（1）采用圖示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、游標卡尺、斜槽、鉛筆、坐標紙、圖釘之外，下列器材中還需要的是_______。
A．彈簧秤    B．秒表    C．天平    D．重垂線 

（2）本實驗中，下列說法正確的是_______。
A．斜槽軌道必須光滑
B．斜槽軌道末端要調(diào)成水平
C．小球每次可以從斜槽上不同的位置由靜止開始滑下
D．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應(yīng)該把相鄰的兩個點之間用線段連接起來
（3）．在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學(xué)記錄了A、B、C三點，取A點為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系。平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出。那么小球從A到B的運動時間為_________s,平拋的初速度大小為         ________m/s小球經(jīng)過B點時速度大小_________m/s.  (取g=10m/s2)
（1）D  （2） B  （3）0.2S     1.5m/s    m/s
本題考查的是對“研究平拋物體的運動”實驗的掌握情況，實驗器材：木板、小球、游標卡尺、斜槽、鉛筆、坐標紙、圖釘、重垂線；斜槽軌道末端要調(diào)成水平保證平拋；設(shè)水平速度，豎直方向在A、B、C三點速度：，從A到B所需時間t1，從A到C所需時間t2，則
 ；，解得t1=0.2s,v0=1.5m/s
小球經(jīng)過B點時速度大小
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗室中有下列器材：量程的電壓表υ0，量程的電流表A0，電阻箱，電鍵，導(dǎo)線若干欲測量某一電源的電動勢和內(nèi)阻（約為，約為）．
①請選擇合適的器材，設(shè)計一個實驗方案（只要求在下面的虛線框內(nèi)畫出電路原理圖）
②用圖象法處理實驗得到的數(shù)據(jù)時，要使圖線是直線如何建立坐標系?如何由圖象求得待測電源的電動勢E和內(nèi)阻?
③按你設(shè)計的實驗電路原理圖，從下面的實物圖中挑選實物并進行連線．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）為進行“驗證機械能守恒定律”的實驗，有下列器材可供選用：鐵架臺，打點計時器，復(fù)寫紙，重錘，紙帶，秒表，低壓直流電源，導(dǎo)線，電鍵，天平．其中不必要的器材有：                ；缺少的器材                              ．
（2）某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中，用6V、50Hz的打點計時器打出的一條無漏點的紙帶，如圖所示，O點為重錘下落的起點，選取的計數(shù)點為A、B、C、D，各計數(shù)點到O點的長度已在圖上標出，單位為毫米，重力加速度取9．8m/s2，若重錘質(zhì)量為1kg．打點計時器打出B點時，重錘下落的速度vB=          m/s，重錘的動能EkB=       J．從開始下落算起，打點計時器打B點時，重錘的重力勢能減小量為        J．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
(1)為了減小測量周期的誤差，計時開始時，擺球應(yīng)是經(jīng)過最     （填“高”或“低”）點的位置，且用秒表測量單擺完成多次次全振動所用的時間，秒表的示數(shù)如圖甲所示，則秒表的示數(shù)為t=        s
(2）用主尺最小分度為1mm，游標上有20個分度的卡尺測量金屬球的直徑，結(jié)果如圖乙所示，可以讀出此金屬球的直徑為D=________mm。


（3）為了提高實驗精度，在試驗中可改變幾次擺長，測出相應(yīng)的周期Ｔ，從而得出一組對應(yīng)的和T的數(shù)值，再以為橫坐標T2為縱坐標，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示，利用圖線的斜率可求出重力加速度的表達式為=       ，可求得=        m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示,在實驗室用兩端帶豎直擋板C、D的氣墊導(dǎo)軌和有固定擋板的質(zhì)量都是M的滑塊A、B，做“探究碰撞中的不變量”的實驗，實驗步驟如下：

（1）把兩滑塊A、B緊貼在一起，在A上放質(zhì)量為m的砝碼，置于導(dǎo)軌上，用電動卡銷卡住A、B。在A、B的固定擋板間放入一彈簧，使彈簧處于水平方向上壓縮狀態(tài)。
（2）按下電鈕使電卡銷放開，同時啟動兩個記錄滑塊運動時間的電子計時器，當(dāng)A、B與擋板C、D碰撞時，電子計時器自動停表，記下A至C的時間t1，B至D的時間t2。
（3）重復(fù)幾次取t1、t2的平均值。
（1）在調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時應(yīng)注意                                 ；
（2）應(yīng)測量的數(shù)據(jù)還有                                        ；
（3）探究中得到的結(jié)論是                          。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置。

（1）在圖示裝置中，①是固定在小車上位移傳感器的發(fā)射器部分，②是接收部分。在該實驗中采用控制變量法，保持小車所受拉力不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受拉力，為了減小實驗誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量盡量__________些。（填“大”或“小”）
（2）改變小車的質(zhì)量，多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-1/M關(guān)系圖線，

①如果摩擦力不能忽略，則畫出的a-1/M圖線為圖示中的____________。（填“甲”或“乙”或“丙”）
②（單選題）該實驗中某同學(xué)畫出的圖線中AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（ ）
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

實驗室在利用打點計時器測小車勻變速直線運動的規(guī)律的實驗中，下列說法正確的是（   ）
A．先接通電源，再釋放小車
B．先釋放小車，再接通電源
C．開始釋放小車時，應(yīng)該使小車靠近打點計時器
D．實驗結(jié)束時，先取下紙帶后關(guān)閉電源

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，游標卡尺的讀數(shù)為__________cm，螺旋測微器的讀數(shù)為__________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于探究做功與速度變化關(guān)系的實驗中圖示為某次實驗所獲得的打點紙帶，你認為應(yīng)該選用圖中A、B、C、D、E哪個點的的速度最能符合實驗要求 （   ）

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