【題目】下列關于磁感應強度大小的說法中正確的是（　�。�

A.通電導線受磁場力大的地方磁感應強度一定大

B.通電導線在磁感應強度大的地方受力一定大

C.放在勻強磁場中各處的通電導線，受力大小和方向處處相同

D.磁感應強度的大小和方向跟放在磁場中的通電導線受力的大小和方向無關

【答案】D

【解析】

ABC．放入磁場中的通電導線受到的力的大小和方向，不僅僅與放入磁場的通電導線的電流大小有關，還和磁場的磁感應強度大小以及電流與磁感應強度的夾角相關，ABC選項都未考慮通電導線和磁感應強度之間的夾角對其受到的力的影響，故A錯誤，B錯誤，C錯誤。

D．磁感應強度的大小和方向由產(chǎn)生磁場的場源決定，與放入磁場中的通電導線無關，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用折射率n= 的玻璃做成內(nèi)徑為 R、外徑為R′= R的半球形空心球殼，一束平行光射向此半球的外表面，且與中心對稱軸 OO′平行，求從球殼內(nèi)表面射出的光線的出射點離OO′的最大距離．

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【題目】一個質量m=10kg 的物體靜止在光滑水平地面上，在F=50N的水平恒力作用下開始運動，重力加速度g=10m/s2 ． 求：
（1）物體加速度a的大小
（2）2秒末的速度v的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了探究“視力矯正”原理，利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下試驗．如圖所示，光屏上得到的是模糊的倒立實像，他將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了．他移走眼鏡片，稍微將光屏遠離凸透鏡，屏上再次得到清晰的像，則該眼鏡片是（　　）

A.遠視眼鏡片，對光線有會聚作用
B.遠視眼鏡片，對光線有發(fā)散作用
C.近視眼鏡片，對光線有會聚作用
D.近視眼鏡片，對光線有發(fā)散作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源一臺，導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙若干．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．
1你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：①還需要補充的實驗器材是 ．
2②某同學的實驗步驟如下：用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L，算出這兩點的速度v1與v2 ． 他用沙和沙桶的總重力表示滑塊受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在圖示情況下還應該采取的一項操作是：； 應控制的實驗條件是：；
③若挑選的一條點跡清晰的紙帶如下，且已知滑塊的質量為M，沙和沙桶的總質量為m，相鄰兩個點之間的時間間隔為T，從A點到B、C、D、E、F點的距離依次為S1、S2、S3、S4、S5（圖中未標出S3、S4、S5），則由此可求得紙帶上由B點到E點所對應的過程中，沙和沙桶的重力所做的功W=；
該滑塊動能改變量的表達式為△EK= ． （結果用題中已知物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）

A.物體的內(nèi)能等于物體的勢能和動能的總和

B.物體的內(nèi)能變化時，它的溫度一定改變

C.同種物質，溫度高的內(nèi)能肯定比溫度低的內(nèi)能大

D.分子質量不同的物體，如果溫度相同，物體分子的平均動能也相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一靜止原子核發(fā)生α衰變，生成一α粒子及一新核，α粒子垂直進入磁感應強度大小為B的勻強磁場，其運動軌跡是半徑為R的圓．已知α粒子的質量為m，電荷量為q；新核的質量為M；光在真空中的速度大小為c．求衰變前原子核的質量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于能量量子化的理解，下列說法正確的是（ ）

A.微觀粒子的能量是連續(xù)的

B.微觀粒子的能量是不連續(xù)變化的

C.微觀粒子的能量可以取任意值

D.微觀粒子的能量只能取某些分立的值

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【題目】在圖所示的電路中，兩個靈敏電流表G1和G2的零點都在刻度盤中央，當電流從“+”接線柱流入時，指針向右擺；電流從“﹣”接線柱流入時，指針向左擺．在電路接通穩(wěn)定工作后再斷開的瞬間，下面哪個說法符合實際（ ）

A.G1指針向左擺，G2指針向右擺
B.G1指針向右擺，G2指針向左擺
C.G1、G2的指針都向左擺
D.G1、G2的指針都向右擺

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