【題目】在利用碰撞做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示圖甲中斜槽PQ與水平槽QR平滑連接,按要求安裝好儀器后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。先不放被碰小球,重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次;然后把被碰小球靜止放在槽的水平部分的前端邊緣R處(槽口),又重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次,在白紙上記錄下掛于槽口R的重錘線在記錄紙上的豎直投影點(diǎn)和各次實(shí)驗(yàn)時(shí)小球落點(diǎn)的平均位置,從左至右依次為O、MP、N點(diǎn),測(cè)得兩小球直徑相等,入射小球和被碰小球的質(zhì)量分別為、,且。則:

1)兩小球的直徑用螺旋測(cè)微器核準(zhǔn)相等,測(cè)量結(jié)果如圖乙,則兩小球的直徑均為_____m

2)入射小球每次滾下都應(yīng)從斜槽上的同一位置無(wú)初速釋放,其目的是_____

A.為了使入射小球每次都能水平飛出槽口

B.為了使入射小球每次都以相同的動(dòng)量到達(dá)槽口

C.為了使入射小球在空中飛行的時(shí)間不變

D.為了使入射小球每次都能與被碰小球?qū)π呐鲎?/span>

3)下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是_____

A.未放被碰小球和放了被碰小球時(shí),入射小球的落點(diǎn)分別是M、P

B.未放被碰小球和放了被碰小球時(shí),入射小球的落點(diǎn)分別是P、M

C.未放被碰小球和放了被碰小球時(shí),入射小球的落點(diǎn)分別是N、M

D.在誤差允許的范圍內(nèi)若測(cè)得,則表明碰撞過(guò)程中由、兩球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

【答案】 B BD

【解析】1)螺旋測(cè)微器的主尺部分長(zhǎng)度為,轉(zhuǎn)動(dòng)部分讀數(shù)為: ,故最終讀數(shù)為: ;
2)入射小球每次滾下都應(yīng)從斜槽上的同一位置無(wú)初速的釋放,為了使小球每次都以相同的速度飛出槽口以保證入射小球每次都以相同的動(dòng)量到達(dá)槽口,B正確,選B

3)未放被碰小球和放了被碰小球時(shí),入射小球的落點(diǎn)分別為PMAC錯(cuò)誤,B正確;設(shè)入射小球在初速度是,碰撞后的速度是,被碰小球的速度是,則: ,又,則有: ,設(shè)平拋的時(shí)間為t,, ,代入上式得: ,若系統(tǒng)碰撞的過(guò)程中動(dòng)量守恒,則滿足,D正確.選BD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用一只彈簧秤和一個(gè)量角器等器材驗(yàn)證力的平行四邊形定則,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,固定在豎直木板上的量角器的直邊水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處,另一端系繩套1和繩套2,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

I.彈簧秤掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)處,記下彈簧秤的示數(shù)F

II,彈簧秤掛在繩套1上,手拉著繩套2,緩慢拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處,此時(shí)繩套1沿方向,繩套2沿120°方向,記下彈簧秤的示數(shù);

III.根據(jù)力的平行四邊形定則計(jì)算繩套1的拉力=_______①________

IV.比較_____②_______即可初步驗(yàn)證

V.只改變繩套2的方向,重復(fù)上述試驗(yàn)步驟。

回答下列問(wèn)題:

1)完成實(shí)驗(yàn)步驟:①________;②_________;

2)將繩套1方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到60°方向,同時(shí)繩套2120°方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到180°方向,此過(guò)程中保持橡皮筋的結(jié)點(diǎn)在O處不動(dòng),保持繩套1和繩套2的夾角120°不變,關(guān)于繩套1的拉力大小的變化,下列結(jié)論正確的是_______(填選項(xiàng)前的序號(hào))

A.逐漸增大

B.先增大后減小

C.逐漸減小

D.先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷在真空中所產(chǎn)生電場(chǎng)的電場(chǎng)線(方向未標(biāo)出)如圖所示.圖中C點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),MN為兩點(diǎn)電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點(diǎn),電場(chǎng)線的分布關(guān)于MN左右對(duì)稱.則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 這兩點(diǎn)電荷一定是等量異種電荷

B. 這兩點(diǎn)電荷一定等量同種電荷

C. D、C兩點(diǎn)的電勢(shì)不相等

D. C點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲為探究求合力的方法的實(shí)驗(yàn)裝置,OA為橡皮條,OB、OC分別為細(xì)輕繩。下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過(guò)程中,拉橡皮條結(jié)點(diǎn)到達(dá)的位置O不能變化

B. 用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩時(shí),拉力方向必須豎直向下

C. F1F2和合力F的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程

D. 某次操作時(shí),一只彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖乙所示,根據(jù)讀數(shù)規(guī)則,由圖可知拉力的大小為4N。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一半徑為R、粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置,直徑POQ水平。軌道上的A點(diǎn)離PQ的距離為,一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)正上方距離P點(diǎn)高h=2R由靜止釋放,進(jìn)入軌道后剛好能到達(dá)Q點(diǎn)并能再次返回經(jīng)過(guò)N點(diǎn).已知質(zhì)點(diǎn)第一次滑到軌道最低點(diǎn)N時(shí)速率為v1,第一次到達(dá)A點(diǎn)時(shí)速率為v2,選定N點(diǎn)所在的水平面為重力勢(shì)能的零勢(shì)能面,重力加速度為g,則

A.

B.

C. NQ的過(guò)程中,動(dòng)能與勢(shì)能相等的點(diǎn)在A點(diǎn)上方,從QN的過(guò)程中,動(dòng)能與勢(shì)能相等的點(diǎn)在A點(diǎn)下方

D. NQ的過(guò)程中,動(dòng)能與勢(shì)能相等的點(diǎn)在A點(diǎn)下方,從QN的過(guò)程中,動(dòng)能與勢(shì)能相等的點(diǎn)在A點(diǎn)上方

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,白色水平傳送帶AB長(zhǎng)10 m,向右勻速運(yùn)動(dòng)的速度v0=4 m/s,一質(zhì)量為1 kg的小墨塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v1=6 m/s的初速度從傳送帶右端B點(diǎn)沖上傳送帶,小墨塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,g10 m/s2。則以下說(shuō)法正確的是(  )

A. 小墨塊先做勻減速運(yùn)動(dòng),然后一直做勻加速運(yùn)動(dòng)

B. 小墨塊相對(duì)地面向左運(yùn)動(dòng)的最大距離為4.5 m

C. 小墨塊從B點(diǎn)沖上傳送帶到再次回到B點(diǎn)所用的時(shí)間是3.125 s

D. 小墨塊在白色傳送帶上留下的墨跡長(zhǎng)度為14.5m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面放置于粗糙水平地面上,物塊A通過(guò)跨過(guò)光滑定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與物塊B連接,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對(duì)B施加一水平力F使B緩慢地運(yùn)動(dòng),使繩子偏離豎直方向一個(gè)角度與斜面均保持靜止,在此過(guò)程中

A. 斜面對(duì)物塊A的摩擦力一直增大

B. 繩上的拉力大小不變

C. 地面對(duì)斜面的支持力一直增大

D. 地面對(duì)斜面的摩擦力一直增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)電荷AB,分別帶正電和負(fù)電,電荷量分別為4QQ,在AB連線上,如圖所示,則電場(chǎng)強(qiáng)度為零的地方在(   )

A. AB之間 B. A右側(cè) C. B左側(cè) D. A的右側(cè)及B的左側(cè)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)在xOy平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. x方向始終勻速,則y方向先加速后減速

B. x方向始終勻速,則y方向先減速后加速

C. y方向始終勻速,則x方向先減速后加速

D. y方向始終勻速,則x方向先加速后減速

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