將圓環(huán)從A點正下方的C點由靜止釋放。

1)如果導(dǎo)軌是光滑的,求圓環(huán)到達(dá)D點時的速度大小和導(dǎo)軌對圓環(huán)的作用力的大。

2)如果導(dǎo)軌是粗糙的,圓環(huán)與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為,已知圓環(huán)運(yùn)動到D點時恰好只有向心加速度,求圓環(huán)由C點運(yùn)動到D點過程中克服摩擦力做的功。

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