【題目】如圖所示,小明騎自行車由靜止沿直線運動,他在第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi),第4 s內(nèi)通過的位移分別為1 m、2 m、3 m、4 m,則( )
A. 他4 s末的瞬時速度為4 m/s
B. 他第2 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s
C. 他4 s內(nèi)的平均速度為2.5 m/s
D. 他1 s末的速度為1 m/s
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【題目】某同學在向西急速行駛的列車中觀察鐵道旁邊的房屋,如果選擇他乘坐的列車為參考系,則房屋( )
A. 向東運動B. 向西運動
C. 保持靜止狀態(tài)D. 運動方向與列車速度大小有關(guān)
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【題目】如圖所示,在點電荷Q產(chǎn)生的電場中,實線MN是一條方向未標出的電場線,虛線AB是一個電子只在靜電力作用下的運動軌跡。設(shè)電子在A、B兩點的加速度大小分別為aA、aB,電勢能分別為EpA、EpB。下列說法正確的是: ( )
A. 電子一定從A向B運動
B. 若aA>aB,則Q靠近M端且為正電荷
C. 無論Q為正電荷還是負電荷一定有EpA<EpB
D. B點電勢可能高于A點電勢
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【題目】已知物體做直線運動,下列對物體運動性質(zhì)的判斷正確的是 ( )
A. v0>0,a<0,物體做加速運動B. v0<0,a<0,物體做加速運動
C. v0<0,a>0,物體做減速運動D. v0>0,a>0,物體做加速運動
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【題目】如圖所示,物體B的上表面水平,給A、B一個初速度,它們保持相對靜止一起沿斜面下滑,斜面保持靜止不動且受到地面的摩擦力水平向左,則下列判斷正確的有( )
A. 物體B,C都各受5個力作用
B. 水平面對物體C的支持力大于三物體的重力之和
C. 若只減小B的質(zhì)量,其它條件不變,物體C有可能不受水平面的摩擦力
D. 物體B的上表面一定是粗糙的
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【題目】如圖所示,一個表面光滑的斜面體M置于水平地面上,它的兩個斜面與水平面的夾角分別為α、β,且α<β,M的頂端裝有一定滑輪,一輕質(zhì)細繩跨過定滑輪后連接A、B兩個小滑塊,細繩與各自的斜面平行,不計繩與滑輪間的摩擦,A、B恰好在同一高度處于靜止狀態(tài)。剪斷細繩后,A、B滑至斜面底端,M始終保持靜止。則( )
A. 滑塊A的質(zhì)量大于滑塊B的質(zhì)量
B. 兩滑塊到達斜面底端時的速度相同
C. 兩滑塊到達斜面底端時,滑塊A重力的瞬時功率較大
D. 在滑塊A、B下滑的過程中,斜面體受到水平向左的摩擦力
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【題目】如圖(a)是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置示意圖。重力加速度取g。
(1)為了平衡小車受到的阻力,應(yīng)適當抬高木板的________端(填“左”或“右”)。
(2)細砂和小桶的總質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,實驗要求m________M(填“遠大于”或“遠小于”)。該實驗的原理是在平衡小車受到的阻力后,認為小車受到的合外力是________,其值與真實值相比________(填“偏大”或“偏小”),小車受到合外力的真實值為________。
(3)保持細砂和砂桶的質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量M,分別得到小車的加速度a與其對應(yīng)的質(zhì)量M,處理數(shù)據(jù)的恰當方法是作________(填“a-M”或“a-”)圖象。
(4)保持小車的質(zhì)量不變,改變細砂的質(zhì)量,甲、乙、丙三位同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別作出了小車的加速度a隨合外力F變化的圖線如圖(c)、(d),(e)所示。
圖(c)中的圖線上部出現(xiàn)了彎曲,偏離了原來的直線,其主要原因是___________________________。
圖(d)中的圖線不通過原點,其主要原因是______________________________。
圖(e)中的圖線不通過原點,其主要原因是________________________。
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【題目】一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地.汽車先做勻加速運動.接著做勻減速運動,到達乙地剛好停止.其速度圖象如圖所示,那么在0﹣t0和t0﹣3t0兩段時間內(nèi)( 。
A. 加速度大小比為2:1,且方向相反
B. 位移大小之比為1:2,且方向相反
C. 平均速度大小之比為2:1
D. 平均速度大小之比為1:1
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【題目】一輛汽車從靜止開始勻加速直線開出,然后保持勻速直線運動,最后做勻減速直線運動,直到停止,下表給出了不同時刻汽車的速度,根據(jù)表格可知( )
A. 汽車在t=5 s時刻開始做勻速直線運動
B. 汽車勻速運動的時間為5 s
C. 汽車從開始運動直到停止的過程中的平均速度大小約8.73 m/s
D. 汽車加速階段的平均速度等于減速階段的平均速度
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