4．卡車用水平拉力F拉著拖車在水平路面上行駛，當(dāng)卡車將拖車沿一直線從A處緩慢地移到B處，然后再從B處緩慢地移回到A處，如果A、B兩處相距L，在這過程中拉力F對(duì)拖車做的功是（　　）
A．0B．FL
C．2FLD．條件不足，無法確定

分析 明確往返過程中拉力對(duì)拖車均做正功，根據(jù)總功的計(jì)算方法即可求出拖車的總功．

解答 解：根據(jù)功的公式可知，在往返過程中，拉力的功均為正功，大小均為FL，故總功為：W=2FL；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查功的公式，要注意明確往返過程，拉力均做正功；同時(shí)要注意明確總功應(yīng)等于各段上做功的代數(shù)和．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如右圖所示，在M點(diǎn)分別以不同的速度將質(zhì)量相同的兩小球水平拋出，兩小球分別落在水平地面上的P點(diǎn)、Q點(diǎn)．已知O點(diǎn)是M點(diǎn)在地面上的豎直投影，OP：PQ=1：3，且不考慮空氣阻力的影響．下列說法中正確的是（　�。�
A．兩小球的剛著地時(shí)速度方向與水平方向夾角的正切值之比為1：3
B．兩小球下落過程的動(dòng)能增量之比為1：3
C．兩小球的速度變化量之比為1：3
D．兩小球的初速度大小之比為1：4

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，a，b是兩顆繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星，下列說法中正確的是（　�。�
A．va＞vbB．ωa＞ωbC．aa＞abD．Ta＞Tb

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．駕駛證考試中的路考，在即將結(jié)束時(shí)要進(jìn)行目標(biāo)停車，考官會(huì)在離停車點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方發(fā)出指令，要求將車停在指定的標(biāo)志桿附近，終點(diǎn)附近的道路是平直的，依次有編號(hào)為A、B、C、D、E的五根標(biāo)志桿，相鄰桿之間的距離△L=12.0m．一次路考中，學(xué)員甲駕駛汽車，學(xué)員乙坐在后排觀察并記錄時(shí)間，學(xué)員乙與車前端面的距離為△s=2.0m．假設(shè)在考官發(fā)出目標(biāo)停車的指令前，汽車是勻速運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)學(xué)員乙經(jīng)過O點(diǎn)考官發(fā)出指令：“在D標(biāo)志桿目標(biāo)停車”，發(fā)出指令后，學(xué)員乙立即開始計(jì)時(shí)，學(xué)員甲需要經(jīng)歷△t=0.5s的反應(yīng)時(shí)間才開始剎車，開始剎車后汽車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直到停止．學(xué)員乙記錄下自己經(jīng)過B、C桿時(shí)的時(shí)刻tB=4.50s，tC=6.50s．已知LOA=44m．求：
（1）剎車前汽車做勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小v0及汽車開始剎車后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小a；
（2）汽車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)車頭前端面離D的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負(fù)溫度系數(shù)電阻器（NTC）．正溫度系數(shù)電阻器（PTC）在溫度升高時(shí)電阻值越大，負(fù)責(zé)溫度系數(shù)電阻器（NTC）在溫度升高時(shí)電阻值越小，熱敏電阻的這種特性，常常應(yīng)用在控制電路中．某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx（常溫下阻值約為10.0Ω）的電流隨其兩端電壓變化的特點(diǎn)．
A．電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）    
B．電壓表V（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）
C．滑動(dòng)變阻器R（最大阻值為10Ω）        
D．滑動(dòng)變阻器R′（最大阻值為500Ω）
E．電源E（電動(dòng)勢15V，內(nèi)阻忽略）    
F．電鍵、導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，請(qǐng)?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材，應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器C．（只需填寫器材前面的字母即可）
②請(qǐng)?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材，在如圖1的虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計(jì)的電路圖．

③該小組測出熱敏電阻R1的U-I圖線如圖2中曲線I所示．請(qǐng)分析說明該熱敏電阻是正溫度系數(shù)熱敏電阻PTC（填PTC或NTC）．
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U-I圖線如曲線II所示．然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖3所示電路．測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A，則該電池組的電動(dòng)勢為10.0V，內(nèi)阻為6.67Ω．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．如圖，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是，可以通過僅測量C（填選項(xiàng)前的符號(hào)），間接地解決這個(gè)問題．
A小球開始釋放高度h
B小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
（2）圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點(diǎn)的位置P，測量平拋射程OP．然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相碰，并多次重復(fù)．接下來要完成的必要步驟是ADE．（填選項(xiàng)前的符號(hào)）
A．用天平測量兩個(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B．測量小球m1開始釋放高度h
C．測量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E．測量平拋射程OM，ON．
（3）若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒，其表達(dá)式可表示為m1•OM+m2•ON=m1•OP（用第（2）小題中測量的量表示）；
若碰撞是彈性碰撞，那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為m1•OM2+m2•ON2=m1•OP2（用第（2）小題中測量的量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．我國與2010年1月17日在西昌成功發(fā)射第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，此前，我國已成功發(fā)生了兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，這次發(fā)射的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是一顆地球同步衛(wèi)星．如圖所示，假若第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星先沿橢圓軌道1飛行，后在遠(yuǎn)地點(diǎn)P處點(diǎn)火加速，由橢圓軌道1變成同步圓軌道2．下列說法正確的是（　　）
A．第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在軌道2運(yùn)行時(shí)處于平衡狀態(tài)
B．第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在軌道1的P點(diǎn)和軌道2上的P點(diǎn)的加速度大小相等
C．第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在軌道1運(yùn)行時(shí)P點(diǎn)的速度小于它在軌道2上時(shí)P點(diǎn)的速度
D．第三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星在軌道2運(yùn)行時(shí)的向心加速度比在赤道上相對(duì)于地球靜止的物體的向心加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于固體和液體的說法正確的是（　�。�
A．沒有確定幾何形狀的固體一定是非晶體
B．液晶既有液體的流動(dòng)性，又有光學(xué)性質(zhì)的各向同性
C．表面張力的方向總是垂直液面，指向液體內(nèi)部
D．同一種液體對(duì)不同的固體，可能是浸潤的，也可能是不浸潤的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，在水平地面上有三個(gè)物塊A、B、C，給C施加一個(gè)水平向右的拉力，三個(gè)物塊以相同的加速度a向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．已知A、B、C的質(zhì)量分別為mA、mB、mC，則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A受到B的摩擦力大小為mAa
B．B受到A、C摩擦力的合力大小為mBa
C．C受到的合力大小為mCa
D．若地面光滑，C受到的水平向右的拉力大小為（mA+mB+mC）a

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