【題目】如圖，光滑水平面上放著質(zhì)量為M的木板，木板左端有一個質(zhì)量為m的木塊�，F(xiàn)對木塊施加一個水平向右的恒力F，木塊與木板由靜止開始運動，經(jīng)過時間t分離。下列說法正確的是

A. 若僅增大木板的質(zhì)量M，則時間t增大

B. 若僅增大木塊的質(zhì)量m，則時間t增大

C. 若僅增大恒力F，則時間t增大

D. 若僅增大木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，則時間t增大

【答案】BD

【解析】試題分析：根據(jù)牛頓第二定律得，木塊m的加速度，木板M的加速度

根據(jù)．．若僅增大木板的質(zhì)量M，m的加速度不變，M的加速度減小，則時間t減�。�A錯誤．若僅增大小木塊的質(zhì)量m，則m的加速度減小，M的加速度增大，則t變大．故B正確．若僅增大恒力F，則m的加速度變大，M的加速度不變，則t變�。�C錯誤．若僅增大木塊與木板間的動摩擦因數(shù)，則小明的加速度減小，M的加速度增大，則t變大．故D正確．故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖1所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律。

（1）下列做法正確的是 （填字母代碼）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募毨K與長木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜程度平衡小車受到的滑動摩擦力時，將裝有砂的砂桶通過定滑輪拴在小車上

C．實驗時，先放開小車再接通打點計時器的電源

D．通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時，需要再次調(diào)節(jié)木板傾斜度

E．為取繩子拉力近似等于砂和砂桶總重力，應(yīng)保證砂和小桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

（2）如圖2所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小 m/s2．

（3）保持小車的質(zhì)量M不變，改變砂桶與砂的總重力F，多次實驗，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，在a-F圖象中描點（如圖3所示）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個點明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 ．若不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量，a-F圖象中各點連成的曲線將不斷延伸，加速度的趨向值為 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，是加速電壓，緊靠其右側(cè)的是兩塊彼此平行的水平金屬板，板長為L，兩板間距離為d。一個質(zhì)量為m，帶電量為的質(zhì)點，經(jīng)加速電壓加速后沿兩金屬板中心線以速度水平射入兩板中。若在兩水平金屬板間加一電壓，當(dāng)上板為正時，帶電質(zhì)點恰能沿兩板中心線射出；當(dāng)下板為正時，帶電質(zhì)點則射到下板上距板的左端處，為使帶電質(zhì)點經(jīng)加速后沿中心線射入兩金屬板，并能夠從兩金屬之間射出，問：兩水平金屬板間所加電壓應(yīng)滿足什么條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑且足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面上，兩導(dǎo)軌間距L=0．30m．導(dǎo)軌電阻忽略不計，其間接有定值電阻R=0．40導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量為m=0．10 kg、電阻r=0．20 的金屬桿ab，整個裝置處于磁感應(yīng)強度B=0．50T的勻強磁場中，磁場方向豎直向下．利用一外力F沿水平方向拉金屬桿ab，使之由靜止開始做勻加速直線運動，電壓傳感器可將R兩端的電壓U即時采集并輸入電腦，電腦屏幕描繪出U隨時間t的關(guān)系如圖乙所示．求：

（1）金屬桿加速度的大��；

（2）第2s末外力的瞬時功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑水平面AB與豎直面的半圓形導(dǎo)軌在B點相連接，導(dǎo)軌半徑為R，一質(zhì)量為m的靜止木塊在A處壓縮彈簧，釋放后，木塊獲得一向右的初速度，當(dāng)它經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力是其重力的7倍，之后向上運動恰能通過軌道頂點C，不計空氣阻力，試求：

（1）彈簧對木塊所做的功；

（2）木塊從B到C過程中克服摩擦力做的功；

（3）木塊離開C點落回水平面所需的時間和落回水平面時的動能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系，彈簧測力計固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接，在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測出間距d，開始時將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢將瓶中加水，直到木板剛剛開始運動位置，記下彈簧測力計的示數(shù)，以此表示滑動摩擦力的大小，將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測力計的示數(shù)，然后釋放木板，并用停表記下木板運動到PQ的時間t，

（1）木板的加速度可以用d、t表示為a=______；為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是_________。

（2）改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗，確定加速度a與彈簧測力計示數(shù)的關(guān)系，下列圖像能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是_____。

（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點是_________。

A．可以改變滑動摩擦力的大小

B．可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C．可以比較精確地測出摩擦力的大小

D．可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由中國科學(xué)院、中國工程院兩院院士評出的2012年中國十大科技進展新聞，于2013年1月19日揭曉，“神九”載人飛船與“天宮一號”成功對接和“蛟龍”號下潛突破7000米分別排在第一、第二。若地球半徑為R，把地球看做質(zhì)量分布均勻的球體，已知質(zhì)量分布均勻的球殼對殼內(nèi)物體引力為零。“蛟龍”下潛深度為d。天宮一號軌道距離地面高度為h，“蛟龍”號所在處與“天官一號”所在處的加速度之比為

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A．盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B．原子光譜是分離的，說明原子內(nèi)部存在能級

C．某些原子核能夠放射出β粒子，說明原子核內(nèi)有β粒子

D．某種元素的半衰期為5天，則經(jīng)過10天該元素全部衰變完畢

E．目前已建成的核電站的能量來自于重核裂變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 人走路時,人受到靜摩擦力的作用

B. 猴子抓住豎直的竹竿勻速向上爬時,所受摩擦力的方向是向下的

C. 減小物體間的接觸面積可以減小摩擦力

D. 在冰面上撒些細土,人走上去不易滑倒,是因為人與冰面間的靜摩擦力增大了

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