【題目】下面說法錯誤的是

A. 兩個分運動是直線運動，則它們的合運動也一定是直線運動

B. 兩個分運動是勻速直線運動，則它們的合運動也一定是勻速直線運動

C. 兩個分運動是初速度為零的勻加運動，則合運動也一定是初速為零的勻加速直線運動

D. 兩個分運動是初速不為零的加速直線運動，它們的合運動可能是勻加速直線運動

【答案】A

【解析】試題分析：兩個分運動是直線運動，速度方向與加速度方向可能不在一條直線上，物體可能做曲線運動，如平拋運動可以正交分解為水平方向和豎直方向的兩個直線運動，但合運動為曲線運動，故A錯誤；兩個分運動是勻速直線運動，兩個分運動的分加速度都為零，合運動的加速度也是零，合速度一定，故合運動一定為勻速直線運動，故B正確；兩個分運動是初速度為零的勻加速直線運動，兩個分運動的分加速度都是恒定不變的，故合加速度也是恒定不變的，合初速度為零，故合運動一定是初速度為零的勻加速直線運動，故C正確；兩個分運動是初速度不為零的勻加速直線運動，兩個分運動的分加速度也都是恒定不變的，故合加速度也是恒定不變的，合初速度不為零，當合初速度與合加速度不在同一條直線上時，物體一定做勻變速曲線運動，故D正確；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點，下列說法正確的是（ ）

A．質(zhì)量很小的物體都可以看作質(zhì)點

B．體積很小的物體都可以看作質(zhì)點

C．質(zhì)量和體積都很小的物體才能看作質(zhì)點

D．質(zhì)量和體積都很大的物體有時也可以看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電路中感應電動勢的大小，下列說法中正確的是：

A. 穿過電路的磁通量越大，感應電動勢就越大

B. 電路中磁通量的改變量越大，感應電動勢就越大

C. 電路中磁通量變化越快，感應電動勢越大

D. 若回路中某時刻磁通量為零，則該時刻感應電流一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】力的合成與分解實際是等效代換，合力和它的分力的作用效果應當是相同的，在“驗證力的平行四邊形定則”中，合力和分力的作用效果是

A．把彈簧秤拉到同一刻度

B．把橡皮條拉到不同長度

C．把橡皮條系細繩的一端拉到同一點

D．把彈簧秤拉到最大刻度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】按照玻爾原子理論，下列表述正確的是(　　)

A. 核外電子運動軌道半徑可取任意值

B. 氫原子中的電子離原子核越遠，氫原子的能量越大

C. 電子躍遷時，輻射或吸收光子的能量由能級的能量差決定，即hν＝|Em－En|

D. 氫原子從激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷的過程，可能輻射能量，也可能吸收能量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由靜止開始下落的雨滴，遇到水平方向吹來的風，則

A．風速越大，雨滴下落時間越長

B．風速越大，雨滴著地速度越大

C．雨滴做平拋運動

D．雨滴著地速度與風速無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原子和原子核，下列說法正確的是（ ）

A. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)

B. α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一

C. 玻爾原子理論雖然無法解釋較復雜原子的光譜現(xiàn)象，但玻爾提出的原子定態(tài)和躍遷的概念是正確的

D. 原子直徑的數(shù)量級是10-15m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中的物體，可以看作質(zhì)點的是

A. 研究地球的自轉(zhuǎn)

B. 研究一列火車的進站時間

C. 研究一列火車從昆明開往麗江的運行時間

D. 研究直升飛機上螺旌槳的轉(zhuǎn)動情況

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是（ ）

A．物體在恒力作用下不可能做曲線運動

B．物體在變力作用下一定做曲線運動

C．做曲線運動的物體，其速度大小可能不變

D．速度大小和加速度大小均不變的運動不可能是曲線運動

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