如圖所示,在等量異種電荷形成的電場(chǎng)中,有A、B、C三點(diǎn),A為兩點(diǎn)電荷連線的中心,B為連線上距A為d的一點(diǎn),C為連線中垂線上距A也為d的一點(diǎn),關(guān)于三點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小、電勢(shì)高低比較,正確的是( 。
| A. | EB>EA>EC | B. | EA>EB>EC | C. | φA=φC>φB | D. | φB=φC>φA |
電勢(shì);電場(chǎng)強(qiáng)度.. | |
專(zhuān)題: | 電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專(zhuān)題. |
分析: | 電場(chǎng)強(qiáng)度是描述電場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量,它是由電荷所受電場(chǎng)力與其電量的比值來(lái)定義.由于電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,電場(chǎng)強(qiáng)度疊加時(shí)滿(mǎn)足平行四邊形定則.電場(chǎng)線越密的地方,電場(chǎng)強(qiáng)度越強(qiáng).正電荷所受電場(chǎng)力方向與電場(chǎng)強(qiáng)度方向相同.同時(shí)沿著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低. |
解答: | 解:如圖為等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng),則電場(chǎng)線是從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷終至.所以A、B兩點(diǎn)處于從左向右的電場(chǎng)線方向上,則ΦA(chǔ)>ΦB.而A、C同處于一根等勢(shì)線,所以ΦA(chǔ)=ΦC.因此ΦA(chǔ)=ΦC>ΦB. 由等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線的分布,可得B點(diǎn)的電場(chǎng)線最密,C點(diǎn)的最疏.所以EB>EA>EC 故選:AC. |
點(diǎn)評(píng): | 雖然電場(chǎng)線不是實(shí)際存在的,但電場(chǎng)線的疏密可以體現(xiàn)電場(chǎng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱;可以根據(jù)電場(chǎng)線方向來(lái)確定電勢(shì)的高低;同時(shí)還考查了等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線的分布,電場(chǎng)線與等勢(shì)線相互垂直. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星以圓形軌道繞月飛行,衛(wèi)星將獲取的信息以微波信號(hào)發(fā)回地球,假設(shè)衛(wèi)星繞月的軌道平面與地月連心線共面,各已知物理量如表中所示:
地球 質(zhì)量 | 月球 質(zhì)量 | 地球 半徑 | 月球 半徑 | 月球表面 重力加速度 | 月球繞地 軌道半徑 | 衛(wèi)星繞月 軌道半徑 |
M | m | R | R1 | g1 | r | r1 |
(1)嫦娥一號(hào)在奔月過(guò)程中受地球和月球引力相等時(shí)離月球表面的高度為多少?
(2)嫦娥一號(hào)在圓軌道上繞月球飛行一周所用的時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在豎直放置的圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的活塞密封一部分氣體,活塞與容器壁間能無(wú)摩擦滑動(dòng),容器的橫截面積為S,將整個(gè)裝置放在大氣壓恒為p0的空氣中,開(kāi)始時(shí)氣體的溫度為T(mén)0,活塞與容器底的距離為h0,當(dāng)氣體從外界吸收熱量Q后,活塞緩慢上升d后再次平衡,求:
(1)外界空氣的溫度是多少?
(2)在此過(guò)程中的密閉氣體的內(nèi)能增加了多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)如圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.該小車(chē)的加速度a=______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車(chē)上.掛上砝碼盤(pán),然后每次從小車(chē)上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中,測(cè)量小車(chē)的加速度.小車(chē)的加速度a與砝碼盤(pán)中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
砝碼盤(pán)中砝 碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
加速度a(m·s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖所示的坐標(biāo)系中作出a-F的關(guān)系圖象.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)大小相同的金屬小球A、B分別帶有qA:qB=4:1數(shù)值的電荷量,相距較遠(yuǎn),相互間引力為F.現(xiàn)將另一個(gè)不帶電的、與A、B完全相同的金屬小球C,先與A接觸,再與B接觸,然后離開(kāi),則A、B間的作用力變?yōu)椋ā 。?/p>
| A. | F | B. | F | C. | F | D. | F |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,平行帶電金屬板A、B間可看成勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)E=1.2×102V/m,板間距離d=5cm,電場(chǎng)中C點(diǎn)到A板和D點(diǎn)到B板的距離均為0.5cm,B板接地,則D點(diǎn)的電勢(shì)為 ﹣0.6 V;若將正點(diǎn)電荷q=2×10﹣2C(不計(jì)重力)從C點(diǎn)勻速移到D點(diǎn)時(shí)外力做功為 9.6×10﹣2 J.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 質(zhì)點(diǎn)在第3秒內(nèi)速度越來(lái)越大
B. 從第4秒起質(zhì)點(diǎn)的位移總為負(fù)值
C. 質(zhì)點(diǎn)在第1秒末運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化
D. 質(zhì)點(diǎn)在第3秒內(nèi)和第6秒內(nèi)的加速度方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在物理學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類(lèi)歷史的進(jìn)步。對(duì)以下科學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的表述中,不符合史實(shí)的是:( )
A.開(kāi)普勒研究了第谷的行星觀測(cè)記錄,提出了開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律
B.牛頓將行星與太陽(yáng)、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出了萬(wàn)有引力定律,并測(cè)出了引力常量G的數(shù)值
C.密立根最早通過(guò)實(shí)驗(yàn),比較準(zhǔn)確的測(cè)定了電子的電量
D.亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因【答案】B
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題文】4.如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一根彎成45°的金屬線POQ,其所在平面與磁場(chǎng)垂直,長(zhǎng)直導(dǎo)線MN與金屬線緊密接觸,起始時(shí)OA=L0,且MN⊥OQ,所有導(dǎo)線單位長(zhǎng)度電阻均為r,MN運(yùn)動(dòng)的速度為,使MN勻速的外力為F,則外力F隨時(shí)間變化的規(guī)律圖正確的是
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