如圖所示，A、B兩長(zhǎng)方體木塊放在水平面上，它們高度相等，長(zhǎng)木板C放在它們上面，用水平力F拉木塊A，使A、B、C一起沿水平面向右勻速運(yùn)動(dòng)，則

A．A對(duì)C的摩擦力向右                            B．C對(duì)A的摩擦力向右

       C．B對(duì)C的摩擦力向右                             D．C對(duì)B的摩擦力向右

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

[物理-選修3-5]
（1）2011年3月，日本地震引發(fā)海嘯，繼而福島核電站（世界最大的核電站）發(fā)生核泄漏．關(guān)于核電站和核輻射，下列說(shuō)法中正確的是
BC
BC

A．核反應(yīng)堆發(fā)生的是輕核聚變反應(yīng)
B．核反應(yīng)堆發(fā)生的是重核裂變反應(yīng)
C．放射性同位素的半衰期長(zhǎng)短是由核內(nèi)部本身決定，與外部條件無(wú)關(guān)
D．放射性同位素的半衰期長(zhǎng)短與地震、風(fēng)力等外部環(huán)境有關(guān)
（2）如圖所示，A、B兩木塊靠在一起放于光滑的水平面上，A、B的質(zhì)量分別為mA=2.0kg、mB=1.5kg．一個(gè)質(zhì)量為mC=0.5kg的小鐵塊C以v0=8m/s的速度滑到木塊A上，離開(kāi)木塊A后最終與木塊B一起勻速運(yùn)動(dòng)．若木塊A在鐵塊C滑離后的速度為vA=0.8m/s，鐵塊C與木塊A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.4，取g=l0m/s2．求：
①鐵塊C在滑離A時(shí)的速度；
②木塊B的長(zhǎng)度至少為多長(zhǎng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?鹽城二模）如圖所示，A、B兩物體靜止在粗糙水平面上，其間用一根輕彈簧相連，彈簧的長(zhǎng)度大于原長(zhǎng)．若再用一個(gè)從零開(kāi)始緩慢增大的水平力F向右拉物體B，直到A即將移動(dòng)，此過(guò)程中，地面對(duì)B的摩擦力f1和對(duì)A的摩擦力f2的變化情況（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B兩球完全相同，質(zhì)量均為m，用兩根等長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)懸掛在O點(diǎn)，兩球之間固連著一根勁度系數(shù)為k的輕彈簧，靜止不動(dòng)時(shí)，彈簧位于水平方向，兩根細(xì)線(xiàn)之間的夾角為2θ，已知下列各情況中，彈簧與AB兩球心連線(xiàn)始終共線(xiàn)．求：
（1）系統(tǒng)靜止時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度被壓縮了多少？
（2）現(xiàn)在B上施加一水平向右的恒力，其大小為F，使得OA線(xiàn)豎直繃緊，求系統(tǒng)靜止時(shí)彈簧的形變量；
（3）求上述（2）中OB線(xiàn)中張力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩球用輕桿相連，用兩根細(xì)線(xiàn)將其懸掛在水平天花板上的O點(diǎn)．現(xiàn)用一水平力F作用于小球B上，使系統(tǒng)保持靜止?fàn)顟B(tài)且A、B兩球在同一水平線(xiàn)上．已知兩球重力均為G，輕桿與細(xì)線(xiàn)OA長(zhǎng)均為L(zhǎng)．則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩小球用輕桿連接，A球只能沿內(nèi)壁光滑的豎直滑槽運(yùn)動(dòng)，B球處于光滑水平面內(nèi)．開(kāi)始時(shí)桿豎直，A、B兩球靜止．由于微小的擾動(dòng)，B開(kāi)始沿水平面向右運(yùn)動(dòng)．已知A球的質(zhì)量與B球的質(zhì)量均為m=1kg，桿長(zhǎng)L為=0.2m．
（1）某同學(xué)用 mAgL=
1
2
mAv2+
1
2
mBv2…，求得A球著地時(shí)的速度．你認(rèn)為正確嗎？若正確，請(qǐng)接著進(jìn)行下面的計(jì)算；若不正確，請(qǐng)你給出正確的答案．
（2）A球機(jī)械能最小時(shí)，水平面對(duì)B球的支持力為多大？
（3）當(dāng)A球機(jī)械能最小時(shí)，桿與豎直方向夾角的余弦值為多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案