如圖所示為一輸電系統(tǒng)，A地有一臺升壓變壓器，B地有一臺匝數(shù)比為10：1的降壓變壓器，降壓變壓器副線圈上的電流為100A，輸出功率是12kW，A、B兩地輸電線的電阻是20Ω，求：                                 

（1）升壓變壓器輸出端的電壓；                                                     

（2）若不用變壓器，要在B地得到同樣大小的電流和電功率，那么在A地要用多大的電壓將電能輸出？                                                                                                        

                                                      

                                                                                                     


（1）根據(jù)電流與匝數(shù)成反比知輸電線中電流A，

輸送功率P=12kW+=U2I2

代入數(shù)據(jù)解得U2==1400V

（2）若不用變壓器，則：

UI2′﹣=12KW，

其中I2′=100A

代入數(shù)據(jù)解得：U=2120V

答：（1）升壓變壓器輸出端的電壓1400V；

（2）若不用變壓器，要在B地得到同樣大小的電流和電功率，那么在A地要用2120V的電壓將電能輸出；


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


真空中電量分別為2.0×10﹣6C、2.0×10﹣6C的兩個點電荷，相距為0.1m時，相互作用力的大小為（ ）

　 A． 0.36N B． 3.6N C． 36N D． 360N

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖1所示，兩個閉合圓形線圈A、B的圓心重合，放在同一水平面內(nèi)，線圈A中通以如圖2所示的變化電流，t=0時電流方向為順時針（如圖中箭頭所示）．在t1～t2時間內(nèi)，對于線圈B，下列說法中正確的是（    ）                                                                                                                                    

                                                                                                 

　   A．  線圈B內(nèi)有順時針方向的電流，線圈有擴(kuò)張的趨勢

　   B．  線圈B內(nèi)有順時針方向的電流，線圈有收縮的趨勢

　   C．  線圈B內(nèi)有逆時針方向的電流，線圈有擴(kuò)張的趨勢

　   D．  線圈B內(nèi)有逆時針方向的電流，線圈有收縮的趨勢

                                                                                                                                  

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科目：高中物理 來源： 題型：


用均勻?qū)Ь�做成的正方形線框邊長為0.2m，正方形的一半放在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，如圖所示．當(dāng)磁場以10T/s的變化率增強(qiáng)時，線框中a，b兩點間的電勢差是（ ）

　 A．Uab=0.1V B．Uab=﹣0.1V C． Uab=0.2V D． Uab=﹣0.2V

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，線圈內(nèi)有理想邊界的磁場，當(dāng)磁場均勻增加時，有一帶電粒子靜止于平行板（兩板水平放置）電容器中間，則此粒子帶                                                                        電（填“正”或“負(fù)”），若線圈匝數(shù)為n，平行板電容器板間距離為d，粒子質(zhì)量為m，帶電量為q，則磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率為      （設(shè)線圈面積為S）．         

                                                                             

                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


2008年1月下旬以來，我國南方遭遇50年未遇的雨雪冰凍災(zāi)害．新華網(wǎng)長沙1月26日電，馬路上的冰層堅硬如鐵、光滑如玻璃，高壓電線覆冰后有成人大腿般粗，為清除高壓輸電線上的冰凌，有人設(shè)計了這樣的融冰思路：利用電流的熱效應(yīng)除冰．若在正常供電時，高壓線上送電電壓為U，電流為I，熱損耗功率為△P；除冰時，輸電線上的熱損耗功率需變?yōu)?△P，則除冰時（認(rèn)為輸電功率和輸電線電阻不變）（    ）                                               

　   A． 輸電電流為                        B． 輸電電流為9I    C． 輸電電壓為3U      D． 輸電電壓為

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


空間存在著豎直向上的各處均勻的磁場，將一個不變形的單匝金屬圓線圈放入磁場中，規(guī)定線圈中磁感應(yīng)強(qiáng)度方向和感應(yīng)電流方向如圖1所示的方向為正．要想在線圈中產(chǎn)生如圖2所示的感應(yīng)電流，圖中能正確表示線圈中磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間變化的圖線是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平桌面上水平固定放置一光滑的半圓形擋板BDC，其半徑為R=0.6m．一質(zhì)量m=0.2kg的小物塊受水平拉力F作用從A點由靜止開始向B點作直線運動，當(dāng)進(jìn)入半圓形檔板BDC瞬間，撤去拉力F，小物塊沿?fù)醢謇^續(xù)運動，并從C點離開，如圖所示（此圖為俯視圖）．已知BC右側(cè)桌面光滑，左側(cè)桌面與小物塊間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，A、B間距離為L=1.5m，水平拉力恒為F=1.0N，g=10m/s2．求                                                                                   

（1）小物塊運動到B點時的速度大��；                                                                        

（2）小物塊運動到D點時對檔板的壓力大��；                                                             

（3）計算小物塊離開C點后2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功．                                          

                                                                                           

                                                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個質(zhì)量都是M=0.4kg的砂箱A、B，并排放在光滑的水平桌面上，一顆質(zhì)量為m=0.1kg的子彈以v0=140m/s的水平速度射向A，射穿A后，進(jìn)入B并同B一起運動，測得A、B落地點到桌邊緣的水平距離之比為1：2，求子彈剛穿出砂箱A時的速度v1及砂箱A、B離開桌面時的速度是多大？                                            

                                                                                                 

                                                                                                                                   

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