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4.氫原子從能級A躍遷到能級B時,釋放頻率為v1的光子,氫原子從能級B 躍遷到能級C時,吸收頻率為v2的光子,若v2>v1,則氫原子從能級C躍遷到能級A時,將( 。
A.吸收頻率為v2-v1的光子B.吸牧頻率為v2+v1的光子
C.釋放頻率為v2-v1的光子D.釋放頻率為v2+v1的光子

分析 能級間躍遷吸收和輻射光子的能量等于兩能級間的能級差.

解答 解:氫原子從能級A躍遷到能級B釋放光子,則B能級的能量小于A能級的能量,從能級B躍遷到能級C,吸收光子,則B能級的能量小于C能級的能量;由于v2>v1,可知C能級的能量大于A能級的能量.A與C能級間的能量為:-hv1+hv2
所以從C到A將釋放光子,根據玻爾理論可知:hv2-hv1.故C正確,A、B、D錯誤.
故選:C

點評 解決本題的關鍵知道能級間躍遷輻射或吸收光子能量與能級差的關系,即Em-En=hv.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,光滑水平面上放著長為L木板B,木板B上放著木塊A.A、B接觸面粗糙,現(xiàn)用一水平拉力F作用在B上使其由靜止開始運動,用f1代表B對A的摩擦力,f2代表A對B的摩擦力,當滑塊運動到木板左端時,木板在地面上移動的距離為x下列說法正確的有( 。
A.力F做的功一定等于A、B系統(tǒng)動能的增加量
B.其他條件不變的情況下,木板質量越大,x越大
C.力f1對A做的功等于A動能的增加量與系統(tǒng)產生的熱量之和
D.其他條件不變的情況下,AB間摩擦力越大,滑塊與木板間產生的熱量越多

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.舉重運動員把200kg的杠鈴從地面舉高2.0m過程中,下列說法正確( 。
A.運動員對杠鈴不做功B.運動員對杠鈴做功400 J
C.杠鈴的動能增加了4000 JD.杠鈴的重力勢能增加了4000 J

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,長L=8m,質量M=3kg的薄木板靜止放在光滑水平面上,質量m=1kg的小物體放在木板的右端,木板上表面粗糙,物體與薄木板間的動摩擦因數為0.3.現(xiàn)對木板施加一水平向右的拉力F,將薄木板以加速度4m/s2從小物體下抽出,取g=10m/s2,則(  )
A.小物體相對于薄木板向左做加速度為3m/s2的勻加速直線運動
B.將薄木板從小物體下抽出需要的時間為4s
C.水平拉力對薄木板做的功為240J
D.作用在薄木板和小物塊之間的一對滑動摩擦力做功的代數和為-24J

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.已知某行星質量為m,繞太陽運動的軌道半徑為r,周期為T,太陽的半徑是R,則太陽的質量是多少?(萬有引力常量為G)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,質量為M的小車靜止在光滑的水平面上,小車上AB部分是半徑為R的四分之一光滑圓弧,BC部分是粗糙的水平面.今把質量為m的小物體從A點由靜止釋放,小物體與BC部分間的動摩擦因數為μ,最終小物體與小車相對靜止于B、C之間的D點,則B、D間的距離x隨各量變化的情況是( 。
A.其他量不變,R越大x越大B.其他量不變,μ越大x越小
C.其他量不變,m越大x越大D.其他量不變,M越大x越大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.甲、乙兩車相距76m,同時沿平直公路做直線運動,甲車在前,以初速度v1=16m/s,加速度a1=2m/s2作勻減速直線運動,乙車在后,以初速度v2=4.0m/s,加速度a2=2.0m/s2與甲同向作勻加速直線運動,求:
(1)甲、乙兩車相遇前相距的最大距離
(2)乙車追上甲車經歷的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.回答下列問題:
(1)在實驗室做力學實驗時會經常用到“重物”,利用自由落體運動“驗證機械能守恒定律”最合適的“重物”是A(填“A”或“B”或“C”);

(2)釋放紙帶前的瞬間,重錘和手的位置合理的是丙(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”); 
(3)計算打下計數點5時紙帶速度的大小為0.913m/s(保留3位有效數字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.一振動周期為T、位于x=0處的波源從平衡位置開始沿y軸正方向做簡諧運動,該波源產生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播,波速為v,關于在x=$\frac{5vT}{2}$處的質點P,下列說法正確的是( 。
A.質點P振動周期為T,振動速度的最大值為v
B.若某時刻質點P振動的速度方向沿y軸負方向,則該時刻波源處質點振動的速度方向沿y軸正方向
C.質點P開始振動的方向沿y軸正方向
D.當P已經開始振動后,若某時刻波源在波峰,則質點P一定在波谷
E.若某時刻波源在波谷,則質點P也一定在波谷

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