A. | 在0~t2時間內(nèi)火箭上升,t2~t3在時間內(nèi)火箭下落 | |
B. | t2時刻火箭離地面最高 | |
C. | t3時刻火箭回到地面 | |
D. | 0~t1時間內(nèi)火箭的加速度小于t1~t2時間內(nèi)火箭的加速 |
分析 在速度時間圖象中,圖象的斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識判斷加速度的大小.由速度的正負(fù)讀出速度的方向,分析火箭的運(yùn)動情況,判斷什么時刻火箭什么時刻火箭離地面最遠(yuǎn).
解答 解:ABC、由速度圖象看出,在0-t3時間內(nèi)火箭的速度均是正值,說明火箭一直向上運(yùn)動,t3時刻速度為零,說明t3時刻火箭到達(dá)最大高度,離地面最遠(yuǎn),故ABC錯誤;
D、在速度時間圖象中,圖線的斜率等于加速度,由數(shù)學(xué)知識得知0~t1段火箭的加速度小于t1~t2時間內(nèi)的加速度,故D正確.
故選:D
點(diǎn)評 對于速度-時間圖象問題,要抓住速度的正負(fù)反映速度的方向,斜率表示加速度的大小,“面積”表示位移,分析物體的運(yùn)動情況.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 玻璃磚很難變形,但其內(nèi)的玻璃分子仍然在做無規(guī)則的熱運(yùn)動 | |
B. | 氣體存在壓強(qiáng)是因為氣體分子間存在斥力 | |
C. | 當(dāng)氣體吸熱時,其內(nèi)能并不一定增加 | |
D. | 把一定量的氣體壓縮,其內(nèi)能一定增加 | |
E. | 熱量可以從低溫物體傳到高溫物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場是電荷周圍空間假想的特殊物質(zhì) | |
B. | 電場是為了便于研究電荷的運(yùn)動而引入的理想模型 | |
C. | 電荷周圍分布的電場線就是電場 | |
D. | 電荷間的相互作用是通過電場產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 凡是能量守恒的過程就一定會發(fā)生 | |
B. | 根據(jù)能量守恒定律,所以根本不會有能源危機(jī) | |
C. | 空調(diào)能制冷又能制熱,所以熱傳遞不存在方向性 | |
D. | 摩擦生熱的過程是不可逆過程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)電荷從P到O是勻加速運(yùn)動,O點(diǎn)速度達(dá)最大值 | |
B. | 點(diǎn)電荷在從P到O的過程中,電勢能增大,速度越來越大 | |
C. | 點(diǎn)電荷在從P到O的過程中,加速度越來越大,速度也越來越大 | |
D. | 點(diǎn)電荷一定能夠返回到P點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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