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【題目】在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數的關系”實驗中，

（1）變壓器兩個線圈接如圖所示的匝數，多用電表選擇開關如圖所示，用多用電表測量兩個線圈的結果如圖所示，則圖3所示電壓值為______（填“5.7V”或“1.37V”），則連接電源的是______線圈（填“左邊的”或“右邊的”）。

（2）下列說法正確的是（_____）

A.變壓器工作時副線圈電壓頻率與原線圈相同

B.線圈用直流電壓輸入時，副線圈兩端有恒定的電壓

C.為了人身安全，低壓交流電源的電壓不要超過12V

D.繞制升壓變壓器原、副線圈時，副線圈導線應比原線圈導線粗一些好

【答案】 5.7V 左邊的 AC

【解析】(1)選擇開關打在10V檔，由圖3可讀出電壓值為5.7V，根據變壓器的電壓比等于匝數比，所以電壓越大的，匝數越多，所以連接電源的是左邊的線圏；

(2)A項：根據變壓器不能改變交流電的頻率，故A正確；

B項：變壓器的工作原理為“互感”，如果線圈用直流電壓輸入時，副線圈兩端無電壓，故B錯誤；

C項：為了人身安全，低壓交流電源的電壓不要超過12V，故C正確；

D項：繞制升壓變壓器原、副線圈時，根據電流之比等匝數的反比，即匝數越多，電流越小，所以副線圈導線應比原線圈導線細一些好，故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】旋轉磁極式發(fā)電機通過磁極的旋轉使不動的線圈切割磁感線而產生感應電流，其原理示意圖可簡化為：如圖所示，固定不動的單匝矩形線圈abcd 的電阻為r，外電阻為R，線圈面積為S，磁場繞轉軸勻速轉動，角速度為ω．圖中的電壓表為理想電表，示數為U．求：

（1）外電阻為R消耗的功率；

（2）從圖示位置開始計時，t = 0時，通過外電阻R的電流方向；

（3）勻強磁場的磁感應強度B；

（4）從圖示位置開始計時，t =時，電流的瞬時值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組進行地磁發(fā)電實驗，匝數為n、面積為S的矩形金屬線框可繞東西方向的水平軸轉動，金屬線框與微電流傳感器組成一個回路，回路的總電阻為R。使線框繞軸以角速度勻速轉動，數字實驗系統(tǒng)實時顯示回路中的電流隨時間t變化的關系如圖所示。當線圈平面和豎直方向的夾角為時，電流達到最大值。求：

(1)該處地磁場的磁感應強度大小B及地磁場方向與水平面間的夾角a；

(2)線框轉動一周時間內回路中產生的焦耳熱Q；

(3)線框轉動時穿過線框的磁通量變化率的最大值（)；線框從磁通量變化率最大位置開始轉過60°的過程中，通過導線的電荷量q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用DIS研究小車加速度與所受合外力的關系”實驗中時，甲、乙兩組分別用如圖A.、B.所示的實驗裝置實驗，重物通過細線跨過滑輪拉相同質量小車，位移傳感器B.隨小車一起沿水平軌道運動，位移傳感器A.固定在軌道一端．甲組實驗中把重物的重力作為拉力F，乙組直接用力傳感器測得拉力F，改變重物的重力重復實驗多次，記錄多組數據，并畫出a-F圖像。

（1）位移傳感器B.屬于_______________。（填“發(fā)射器”或“接收器”）

（2）甲組實驗把重物的重力作為拉力F的條件是__________________。

（3）圖C.中符合甲組同學做出的實驗圖像的是____；符合乙組同學做出的實驗圖像的是__。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地面附近水平虛線MN的下方存在著正交的勻強電場和勻強磁場，電場強度為E，磁感應強度為B，如圖所示。一帶電微粒自距MN為h的高處由靜止下落，從P點進入場區(qū)，沿半圓圓弧POQ運動，經圓弧的最低點O從Q點射出。重力加速度為g，忽略空氣阻力的影響。下列說法中錯誤的是

A．微粒進入場區(qū)后受到的電場力的方向一定豎直向上

B．微粒進入場區(qū)后做圓周運動，半徑為

C．從P點運動到Q點的過程中，微粒的電勢能先增大后減小

D．從P點運動到O點的過程中，微粒的電勢能與重力勢能之和越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足夠長的傾角為的光滑斜面的底端固定一輕彈簧，彈簧的上端連接質量為、厚度不計的鋼板，鋼板靜止時彈簧的壓縮量為，如圖所示。一物塊從鋼板上方距離為的A處沿斜面滑下，與鋼板碰撞后立刻與鋼板一起向下運動，但不粘連，它們到達最低點后又向上運動。已知物塊質量為m時,它們恰能回到0點，0為彈簧自然伸長時鋼板的位置。若物塊質量為2m，仍從A沿斜面滑下，則物塊與鋼板回到O點時，還具有向上的速度。已知重力加速度為g，計算結果可以用根式表示。求：

(1)質量為m的物塊與鋼板撞后瞬間的速度大小v1；

(2)碰撞前彈簧的彈性勢能；

(3)質量為2m的物塊沿斜面向上運動到達的最高點離0點的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數之比n1:n2=5:1，電阻R=20Ω，L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡，S1為單刀雙擲開關。原線圈接正弦交變電源，輸入電壓u隨時間t的變化關系如圖所示。現將S1接1、S2閉合，此時L2正常發(fā)光。下列說法正確的是

A. 輸入電壓u的表達式u=20sin(50t)V

B. 只斷開S2后，L1、L2均正常發(fā)光

C. 只斷開S2后，原線圈的輸入功率減小

D. 若S1換接到2后，R消耗的電功率為0.8W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學畫的幾種人造地球衛(wèi)星軌道的示意圖，視地球為均勻質量的球體，其中 a 衛(wèi)星的軌道平面過地軸，b 衛(wèi)星軌道與地軸夾角為一銳角，c 衛(wèi)星軌道為與地軸垂直的橢圓。則

A. 三個衛(wèi)星都不可能是地球同步衛(wèi)星

B. 各軌道運行的衛(wèi)星的速度大小始終不變

C. 如果各衛(wèi)星質量相等，它們的機械能也相等

D. c 衛(wèi)星在遠地點的速度可能大于第一宇宙速度

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【題目】將小砝碼置于桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗．若砝碼的質量為m1＝0．1 kg，紙板的質量為m2＝0．2 kg，砝碼和紙板間的動摩擦因數μ1＝0．1，砝碼和桌面間及紙板與桌面間的動摩擦因數均為μ2＝0．2。某次實驗時，紙板抽出后，砝碼剛好停在桌子邊緣，已知砝碼與紙板左端的距離d＝0．08 m，砝碼到桌子右端的距離l＝0．12 m，取g＝10 m/s2。求：

（1）紙板所受摩擦力的大小；

（2）砝碼運動的時間；

（3）紙板所受拉力的大小。

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