如圖所示，為萬(wàn)用表歐姆擋的內(nèi)部電路，a、b為表筆插孔，下列說(shuō)法中正確的是_______。
A．a(chǎn)孔插紅表筆
B．表盤(pán)刻度是均勻的
C．用×100Ω擋測(cè)量時(shí)，若指針指在0Ω附近，則應(yīng)換用×1 kΩ擋
D．測(cè)量“220V 100W”的燈泡的電阻，會(huì)發(fā)現(xiàn)測(cè)量的電阻比4840Ω小
AD
無(wú)論是哪種電表，電流都是從紅表筆流入，黑表筆流出，所以a孔應(yīng)該插紅表筆。答案A正確。根據(jù)閉合電路歐姆定律計(jì)算可以得出，電流與刻度成正比，電阻值并不是與刻度成正比。所以答案B錯(cuò)誤。當(dāng)用×100Ω擋測(cè)量時(shí)，若指針指在0Ω附近，說(shuō)明電流很大，電阻值很小。為了使測(cè)量值更準(zhǔn)確，應(yīng)該讓指針在中間的三分之一為好，所以應(yīng)該使用更低的檔位。答案C錯(cuò)誤。用歐姆表測(cè)電阻的時(shí)候，用電器與電路是斷開(kāi)的。這時(shí)燈絲的溫度比較低，電阻值比正常工作時(shí)小。所以答案D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）請(qǐng)完成以下兩小題。
（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系。彈簧秤固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫(huà)出兩條平行線、，并測(cè)出間距開(kāi)始時(shí)講模板置于處，現(xiàn)緩慢向瓶中加水，直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)為止，記下彈簧秤的示數(shù),以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧秤的示數(shù)，然后釋放木板，并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到處的時(shí)間。

①木板的加速度可以用、表示為=              ；為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是（一種即可）         。
②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關(guān)系。下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是                 。

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是                    。
a．可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
b．可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
c．可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小
d．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
（2）在測(cè)定金屬電阻率的試驗(yàn)中，某同學(xué)連接電路如圖所示。閉合電鍵后，發(fā)現(xiàn)電路有故障（已知電源、電表和導(dǎo)線均完好，電源電動(dòng)勢(shì)為E）：

①若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E，則發(fā)生故障的是             （填“待測(cè)金屬絲”“滑動(dòng)變阻器”或“電鍵”）。
②若電流表、電壓表示數(shù)均為零，該同學(xué)利用多用電表檢查故障。先將選擇開(kāi)關(guān)旋至      檔（填“歐姆×100”“直流電壓10V”或者“直流電流2.5”）,再將         (填“紅”或“黑”)表筆固定在a接線柱，把另一支表筆依次接b、c、d接線柱。若只有滑動(dòng)變阻器斷路，則多用電表的示數(shù)依次是         、    、      。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（10分）某校物理興趣小組的同學(xué)對(duì)“水果電池”進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
①選擇最佳電極材料的探究實(shí)驗(yàn)：保持極板間的距離為1．5cm，極板的有效面積為4．5cm2，選用不同的金屬材料作電極。下表為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
 
鐵—鋅
鐵—銅
鋅—銅
鋁—銅
短路電流
I/μA
開(kāi)路電壓
U/V
短路電流
I/μA
開(kāi)路電壓
U/V
短路電流
I/μA
開(kāi)路電壓
U/V
短路電流
I/μA
開(kāi)路電壓
U/V
蘋(píng)果
60
0．55
70
0．60
125
0．95
90
0．65
梨
30
0．40
40
0．50
90
0．60
20
0．20
菠蘿
140
0．55
90
0．45
220
1．00
100
0．50
橙子
200
0．78
185
0．70
245
1．05
170
0．75
番茄
120
0．55
110
0．36
190
0．70
100
0．30

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，選用           金屬材料做電極制成的水果電池效果好。
②根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以知道，水果電池的內(nèi)阻很大，為了測(cè)定水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，興趣小組的同學(xué)利用電阻箱和電流表組成電路來(lái)測(cè)定水果電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。
a．在如圖方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖
b．如圖，是一正在測(cè)量中的電阻箱示意圖，則該電阻箱的讀數(shù)為_(kāi)___________Ω。
c．下表為某次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)
電阻箱R/Ω
500
1000
1500
2000
2500
電流表示數(shù)I/μA
182
167
153
143
133

5．46
5．99
6．54
6．99
7．52
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙中作出關(guān)系圖像如圖所示，根據(jù)圖像可以得水果電池的內(nèi)阻r為            ，電動(dòng)勢(shì)E為             。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）一直流電壓表，量程為1 V，內(nèi)阻為1 000Ω，現(xiàn)將一阻值為5000~7000Ω之間的固定電阻R1與此電壓表串聯(lián)，以擴(kuò)大電壓表的量程。為求得擴(kuò)大后量程的準(zhǔn)確值，再給定一直流電源（電動(dòng)勢(shì)E為6~7 V，內(nèi)阻可忽略不計(jì)），一阻值R2=2000Ω的固定電阻，兩個(gè)單刀開(kāi)關(guān)S1、S2及若干線.。

（1）為達(dá)到上述目的，將答題卡上對(duì)應(yīng)的圖連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖。
（2）連線完成以后，當(dāng)S1與S2均閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為0.90 V；當(dāng)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的示數(shù)為0.70 V，由此可以計(jì)算出改裝后電壓表的量程為       V，電源電動(dòng)勢(shì)為
        V．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（11分）實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管，已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10－8 Ω·m。課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管使用的金屬絲長(zhǎng)度。他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺旋測(cè)微器（千分尺）、導(dǎo)線和學(xué)生電源等。

(1)他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟：（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)第②步操作）
①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”、“－”插孔；選擇電阻檔“×1”；
②________________________________________________________________；
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接，多用電表的示數(shù)如圖所示。
(2)根據(jù)多用電表示數(shù)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍，應(yīng)從（b）的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇_________電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻；
(3)他們使用千分尺測(cè)量金屬絲的直徑，示數(shù)如圖所示，
金屬絲的直徑為_(kāi)________mm；

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一未知電阻Rx，為較準(zhǔn)確地測(cè)出其阻值，先后用如下圖(a)、(b)兩種電路進(jìn)行測(cè)試，利用(a)測(cè)得數(shù)據(jù)為“2.7 V5.0 mA”，利用(b)測(cè)得數(shù)據(jù)為“2.8 V4.0 mA”，那么，該電阻測(cè)得值較準(zhǔn)確的數(shù)值及它比真實(shí)值偏大或偏小的情況是(     )
A．560 Ω，偏大B．560 Ω，偏小
C．700 Ω，偏小D．700 Ω，偏大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)定小燈泡的伏安特性曲線，需要測(cè)得的電壓范圍盡可能大些，一般要求燈泡兩端的電壓從0開(kāi)始調(diào)節(jié).為此應(yīng)該選用圖中的電路是_____________________.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題


利用以下提供的器材，測(cè)定電阻Rx的阻值（約1 kΩ）。
器材：一個(gè)電阻箱R0（其最大阻值大于待測(cè)電阻的阻值），內(nèi)阻很小可忽略不計(jì)的直流電源（電動(dòng)勢(shì)約5V），一個(gè)直流電壓表(量程3V，內(nèi)阻約3 kΩ），單刀電鍵一個(gè)，導(dǎo)線若干。在測(cè)量過(guò)程中，必須考慮電壓表的內(nèi)阻帶來(lái)的影響。實(shí)驗(yàn)電路圖為：

請(qǐng)推導(dǎo)出Rx的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖為一正在測(cè)量中的多用電表表盤(pán)：
（1）若用×1kΩ擋測(cè)量電阻，則讀數(shù)為_(kāi)__________Ω；
（2）若用直流50mA擋測(cè)量電流，則讀數(shù)為_(kāi)________mA；
（3）若用直流250V擋測(cè)量電壓，則讀數(shù)為_(kāi)_______V。
   

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